<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=ISO-8859-1">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <div class="col75">
      <h1 class="title"><small><small>2nd workshop on NLP for
            computer-assisted language learning</small></small></h1>
      <div class="articleComp">
        <div id="node-18502" class="node clear-block">
          <div class="meta"> </div>
          <div class="content">
            <h3><a href="http://hf.uio.no/nodalida/">NoDaLiDa</a>
              workshop, May 22, 2013, Oslo, Norway</h3>
            Workshop website:
            <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="http://spraakbanken.gu.se/eng/forskning/ICALL/2ndNLP4CALL"><http://spraakbanken.gu.se/eng/forskning/ICALL/2ndNLP4CALL></a><br>
            <br>
            <b>Call for papers</b> <br>
            <br>
            <p>Existing NLP tools and resources do not tend to find
              their way into the language learning classroom,
              despite their obvious potential uses in language learning.
              The reasons may be twofold. On the one
              hand, there is a lack of interested sponsors. On the other
              hand, there is a general lack of interest in the
              NLP community in CALL applications. While this situation
              arguably may have started to change for
              English, and a small number of other languages in the past
              ten years, it still holds true for the Nordic
              languages.
            </p>
            <p>It seems that the few systems that have been developed
              for ICALL are either copyrighted and restricted
              by high licensing fees – and hence too expensive for
              universities and schools – or fall short of the
              required quality in linguistic or pedagogical
              functionality.
            </p>
            <p>This situation calls for a change and the successful <a
href="http://spraakbanken.gu.se/eng/Research/icall/NLP4CALL">first
                workshop on NLP for CALL</a> organized in
              connection with the Swedish Language Technology Conference
              2012 in Lund, as well as the recent
              establishment of the <a
                href="http://spraakbanken.gu.se/eng/Research/icall/SIG-ICALL">NEALT
                SIG-ICALL</a>, have showed that there is a need for a
              forum where these issues can be discussed.
            </p>
            <p>In view of that, we welcome papers</p>
            <ul>
              <li>that describe research directly aimed at ICALL,</li>
              <li>that demonstrate actual or discuss potential use of
                existing NLP tools or resources for language learning,</li>
              <li>that describe ongoing development of resources and
                tools with potential usage in ICALL, either directly in
                interactive applications, or indirectly in materials,
                application or curriculum development, e.g. collecting
                and annotating learner corpora; developing tools and
                algorithms for readability analysis, selecting optimal
                corpus examples, etc.</li>
              <li>we are also interested in software demonstrations</li>
            </ul>
            <p>We especially invite submissions describing work for
              Nordic languages. </p>
            <br>
            <b>Submission</b>
            <br>
            <br>
            <p>Papers should conform to the main <a
                href="http://emmtee.net/oe/nodalida13/">Nodalida
                stylesheet </a>. </p>
            <p>Submissions must be anonymous, i.e. not reveal author(s)
              on the title page or through self-references. Papers must
              be submitted digitally, in PDF, and uploaded through the
              on-line conference system <a
                href="https://www.easychair.org/conferences/?conf=nodalida2013">EasyChair</a>.
              Paper submissions that violate either of these
              requirements will be returned without review.
              The page limits for submissions are: up to fourteen pages
              for regular papers (eligible for presentations), and up to
              eight pages for short papers (eligible for posters/demos).
              For both submission types, these page limits do NOT
              include additional pages with bibliographic references.
              Please note that NoDaLiDa 2013 adopts a single-column,
              smaller page format, optimized for on-screen reading. In
              terms of actual word counts, the above page numbers
              correspond to approximately eight versus four pages, in a
              ‘classic’, two-column conference proceedings layout.
            </p>
            <p> All submissions to the workshop must be uploaded
              electronically, following the above requirements. All
              submissions will be reviewed by the program committee. All
              accepted papers will be collected into a proceedings
              volume to be submitted for publication in the NEALT
              Proceeding Series (Linköping Electronic Conference
              Proceedings). </p>
            <br>
            <b>Important dates: </b>
            <br>
            <br>
            <ul>
              <li><b>March, 15</b>: paper submission to <a
                  href="https://www.easychair.org/conferences/?conf=nodalida2013">EasyChair</a></li>
              <li><b>April, 11</b>: notification of acceptance</li>
              <li><b>April, 25</b>: camera-ready papers for publication.
                You are also required to submit the <b>NEALT Transfer
                  of Copyright Agreement</b> with your final submission</li>
              <li><b>May, 22:</b> workshop date</li>
            </ul>
            <br>
            <b>Invited speaker</b>
            <br>
            <br>
            <p><b>Dr. Cornelia Tschichold</b>, Swansea University, chair
              of the <a
                href="http://www.eurocall-languages.org/sigs/langproc.html">EuroCALL
                NLP SIG</a></p>
            <br>
            <b>Program committee: </b>
            <br>
            <br>
            <ul>
              <li>Toni Badia, UPF, Barcelona</li>
              <li> Lars Borin, University of Gothenburg</li>
              <li> Robert Eklund, Linköping University</li>
              <li> Petter Karlström, Stockholm University</li>
              <li> Sofie Johansson Kokkinakis, University of Gothenburg</li>
              <li> Ola Knutsson, Stockholm University</li>
              <li> Hrafn Loftsson, Reykjavik University</li>
              <li> Montse Maritxalar, University of the Basque country</li>
              <li> Detmar Meurers, University of Tübingen</li>
              <li> Martí Quixal, The Universty of Texas at Austin</li>
              <li> Mathias Schulze, University of Waterloo</li>
              <li> Joel Tetreault, Nuance Communications</li>
              <li> Cornelia Tschichold, Swansea University</li>
              <li> Elena Volodina, University of Gothenburg</li>
            </ul>
            <br>
            <b>Workshop organizers</b>
            <br>
            <br>
            <ul>
              <li><a href="http://spraakbanken.gu.se/eng/personal/elena">Elena
                  Volodina</a>, Språkbanken, Department of Swedish,
                University of Gothenburg; elena dot volodina at svenska
                dot gu dot se (Organizing chair)</li>
              <li><a href="http://spraakbanken.gu.se/eng/personal/lars">Lars
                  Borin</a>, Språkbanken, Department of Swedish,
                University of Gothenburg; lars dot borin at svenska dot
                gu dot se </li>
              <li> <a href="http://www.ru.is/%7Ehrafn/">Hrafn Loftsson</a>,
                Reykjavik University hrafn at ru dot is </li>
            </ul>
            <p>For all inquiries, please email Elena Volodina <<b>elena
                dot volodina at svenska dot gu dot se</b>></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </div>
  </body>
</html>