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<p><span lang="FR-CA" style="color:black">(English follows)<o:p></o:p></span></p>
<p><span lang="FR-CA" style="color:black">Très chère communauté ACLA, <o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">Notre association a le plaisir de vous inviter à son prochain événement virtuel gratuit, un panel intitulé
<i>Former les enseignants en français en contextes minoritaires : enjeux locaux et perspectives pancanadiennes</i>. Celui-ci se tiendra le 12 mai 2021 à 14h (heure de Toronto), par Zoom.
<o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">Dans le cadre de ce panel, nous réunirons quatre chercheuses provenant de partout au Canada afin qu’elles interrogent ensemble la formation que reçoivent les futurs enseignants en français
en contextes minoritaires. En effet, plusieurs universités en contextes minoritaires proposent des programmes et des cours visant la formation des maitres en français et, lors de cet évènement, les quatre panélistes présenteront les enjeux qui caractérisent
leurs pratiques en formation universitaire :<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">1. Carole Fleuret (Université d'Ottawa),
<i>Pratiques pédagogiques monolingues et francophonie plurielle : la formation des maitres comme renouveau didactique</i><span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">2. Marie-Paule Lory (Université de Toronto),
<i>Langue, culture d'expression française et plurilinguisme en contexte minoritaire : quels défis pour la formation des maitres? Étude de cas exploratoire</i><span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">3. Sylvie Roy (Université de Calgary),
<i>Futurs enseignants de français en Alberta : enjeux sociolinguistiques et formation</i><span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">4. Monica Tang (Université Simon Fraser),
<i>Identité avant langue? Un projet pilote dans la formation des enseignants de langue additionnelle</i><span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">Vous pouvez vous inscrire à ce panel en visitant notre site Eventbrite à l’adresse suivante :
</span><span lang="FR-CA"><a href="https://cutt.ly/QvVaN8R">https://cutt.ly/QvVaN8R</a><span style="color:black">. Un lien sera envoyé par courriel aux participants inscrits quelques heures avant la tenue de l'évènement pour qu’ils puissent se connecter à la
salle virtuelle Zoom. Par ailleurs, l'évènement se déroulera principalement en français ; les membres de l'auditoire peuvent cela dit intervenir dans la langue de leur choix.<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></span></p>
<p><span lang="FR-CA" style="color:black">Au plaisir de vous y voir en grand nombre!<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p><span lang="FR-CA" style="color:black">Le comité exécutif de l'ACLA<o:p></o:p></span></p>
<p><span lang="FR-CA" style="color:black">--------------<o:p></o:p></span></p>
<p><span lang="FR-CA" style="color:black">Dear ACLA/CAAL community, <o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">Our Association is thrilled to invite you to its upcoming free event, a panel entitled
<i>Former les enseignants en français en contextes minoritaires : enjeux locaux et perspectives pancanadiennes</i>.
</span><span lang="EN-US" style="color:black">This Zoom event will be held on May 12th 2021 at 2 pm (Toronto time).
<o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="EN-US" style="color:black">During this panel, four scholars coming from across the country will question the teacher training offered in French in minority contexts. Numerous universities in these settings offer education
programs and courses in French and, for this panel, the following scholars will discuss the issues underlying their teacher training practice:
<o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">1. Carole Fleuret (University of Ottawa),
<i>Pratiques pédagogiques monolingues et francophonie plurielle : la formation des maitres comme renouveau didactique</i><span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">2. Marie-Paule Lory (University of Toronto),
<i>Langue, culture d'expression française et plurilinguisme en contexte minoritaire : quels défis pour la formation des maitres? Étude de cas exploratoire</i><span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">3. Sylvie Roy (University of Calgary),
<i>Futurs enseignants de français en Alberta : enjeux sociolinguistiques et formation</i><span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="FR-CA" style="color:black">4. Monica Tang (Simon Fraser University),
<i>Identité avant langue? Un projet pilote dans la formation des enseignants de langue additionnelle</i><span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="apple-converted-space"><span lang="FR-CA"><o:p></o:p></span></span></p>
<p style="text-align:justify"><span lang="EN-US" style="color:black">Registrations for this free event can be done via our Eventbrite website:
</span><span lang="FR-CA"><a href="https://cutt.ly/QvVaN8R"><span lang="EN-US">https://cutt.ly/QvVaN8R</span></a></span><span lang="EN-US" style="color:black">. A Zoom link will be sent to registered participants by email a few hours before the panel begins.
Please note that it will be held mostly in French, though audience members may interact in the language of their choice.
</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></p>
<p><span lang="EN-US" style="color:black">We look forward to seeing you at the panel!
<o:p></o:p></span></p>
<p><span lang="EN-US" style="color:black">The ACLA executive committee <o:p></o:p></span></p>
<p><span lang="EN-US" style="color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p>
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