<DIV>Dear Sabrua,</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Just glancing through my bookshelf, I see you might start with Alderson J. Charles and Alan Bereta (1992). <EM>Evaluating Second Lanaguage Education</EM>. CUP, as in the appendices there are checklists that can be used. </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>You might also want to browse through <EM>The Second Language Curriculum</EM> Edited by Robert Johnson (1989) Others references:  <EM>The Lanaguage Teaching Matrix</EM> by Jack C. Richards; Language Program Evaluation by Brian K. Lynch,  and Principles of Course Design for Language Teaching by Janice Yalde ( to name a few-The bibliographies in all of these books will be helpful). </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Good Luck,</DIV>
<DIV>Linda Bawcom</DIV>
<DIV> <BR><BR><B><I>Sabrus Saghrus <kingsabri@care2.com></I></B> wrote:</DIV>
<BLOCKQUOTE class=replbq style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #1010ff 2px solid">HI TO ALL<BR>i am conducting a research on Communicative Language Teaching. the aim of my paper is to evaluate whether the English Language lessons in X environment are communicative or not. to this end i need to design a checklist for classroom observation. how to design this checklist, that's the question. could anyone help? i'd be very grateful.<BR>yours,<BR>SABRI SGHAIER <BR>INSTITUT SUPERIEUR DE FINANCES ET FISCALITE DE SOUSSE<BR>RUE 18 JANVIER 1952<BR>4000 SOUSSE<BR>TUNISIA<BR><BR>kingsabri@care2.com <BR><BR><BR>Care2 make the world greener!<BR><BR>Tell Congress: Don't abandon pets in disasters!<BR>http://go.care2.com/50041<BR><BR>http://www.Care2.com Free e-mail. 100MB storage. Helps charities. <BR><BR></BLOCKQUOTE><BR><BR><DIV>
<DIV><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #d0d0d0"><FONT color=#0000bf>"</FONT><FONT face="comic sans ms" color=#0000bf><STRONG><EM><FONT color=#0000bf>Any</FONT> man's death diminishes me because I am envolved in mankind."</EM></STRONG> <STRONG>John Donne</STRONG></FONT></FONT></DIV></DIV>