<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
    <div align="center">GCLA/ DGKL 8 on Applied Cognitive Linguistics<br>
    </div>
    <div class="moz-forward-container">
      <div align="center"> <b>****3rd CALL FOR THEME SESSIONS &
          CALL FOR PAPERS****</b><br>
        <font color="#ff0000">(Due to technical issues, we have had to
          change the submission procedure and thus have</font><br>
        <font color="#ff0000">extended the deadline for submissions for
          a last time. We are sorry for any inconveniences</font><br>
        <font color="#ff0000">and are looking forward to your
          submissions.)</font><br>
      </div>
      <br>
      <b>Full Title:</b> 8th International Conference of the German
      Cognitive Linguistics Association<br>
      <b>Short Title:</b> DGKL/GCLA 8<br>
      <b>Date:</b> 26-Sep-2018 – 28-Sep-2018<br>
      <b>Location: </b>Koblenz, Germany<br>
      <b>Contact Person:</b> Constanze Juchem-Grundmann<br>
      <b>Meeting E-Mail:</b> <a class="moz-txt-link-abbreviated"
        href="mailto:dgkl2018@uni-koblenz.de" moz-do-not-send="true">dgkl2018@uni-koblenz.de</a><br>
      <b>Website:</b> <a class="moz-txt-link-freetext"
        href="http://dgkl.uni-koblenz.de" moz-do-not-send="true">http://dgkl.uni-koblenz.de</a><br>
      <b>Deadline Call for Theme Sessions:</b> 14-Feb-2018<br>
      <b>Deadline Call for Papers:</b> 28-Feb-2018<br>
      <br>
      <b>Meeting description:</b><br>
      The 8th International Conference of the German Cognitive
      Linguistics Association (GCLA 8) takes place at the University of
      Koblenz-Landau, Campus Koblenz, Germany from September 26th to
      September 28th, 2018.<br>
      The focus of the conference is “Applied Cognitive Linguistics”. <br>
      <br>
      Confirmed keynote speakers:<br>
      • Teresa Cadierno (University of Southern Denmark, Denmark)<br>
      Thinking for speaking in an L2: From research findings to
      pedagogical implications<br>
      • Jörg Roche (Ludwig-Maximilians-Universität Munich, Germany)<br>
      Foundations and applications of a cognitive language pedagogy
      (Didactics)<br>
      • Ute Römer (Georgia State University, USA):<br>
      Emerging L2 constructions: From corpus evidence to pedagogical
      implications<br>
      • Anatol Stefanowitsch (Freie Universität Berlin, Germany)<br>
      The cognitive linguist and public discourse about language<br>
      • Mark Turner (Case Western Reserve University, USA)<br>
      Multimodal constructions for blended classic joint attention<br>
      <br>
      Furthermore, we are organizing a pre- as well as a post-conference
      workshop. The pre-conference workshop takes place on Tuesday,
      September 25th 2018, before the main conference and is aimed at
      language teachers interested in the basic principles and key ideas
      of cognitive linguistics. The post-conference workshop, which will
      take place on Saturday, September 29th 2018, after the main
      conference, is going to be a Red Hen workshop
      (http//redhenlab.org), which presents the Red Hen tools and
      infrastructure for research into cognitive linguistics. Details
      will be available on the conference website in due time.<br>
      <br>
      <b>Call for Theme Sessions:</b><br>
      We invite submissions for theme sessions concentrating on specific
      topics in cognitive and usage-based linguistics (see further
      details on topics in Call for Papers below). Theme sessions are
      expected to conform to the 30-minute rhythm of the general
      sessions and maycontain six OR nine 30-minutes talks (please
      indicate your choice in your proposal). At least half of the slots
      (i.e., a minimum of three slots if a session of six is suggested
      and a minimum<br>
      of five slots if a session of nine is aimed at) already need to be
      filled with potential contributors when the proposal is submitted.
      Please submit your theme session abstract by <b>Wednesday,
        February 14, 2018</b> as email attachment <b>via the</b> <b>conference
        email </b>(<a class="moz-txt-link-abbreviated"
        href="mailto:dgkl2018@uni-koblenz.de" moz-do-not-send="true">dgkl2018@uni-koblenz.de</a>).<br>
      Please note that the abstract for your theme session should not
      contain your name(s) or affiliation(s) and be no longer than 500
      words (plus references). The abstracts of the individual talks
      should follow below and should also neither mention names nor
      affiliations. The abstracts of the individual talks should not
      exceed 200 words each.<br>
      Proposals for theme sessions will be anonymously reviewed as a
      whole. Review criteria are coherence, cross-references among the
      individual contributions, relevance of topics, originality of
      research, clarity of structure and language as well as strength of
      argumentation. The notification of acceptance for the theme
      sessions is scheduled for end of February 2018, i.e., a few days
      before the regular call for papers closes, which gives you the
      chance to inform your contributors concerning the possibility to
      resubmit their individual papers for the general sessions in case
      the theme session proposal in question was not successful.<br>
      <br>
      <b>Call for Papers:</b><br>
      We are inviting abstracts dealing with topics from cognitive and
      usage-based linguistics. We especially encourage the submission of
      papers engaging with the main topic of the conference, Applied
      Cognitive Linguistics, i.e., exploring the potential of cognitive
      linguistic findings for language teaching and learning.
      Furthermore, we welcome contributions dealing with different
      aspects of cognitive linguistics, ideally taking a cognitive
      perspective on language on the basis of methods employed in corpus
      linguistics, psychology, psycholinguistics, neurolinguistics,
      artificial intelligence and other fields in cognitive science.
      Explorations of the links between these disciplines and cognitive
      linguistics are also very welcome.<br>
      Conference languages are English and German.<br>
      There are two types of presentation:<br>
      - 20-minute oral presentations (plus 10 minutes for discussion)<br>
      - poster presentations (gallery walk)<br>
      Please submit your abstract by <b>Wednesday, February 28, 2018</b>
      as email attachment via the <b>conference email</b> (<a
        class="moz-txt-link-abbreviated"
        href="mailto:dgkl2018@uni-koblenz.de" moz-do-not-send="true">dgkl2018@uni-koblenz.de</a>).
      Please note that your abstract should not contain your name(s) and
      affiliation(s) and should be no longer than 500 words (plus
      references). All abstracts will be reviewed anonymously on the
      basis of the following criteria: relevance of topic, originality
      of research, clarity of structure and language as well as strength
      of argumentation. <br>
      The notification of acceptance for papers and posters is scheduled
      for mid-March.<br>
      Online registration for the conference opens on April 15, 2018.<br>
      For further details, please visit the conference website: <a
        class="moz-txt-link-freetext" href="http://dgkl.uni-koblenz.de"
        moz-do-not-send="true">http://dgkl.uni-koblenz.de</a><br>
    </div>
  </body>
</html>