[Edling] Book: L’éducation bilingue en France-Politiques linguistiques, modèles, pratiques

Francis Hult francis.hult at englund.lu.se
Mon Nov 14 07:34:03 UTC 2016


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L’éducation bilingue en France
Politiques linguistiques, modèles, pratiques


Textes réunis et présentés

par Christine Hélot et Jürgen Erfurt


Éditions Lambert-Lucas


L’éducation bilingue en France est le fruit d’une longue
histoire de relations complexes et tendues entre les langues
en présence dans l’espace public, que ce soit en métropole,
dans l’Outre-mer, ou dans la communauté des sourds. De
nombreux modèles d’enseignement bilingue existent aujourd’hui
dans lesquels les langues sont à la fois objet et moyen
d’apprentissage, ce qui veut dire que les élèves acquièrent
des savoirs disciplinaires par le biais de deux langues et que
la langue française doit partager l’espace éducatif avec une
autre langue. Cette présence de langues autres que la langue
nationale dans le système éducatif français reste très limitée
mais semble encore faire peur aux acteurs éducatifs. Or de
nombreuses recherches dans le monde ont montré les avantages
cognitifs, identitaires et culturels de l’enseignement
bilingue.

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