<font size="4">American Association for Corpus Linguistics (AACL)</font><div><font size="4"><br></font></div><div><font size="4">Registration is now open (<a href="http://aacl.sdsu.edu">aacl.sdsu.edu</a>) at a competitive price until November 15th for the next AACL conference to be held in San Diego, January 18-20, 2013. </font><div>
<font size="4"><br></font></div><div><font size="4">The conference starts with </font><span style="font-size:large">optional pre-conference workshops </span><span style="font-size:large">Friday morning </span><span style="font-size:large">(1/18)</span><span style="font-size:large"> between </span><span style="font-size:large">9 a.m. & 12 noon, continuing with the opening remarks at 2 p.m. and sessions starting at 2:15 p.m.</span></div>
<div><font size="4"><br></font><div><font size="4">The two pre-conference workshops you could choose from are:<br><br>1) 'Basic statistics with R' with Stefan Gries (University of California, Santa Barbara)<br><br>
This pre-conference workshop aims at linguists who would like to learn about using the open source software and programming language R for the statistical analysis of corpus data. The workshop leader will introduce: <br>- how to load data into R for statistical analysis; <br>
- how to compute descriptive statistics such as frequency tables, means/medians, measures of dispersion, correlation coefficients, and distributions;<br>- how to compute basic monofactorial tests for each of the above statistics; <br>
- how to generate simple graphs representing each of the above statistics. <br><br>2) 'Creating a corpus of spoken learner language using CAST (Computer Assisted Screening Tool)' with M. Trevor Shanklin (LARC, San Diego State University)<br>
<br>This pre-conference workshop aims at any researcher who would like to build a corpus using the online oral proficiency test CAST (<a href="http://cast.sdsu.edu">http://cast.sdsu.edu</a>).  Participants will receive researcher/admin accounts to access test results in any of the 13 languages currently available: Arabic, Chinese, ESL, Filipino, French, German, Hindi, Italian, Japanese, Korean, Persian, Russian, Spanish. The test exists at two levels (advanced and  intermediate) in most languages. The goal of the test is to provide feedback to test-takers on their estimated ability to score at these levels in an official ACTFL Oral Proficiency Interview. </font><span style="font-size:large">At the conclusion of the workshop, participants will be able to use the CAST framework for research, administering their own tests or using LARC test results.</span><span style="font-size:large"> In the workshop participants will:</span></div>
<div><font size="4"><br>- access tests and download  responses;<br>- correlate test results with demographic information;<br>- compare methods for analyzing and reporting on data.<br><br>Let us know if you have any questions.</font></div>
<div><font size="4"><br>Best,<br>AACL 2013 Conference team<br><a href="mailto:aacl2013@gmail.com">aacl2013@gmail.com</a></font><br></div></div></div>