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<div class=Section1>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB style='font-size:14.0pt'>Call for Papers<o:p></o:p></span></b></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></b></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB style='font-size:16.0pt'>Text-mining in
the Digital Humanities: The Interface between Conceptual History, Critical
Discourse Analysis and Corpus Linguistics.<o:p></o:p></span></b></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></b></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB style='font-size:12.0pt'>Lancaster
University     Thu 13 – Fri 14 May 2010<o:p></o:p></span></b></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></b></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>The aim of this interdisciplinary workshop
is to explore the potential for collaboration between researchers in Critical
Discourse Analysis (CDA), Corpus Linguistics (CL) and Conceptual History (CH),
the study of key socio-political concepts in their historical context (see <a
href="http://www.concepta-net.org/conceptual_history">http://www.concepta-net.org/conceptual_history</a>).<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB> <o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>Recent studies by mainly Lancaster-based
researchers have suggested the methodological synergy that can result from
combining CDA and corpus-linguistic approaches. Meanwhile, the
discourse-historical approach in CDA developed by Ruth Wodak (Lancaster)
overlaps with CH in its study of the discursive construction of collective identities
that can themselves be seen <i>as</i> concepts, each with their own history.
Finally, the development of increasingly sophisticated software programs, such
as Lancaster’s UCREL Semantic Analysis System, opens up exciting new
research possibilities for mining the ever-increasing number of historical
texts available in digital form. The workshop will provide a unique opportunity
for researchers in CH, CDA and CL to discover how they might benefit from
mutual collaboration. It should also be of interest to anyone in the Humanities
and Social Sciences who works with texts and/or deals with basic
socio-political concepts, including collective identities. <o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB> <o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>Guest speakers will include Jan Ifversen
(Head of Institute for History and Area Studies, Aarhus University), Hans-Erich
Boedeker (Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Berlin), both from
the History of Political and Social Concepts Group, and Gerlinde Mautner
(Vienna University of Economics and Business), who pioneered the use of
corpus-linguistic techniques in CDA. The workshop will also include
demonstrations of various software programs.<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB>Abstracts (200-300 words)<o:p></o:p></span></b></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>We invite the submission of proposals for
20-minute papers from scholars working in:<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<ul style='margin-top:0in' type=disc>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l0 level1 lfo1'><span lang=EN-GB>Conceptual
     History (including historical semantics and metaphor history)<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l0 level1 lfo1'><span lang=EN-GB>Critical
     Discourse Analysis (including critical metaphor analysis and cognitive
     approaches)<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l0 level1 lfo1'><span lang=EN-GB>Corpus
     Linguistics (including historical text-mining and keyword extraction)<o:p></o:p></span></li>
</ul>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>Possible topic areas for papers include,
but are not limited to:<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB> <o:p></o:p></span></p>

<ul style='margin-top:0in' type=disc>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>Case
     studies in using historical corpora<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>Concepts,
     texts and discourses<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>Conceptual
     history vs historical semantics<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>Conceptual
     contestation / conceptual innovation<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>Critical
     metaphor analysis and cognitive approaches<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>Different
     national approaches<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>Identities
     as concepts<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>The
     importance of context(s)<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>Reconstructing
     semantic fields<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>The role
     of concepts in the discourse-historical approach<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>What
     corpus linguistics can and cannot do<o:p></o:p></span></li>
 <li class=MsoNormal style='mso-list:l2 level1 lfo2'><span lang=EN-GB>What
     makes a key word key?<o:p></o:p></span></li>
</ul>

<p class=MsoNormal><b><u><span lang=EN-GB><o:p><span style='text-decoration:
 none'> </span></o:p></span></u></b></p>

<p class=MsoNormal><b><u><span lang=EN-GB>Workshop fee<o:p></o:p></span></u></b></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>Full delegate rate
                           
<b>£40 <o:p></o:p></b></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>Postgraduate Researchers
          <b>£20<o:p></o:p></b></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>(The fees include lunches and morning and
afternoon refreshments on both days.)<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></b></p>

<p class=MsoNormal><b><u><span lang=EN-GB>Important dates</span></u></b><u><span
lang=EN-GB> <o:p></o:p></span></u></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></b></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB>26 March 2010</span></b><span
lang=EN-GB> Deadline for abstracts, to be sent to Prof. Anne Wichmann (<a
href="mailto:a.wichmann@virgin.net">a.wichmann@virgin.net</a>)<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB>1 April 2010</span></b><span lang=EN-GB>   
Notification of acceptance<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB>23 April 2010</span></b><span
lang=EN-GB>  Deadline for registration and payment of conference fees.<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>Further information (accommodation, travel
etc) will soon be available at <a
href="http://ucrel.lancs.ac.uk/events/chcdacl2010/"
title="blocked::http://ucrel.lancs.ac.uk/events/chcdacl2010/">http://ucrel.lancs.ac.uk/events/chcdacl2010/</a> 
<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>For queries in the meantime please contact
one of the organisers.<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><b><u><span lang=EN-GB>Organisers<o:p></o:p></span></u></b></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>Neil Foxlee
                       
<a href="mailto:n.foxlee@virgin.net">n.foxlee@virgin.net</a> or <a
href="mailto:n.foxlee1@uclan.ac.uk">n.foxlee1@uclan.ac.uk</a> <o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>Anne
Wichmann             
<a href="mailto:a.wichmann@virgin.net">a.wichmann@virgin.net</a> or <a
href="mailto:awichmann@uclan.ac.uk">awichmann@uclan.ac.uk</a> <o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=FR>Paul Rayson
                      
</span><span lang=EN-GB><a href="mailto:p.rayson@lancaster.ac.uk"><span
lang=FR>p.rayson@lancaster.ac.uk</span></a> </span><span lang=FR><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>Paul Baker
                         
<a href="mailto:j.p.baker@lancaster.ac.uk">j.p.baker@lancaster.ac.uk</a> <o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>Dawn Archer
                    
<a href="mailto:dearcher@uclan.ac.uk">dearcher@uclan.ac.uk</a> <o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><b><span lang=EN-GB>Acknowledgments<o:p></o:p></span></b></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB>We are very grateful for the support of<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.25in;text-indent:-.25in;mso-list:l1 level1 lfo3'><![if !supportLists]><span
lang=EN-GB style='font-family:Symbol'><span style='mso-list:Ignore'>·<span
style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></span></span><![endif]><span lang=EN-GB>Lancaster University, Institute
for Advanced Studies (IAS). <a href="http://www.lancs.ac.uk/ias">http://www.lancs.ac.uk/ias</a><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.25in;text-indent:-.25in;mso-list:l1 level1 lfo3'><![if !supportLists]><span
lang=EN-GB style='font-family:Symbol'><span style='mso-list:Ignore'>·<span
style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></span></span><![endif]><span lang=EN-GB>University of Central
Lancashire (UCLan), Preston, UK. <a
href="http://www.uclan.ac.uk/ahss/journalism_media_communication/english_linguistics/">http://www.uclan.ac.uk/ahss/journalism_media_communication/english_linguistics/</a><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span lang=EN-GB><o:p> </o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>

</div>

</body>

</html>