<div dir="ltr"><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">------------------------------</span><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">------------------------------</span><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">------------</span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">


<span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">Arabic-L: Wed 19 Feb 2014</span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif"><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">Moderator: Dilworth Parkinson <</span><a href="mailto:dilworth_parkinson@byu.edu" style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif" target="_blank">dilworth_parkinson@byu.edu</a><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">></span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">


<span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">[To post messages to the list, send them to </span><a href="mailto:arabic-l@byu.edu" style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif" target="_blank">arabic-l@byu.edu</a><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">]</span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">


<span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">[To unsubscribe, send message from same address you subscribed from to</span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">


<a href="mailto:listserv@byu.edu" style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif" target="_blank">listserv@byu.edu</a><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif"> with first line reading:</span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">


<span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">           unsubscribe arabic-l                                      ]</span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">


<br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif"><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">-------------------------</span><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">Directory---------------------</span><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">---------------</span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">


<br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif"><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">1) Subject: </span><font face="arial, sans-serif">LARC/CALPER Webinar on Assessing Vocabulary</font><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">


<br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif"><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">-------------------------</span><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">Messages----------------------</span><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">-------------</span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">


<span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">1)</span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif"><span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">Date: </span><span style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif">19 Feb 2014</span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">


<span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">From: </span><span name="CALPER Penn State" class="" style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif">CALPER Penn State</span><span style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px;white-space:nowrap"> </span><span class="" style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px;white-space:nowrap"><a href="mailto:gxa9@psu.edu">gxa9@psu.edu</a></span><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">
<span style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">Subject: </span><font face="arial, sans-serif">LARC/CALPER Webinar on Assessing Vocabulary</font><br style="font-size:13.333333969116211px;font-family:arial,sans-serif">

<br>Center for Advanced Language Proficiency Education and Research <br>at Penn State University<br><br>The Center for Advanced Language Proficiency Education and Research (CALPER) at Penn State is pleased to announce the next webinar in the LARC/CALPER Assessment Series.<br>

<br>Tomorrow:   LARC/CALPER 12th Webinar on Assessment<br><br>Join us for our webinar on<br><br>"Assessing Vocabulary"<br><br>Dr. John Read <br>University of Auckland, New Zealand<br> <br>Tomorrow<br>Wednesday, February 19, 2014 <br>

3:30 - 4:40pm EST<br><br>Description: <br><br>Learners of second languages are very conscious about the fact that becoming proficient users of the language involves acquiring adequate knowledge of vocabulary. Thus, teachers need to be able to monitor their students' vocabulary development and set realistic targets for their students to learn the words that they need to know. Aside from discussing more traditional progress tests, in this webinar we will also look in detail at the critical concept of "vocabulary size" and how it can be defined and measured and we will examine how to assess knowledge of collocations and other multi-word lexical units - all of which are concepts currently much discussed in assessment and vocabulary studies.   <br>

<br>This webinar is a free professional development event for educators organized and broadcast by CALPER and LARC (the LRC at San Diego State University). <br><br>More information: <a href="http://larc.sdsu.edu/events/webinars/webinar-read/" target="_blank">http://larc.sdsu.edu/events/webinars/webinar-read/</a>  <br>

<br>This webinar will be archived at LARC/CALPER Testing and Assessment Videos <div><br>Register:<br><br>This webinar is free for educators. Go to the Webinar Information Page at LARC to sign up. Once registered you will receive login information and relevant updates. <br>

<br>Support for this webinar is provided in part by a grant to CALPER and LARC from the U.S. Department of Education.<br>Center for Advanced Language Proficiency Education and Research<br>CALPER<br>The Pennsylvania State University<br>

University Park, Pennsylvania 16802<br><a href="tel:814-863-1212" value="+18148631212" target="_blank">814-863-1212</a><br>Center for Advanced Language Proficiency Education and Research<br>Language Acquisition Resource Center <br>
<table border="0" width="600" cellspacing="0" cellpadding="1" style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px;width:600px">
<tbody><tr><td width="100%" rowspan="1" colspan="1"><br>--------------------------------------------------------------------------<br>End of Arabic-L: 19 Feb 2014<br></td></tr></tbody></table></div></div>