<html dir="ltr">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">
<meta name="GENERATOR" content="MSHTML 9.00.8112.16450">
<style id="owaParaStyle">P {
        MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px
}
</style>
</head>
<body fPStyle="1" ocsi="0">
<div style="direction: ltr;font-family: Arial;color: #000000;font-size: 10pt;">
<p><a href="https://www.jyu.fi/en/congress/superdiversity">https://www.jyu.fi/en/congress/superdiversity</a></p>
<p> </p>
<p>Language and Super-diversity: Explorations and interrogations</p>
<p> </p>
<p>University of Jyväskylä, Finland<br>
 <br>
June 5-7, 2013</p>
<p> </p>
<p>The aim of this international conference is to investigate the perspective and potential offered by super-diversity to language study – to, for example, linguistics, sociolinguistics, sociology of language, linguistic anthropology, applied linguistics, discourse
 studies, new literacy studies, pragmatics, ethnography and multi-modality.</p>
<p> </p>
<p>The conference provides a forum for researchers to explore the forms, processes, practices and effects of super-diversity and the multi-faceted challenge it poses to language study, calling forth a revision of some of its key tools – its theoretical apparata,
 methods of data gathering and analytic concepts.<br>
 <br>
The conference is organized by the Department of Languages and the Centre for Applied Language Studies, University of Jyväskylä, and the International Consortium on Language and Super-diversity.<br>
 <br>
Invited speakers<br>
* Michael Silverstein (University of Chicago)<br>
* David Parkin (University of Oxford)<br>
* Christopher Stroud (University of Western Cape)<br>
* Sirpa Leppänen (University of Jyväskylä)</p>
<p> </p>
<p>Invited round-table discussion on Language and Super-diversity<br>
* Jan Blommaert (University of Tilburg)<br>
* Ben Rampton (King’s College)<br>
* Karel Arnaut (Max Planck Institute for the Study of Religious and Ethnic Diversity)<br>
* Jens Normann Jørgensen (University of Copenhagen)<br>
* Robert Moore (Penn Graduate School of Education)<br>
* Cécile Vigouroux (Simon Fraser University)</p>
<p> <br>
Deadline for abstracts: Panel proposals, November 15, 2012; paper and poster proposals, December 15, 2012</p>
<p> </p>
</div>
</body>
</html>