<html><body>
<DIV> </DIV>
<DIV>Sorry I missed the beginning of this conversation. Where can I get more information about Gerald's theory?</DIV>
<DIV>Linda Bender</DIV>
<BLOCKQUOTE style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #1010ff 2px solid">-------------- Original message -------------- <BR><BR>> <BR>> Dear Gerald <BR>> <BR>> I would suggest Tomasello (2003) 'Constructing a Language: A Usage-Based <BR>> Theory of Language Acquisition'. He suggests that SVO (and language use) <BR>> stems from our unique capacity for joint attention on an object. This seems <BR>> to be related to your thesis. <BR>> <BR>> Best wishes, <BR>> <BR>> Kent Hill <BR>> <BR>> I checked out the abstract for this book, but there is not very much in <BR>> common with my book "The Child's Secret of Learning." <BR>> <BR>> Emotions is half of language. Unless the writer can illustrate the <BR>> interdynamics of our cognitive faculty with our emotional one in producing <BR>> language, I find it impossible to take the thesis seriously. Neither <BR>> cognitive nor behavioural constructions are able to ref!
 lect how we can <BR>> spontaneously generate this mysterious amalgam of thought and emotion. <BR>> <BR>> My thesis is more parallel to Jungian psychology which uses a quartet of <BR>> characteristics to describe personality. I describe and illustrate the <BR>> interaction of a quartet of fundamental personality characteristics which by <BR>> combining into one common sense then provides the template for basic <BR>> language structure and its dynamics. <BR>> <BR>> Ever run into anything like that? <BR>> <BR>> Gerald van Koeverden <BR>> </BLOCKQUOTE></body></html>