<div dir="ltr"><span style="font-size:12.8000001907349px">~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</span><span style="font-size:12.8000001907349px">~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</span><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px">The 2nd Workshop on Natural Language Processing</div><div style="font-size:12.8000001907349px">Techniques for Educational Applications (<b>NLP-TEA-2</b>)</div><div style="font-size:12.8000001907349px">with Shared Task on Chinese Grammatical Error Diagnosis (<b>CGED</b>)</div><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px"><b>July 31, 2015</b> at <b>Beijing, China </b></div><div style="font-size:12.8000001907349px">in conjunction with ACL-IJCNLP 2015</div><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px">NLP-TEA-2: <a href="https://sites.google.com/site/nlptea2cged/" target="_blank">https://sites.google.com/site/nlptea2cged/</a></div><div style="font-size:12.8000001907349px">CGED: <a href="https://sites.google.com/site/nlptea2cged/shared-task" target="_blank">https://sites.google.com/site/nlptea2cged/shared-task</a></div><div style="font-size:12.8000001907349px">ACL-IJCNLP 2015: <a href="http://acl2015.org/" target="_blank">http://acl2015.org/</a></div><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px">~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~<br></div><div style="font-size:12.8000001907349px"><b style="line-height:1.5;color:rgb(0,0,0);font-family:arial,helvetica,sans-serif;background-color:transparent"><br></b></div><div style="font-size:12.8000001907349px"><b style="line-height:1.5;color:rgb(0,0,0);font-family:arial,helvetica,sans-serif;background-color:transparent">Shared Task Description</b></div><div style="font-size:12.8000001907349px"><b style="line-height:1.5;color:rgb(0,0,0);font-family:arial,helvetica,sans-serif;background-color:transparent"><br></b></div><span style="font-size:12.8000001907349px">The goal of this shared task is developing the computer-assisted tools to diagnose several kinds of grammatical errors, i.e., </span><b style="font-size:12.8000001907349px">redundant word, missing word, word disorder, and word selection</b><span style="font-size:12.8000001907349px">. The input sentence contains one of defined error types. The developed tool should indicate which kind of error type is embedded in the given sentence and its occurred positions. If the input contains no grammatical errors, the tool should return: </span><b style="font-size:12.8000001907349px">sid, correct</b><span style="font-size:12.8000001907349px">. The output format should be a quadruple of</span><b style="font-size:12.8000001907349px">sid, start_off, end_off, error_type</b><span style="font-size:12.8000001907349px"> , if the input contains a grammatical error.  In this output format, sid means the unique sentence identifier, start_off and end_off represent the positions of starting and ending character where a grammatical error occurs, in which each character or punctuation occupies 1 for counting positions, and error_type should be one of defined errors. Examples are shown as follows:</span><div style="font-size:12.8000001907349px"><div><font face="arial, helvetica, sans-serif" style="color:rgb(0,0,0)"><span style="line-height:1.5;background-color:transparent">   </span></font> <u>Example 1</u>: <br>        Input: (sid=B2-0880)    他是我的以前的室友<br>        output:  B2-0880, 4, 4, Redundant<br>        (Notes: "的" is a redundant character in this input sentence) <br>    <u>Example 2</u>: <br>        Input: (sid=A2-0017)    那電影是機器人的故事<br>        Output:  A2-0017, 2, 2, Missing<br>        (Notes: There is a missing word between "那" and "電影") <br>    <u>Example 3</u>: <br>        Input: (sid=A2-0017)    那部電影是機器人的故事<br>        Output:  A2-0017, correct<br>    <u>Example 4</u>:   <br>        Input: (sid=B1-1193)    吳先生是修理腳踏車的拿手<br>        Output:  B1-1193, 11, 12, Selection<br>       (Notes: "拿手" is wrong word. One of correct words should be "好手")  <br>    <u>Example 5</u>: <br>        Input: (sid=B2-2292)    所以我不會讓失望她<br>        Output:  B2-2292, Disorder<br>       (Notes: "失望她" is a word ordering error. The correct order should be "她失望")</div><div style="color:rgb(0,0,0)"><b style="background-color:transparent"><font face="arial, helvetica, sans-serif"><br></font></b></div><div style="color:rgb(0,0,0)"><b style="background-color:transparent"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Important Dates</font></b><br></div><div><div title="Page 4"><div style="text-align:justify"><div style="color:rgb(0,0,0);text-align:start"><ul><li style="margin-left:15px"><span style="background-color:transparent"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Registration Open: <b>January 5, 2015</b></font></span></li><li style="margin-left:15px"><span style="background-color:transparent"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Release of Training Data: <b>February</b> <b>2, 2015</b></font></span></li><li style="margin-left:15px"><span style="background-color:transparent"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Registration Close: <b>March 9, 2015</b></font></span></li><li style="margin-left:15px"><span style="background-color:transparent"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Dry Run (Format Validation) Data Released: <b>April 13, 2015</b></font></span></li><li style="margin-left:15px"><span style="background-color:transparent"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Release of Test Data: <b>April</b> <b>27</b><b>, 2015</b></font></span></li><li style="margin-left:15px"><span style="background-color:transparent"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Testing Results Submission Due: <b>April 29</b><b>, 2015</b></font></span></li><li style="margin-left:15px"><span style="background-color:transparent"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Release of Evaluation Results: <b>May 1</b><b>, 2015</b></font></span></li><li style="margin-left:15px"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Technical Report Submission Due: <b>May 21, 2015</b></font></li><li style="margin-left:15px"><span style="background-color:transparent"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Report Reviews Returned: <b>June 4</b><b>, 2015</b></font></span></li><li style="margin-left:15px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">Camera-Ready Due: </span><b style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">June 21, 2015</b></li><li style="margin-left:15px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">Workshop Date: </span><b style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">July 31, 2015</b></li></ul></div><div style="text-align:start"><div style="color:rgb(0,0,0)"><font face="arial, helvetica, sans-serif"><b>Workshop Co-organizers</b></font></div><div><ul><li style="margin-left:15px"><font color="#000000" face="arial, helvetica, sans-serif">Hsin-Hsi Chen (National Taiwan University)</font></li><li style="margin-left:15px"><font color="#000000" face="arial, helvetica, sans-serif">Yuen-Hsien Tseng (National Taiwan Normal University)</font></li><li style="margin-left:15px"><font color="#000000" face="arial, helvetica, sans-serif">Yuji Matsumoto (Nara Institute of Science and Technology)</font></li><li style="margin-left:15px"><font color="#000000" face="arial, helvetica, sans-serif">Lung Hsiang Wong (Nanyang Technological University)</font></li></ul><div><div style="color:rgb(0,0,0)"><font face="arial, helvetica, sans-serif"><b>Shared Task Co-organizers</b></font></div><div><ul><li style="margin-left:15px"><font color="#000000" face="arial, helvetica, sans-serif">Lung-Hao Lee (National Taiwan University)</font></li><li style="margin-left:15px"><font color="#000000" face="arial, helvetica, sans-serif">Liang-Chih Yu (Yuan Ze University)</font></li><li style="margin-left:15px"><font color="#000000" face="arial, helvetica, sans-serif">Li-Ping Chang (National Taiwan Normal University)</font></li></ul></div></div></div></div></div></div></div></div></div>