<div dir="ltr">------------------------------------------------------------------------<br>Arabic-L: Wed 19 Jun 2013<br>Moderator: Dilworth Parkinson <<a href="mailto:dilworth_parkinson@byu.edu" target="_blank">dilworth_parkinson@byu.edu</a>><br>
















[To post messages to the list, send them to <a href="mailto:arabic-l@byu.edu" target="_blank">arabic-l@byu.edu</a>]<br>[To unsubscribe, send message from same address you subscribed from to<br><a href="mailto:listserv@byu.edu" target="_blank">listserv@byu.edu</a> with first line reading:<br>
















           unsubscribe arabic-l                                      ]<br><br>-------------------------Directory------------------------------------<br><br>1) Subject:updated online courses, financial aid and day camps<br>
<br>-------------------------Messages-----------------------------------<br>















1)<br>Date: Wed 19 Jun 2013<br>From:Kirk Belnap <<a href="mailto:belnap@byu.edu" target="_blank">belnap@byu.edu</a>><br>Subject:updated online courses, financial aid and day camps<br><br><div>Blended learning is enabling students who once had no access to 
make impressive progress in learning Arabic, as is evident from some of 
our <a href="http://nmelrc.org/campaww" target="_blank">success stories</a>.</div>
<div><br>
</div>
<div>We are pleased to announce that three of the four semesters of BYU Independent Study's <a href="http://nmelrc.org/how-register-arabic-without-walls-0" target="_blank">online high school Arabic courses</a>, updated for use with the third edition of the
<i>Al-Kitaab</i> textbook series, are now available with the fourth soon to follow. Likewise our <a href="http://nmelrc.org/how-register-arabic-without-walls-0" target="_blank">first semester university-level course (101)</a> is
 now available online with 102 well on its way
 to completion. These courses make use of a Conversation Café that gives
 students the opportunity to speak with other students and teaching 
assistants to practice what they are learning. And we are in the process
 of adding suggestions from our Project Perseverance
 research to help parents assist their children in becoming more 
effective learners.</div>
<div><br>
</div>
<div>We still have <a href="http://nmelrc.org/scholarship-studying-arabic-online" target="_blank">aid available for financially challenged high school students</a>. And we are looking to do more <a href="http://nmelrc.org/campaww" target="_blank">one-day camps</a> around the country. Spread
 the word, please.</div>
<div><br>
</div>
<div>Many thanks!</div>
<div><br>
</div>
<div>Kirk</div>
<div><br>
</div>


<div>
<div style="margin:0px;font-size:12px">
<font style="font:12px Helvetica" face="Helvetica" size="3">Kirk Belnap, Director</font></div>
<div style="margin:0px;font-size:12px">
<font style="font:12px Helvetica" face="Helvetica" size="3">National Middle East Language Resource Center</font></div>
<div style="margin:0px;font-size:12px">
<font style="font:12px Helvetica" face="Helvetica" size="3">Brigham Young University</font></div>
<div style="margin:0px;font-size:12px">
<font style="font:12px Helvetica" face="Helvetica" size="3"><a href="http://nmelrc.org/" target="_blank">http://nmelrc.org/</a></font></div>
</div>
<div><font style="font:12px Helvetica" face="Helvetica" size="3"><br>
</font></div>--------------------------------------------------------------------------<br>End of Arabic-L: Wed 19 Jun 2013</div>