<div dir="ltr"><div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:"trebuchet ms",sans-serif"><div class="gmail-joblayouttoken gmail-displayDTM" style="box-sizing:border-box;color:rgb(68,68,68);font-family:"Trebuchet MS",Helvetica,sans-serif;font-size:14px"><div class="gmail-inner gmail-fontcolorb6a533a1" style="box-sizing:border-box;max-width:1000px;margin:0px auto"><div class="gmail-row" style="box-sizing:border-box;margin:0px auto;max-width:100%"><div class="gmail-col-xs-12 gmail-fontalign-left" style="box-sizing:border-box;min-height:1px;padding-right:15px;padding-left:15px;float:left;width:970px"><h1 style="box-sizing:border-box;margin:20px 0px;font-size:1.375em;font-family:inherit;font-weight:400;line-height:1.1">Assistant Professor of Applied Linguistics (Modern Languages)<br></h1></div></div></div></div><div class="gmail-joblayouttoken gmail-displayDTM" style="box-sizing:border-box;color:rgb(68,68,68);font-family:"Trebuchet MS",Helvetica,sans-serif;font-size:14px"><div class="gmail-inner gmail-fontcolorb6a533a1" style="box-sizing:border-box;max-width:1000px;margin:0px auto"><div class="gmail-row" style="box-sizing:border-box;margin:0px auto;max-width:100%"><div class="gmail-col-xs-12 gmail-fontalign-left" style="box-sizing:border-box;min-height:1px;padding-right:15px;padding-left:15px;float:left;width:970px"><span class="gmail-joblayouttoken-label" style="box-sizing:border-box;font-weight:bold">Link: </span><span class="gmail-joblayouttoken-label" style="box-sizing:border-box"><a href="https://careers.olemiss.edu/job/University-Assistant-Professor-of-Applied-Linguistics-%28Modern-Languages%29-MS-38677/508824900/">https://careers.olemiss.edu/job/University-Assistant-Professor-of-Applied-Linguistics-%28Modern-Languages%29-MS-38677/508824900/</a></span></div><div class="gmail-col-xs-12 gmail-fontalign-left" style="box-sizing:border-box;min-height:1px;padding-right:15px;padding-left:15px;float:left;width:970px"><span class="gmail-joblayouttoken-label" style="box-sizing:border-box;font-weight:bold">Location:  </span><span lang="en-US" style="box-sizing:border-box"><p id="gmail-job-location" lang="en-US" class="gmail-jobLocation gmail-job-location-inline" style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both;display:inline"><span class="gmail-jobGeoLocation" style="box-sizing:border-box;white-space:nowrap;margin-right:2px">University, MS, US, 38677</span></p></span></div></div></div></div><div class="gmail-joblayouttoken gmail-displayDTM" style="box-sizing:border-box;color:rgb(68,68,68);font-family:"Trebuchet MS",Helvetica,sans-serif;font-size:14px"><div class="gmail-inner gmail-fontcolorb6a533a1" style="box-sizing:border-box;max-width:1000px;margin:0px auto"><div class="gmail-row" style="box-sizing:border-box;margin:0px auto;max-width:100%"><div class="gmail-col-xs-12 gmail-fontalign-left" style="box-sizing:border-box;min-height:1px;padding-right:15px;padding-left:15px;float:left;width:970px"><span class="gmail-joblayouttoken-label" style="box-sizing:border-box;font-weight:bold">Department:  </span><span lang="en-US" style="box-sizing:border-box">Modern Languages (10000883)</span></div></div></div></div><div class="gmail-joblayouttoken gmail-displayDTM" style="box-sizing:border-box;color:rgb(68,68,68);font-family:"Trebuchet MS",Helvetica,sans-serif;font-size:14px"><div class="gmail-inner gmail-fontcolorb6a533a1" style="box-sizing:border-box;max-width:1000px;margin:0px auto"><div class="gmail-row" style="box-sizing:border-box;margin:0px auto;max-width:100%"><div class="gmail-col-xs-12 gmail-fontalign-left" style="box-sizing:border-box;min-height:1px;padding-right:15px;padding-left:15px;float:left;width:970px"><span class="gmail-joblayouttoken-label" style="box-sizing:border-box;font-weight:bold">Employee Designation:  </span><span lang="en-US" style="box-sizing:border-box">Regular Full-time (Benefits Eligible)</span></div></div></div></div><div class="gmail-joblayouttoken gmail-displayDTM" style="box-sizing:border-box;color:rgb(68,68,68);font-family:"Trebuchet MS",Helvetica,sans-serif;font-size:14px"><div class="gmail-inner gmail-fontcolorb6a533a1" style="box-sizing:border-box;max-width:1000px;margin:0px auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><div class="gmail-row" style="box-sizing:border-box;margin:0px auto;max-width:100%"><div class="gmail-col-xs-12 gmail-fontalign-left" style="box-sizing:border-box;min-height:1px;padding-right:15px;padding-left:15px;float:left;width:970px"><span lang="en-US" style="box-sizing:border-box"><div style="box-sizing:border-box"><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both;padding:10px;border:1px solid transparent"></p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both;font-size:12px"><span style="box-sizing:border-box;font-weight:700">Job Information</span>
</p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both"></p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both">The Department of Modern Languages at the University of Mississippi invites applications for a full-time, tenure-track position at the rank of Assistant Professor of Applied Linguistics to begin August 2019. The department seeks a candidate to contribute to its newly launched Ph.D. program in Second Language Studies as well as to the M.A. and undergraduate programs in Linguistics and TESOL. The successful candidate will hold a Ph.D. in Applied Linguistics or related field at the time of appointment and demonstrate excellence in teaching, research, and service. Research areas may include: language assessment and testing, bilingual education of language-minority students, instructed SLA, and CALL. All candidates must have expertise in quantitative methods and must be able to teach a graduate course on statistics for linguistic research. Duties include teaching courses in Linguistics and TESOL; building a strong research and publication record; and participating actively in departmental and university service. Nine-month appointment with summer support available; comprehensive salary and benefits.</p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both"> </p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both">Applicants should upload a curriculum vitae and a cover letter indicating research and teaching interests, and should list contact information for three references who can provide a letter of recommendation. Review of applications will continue until the position is filled or until an adequate applicant pool is established.</p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both"></p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both"></p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both;padding:10px;border:1px solid transparent"></p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both;font-size:12px"><span style="box-sizing:border-box;font-weight:700">Salary/Wage Information</span>
</p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both">To learn more about our pay structure and view our salary ranges, <a href="http://hr.olemiss.edu/compensation/job-descriptions/" style="box-sizing:border-box;background-color:transparent;text-decoration-line:none;color:rgb(34,34,34)">click here</a> to visit the Compensation page of our Human Resources website. This link is provided for general pay information. Hourly rate or salary may vary depending on qualifications, experience, and departmental budget. Note: Unclassified positions (faculty, executives, researchers and coaches) do not have established salary ranges.</p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both"></p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both;padding:10px;border:1px solid transparent"></p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both;font-size:12px"><span style="box-sizing:border-box;font-weight:700">EEO Statement</span>
</p><p style="box-sizing:border-box;margin:0px 0px 10px;clear:both">The University of Mississippi complies with all applicable laws regarding equal opportunity and affirmative action and does not unlawfully discriminate against any employee or applicant for employment on the basis of race, color, gender, sex, sexual orientation, gender identity or expression, religion, national origin, age, disability, veteran status or genetic information. </p></div></span></div></div></div></div></div><div><div dir="ltr" class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><font face="georgia, serif" size="2" color="#000000">Tamara Warhol, PhD<br></font><div><div><font color="#000000"><span style="font-family:georgia,serif;font-size:small">Associate Professor of Linguistics & TESOL</span><br></font></div><div><font color="#000000" face="georgia, serif" size="2">Director - Undergraduate Linguistics Program</font></div><div><font size="2" color="#000000"><span style="font-family:georgia,serif">Department of Modern Languages</span><br></font></div><div><span style="font-family:georgia,serif"><font size="2" color="#000000"><br></font></span></div><div><font size="2" color="#000000"><span style="font-family:georgia,serif">The University of Mississippi </span><br></font></div><div><font face="georgia, serif" size="2" color="#000000">P.O. Box 1848<br>University, MS 38677-1848<br>U.S.A.<br></font></div><div><div><font face="georgia, serif" size="2" color="#000000">TEL: 001-662-915-5029 </font></div><div><font face="georgia, serif" size="2"><a href="mailto:twarhol@go.olemiss.edu" target="_blank">twarhol@go.olemiss.edu</a> | <a href="http://modernlanguages.olemiss.edu/" target="_blank">http://modernlanguages.olemiss.edu/</a></font></div></div></div><div>Personal Website: <a href="https://sites.google.com/go.olemiss.edu/tamarawarhol/home" target="_blank">https://sites.google.com/go.olemiss.edu/tamarawarhol/home</a> </div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><br><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr">On Fri, Oct 5, 2018 at 11:26 AM Dupuy, Beatrice C - (bdupuy) <<a href="mailto:bdupuy@email.arizona.edu">bdupuy@email.arizona.edu</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex">



<div style="overflow-wrap: break-word;">
Please forward to your contacts who may be interested in this event. Thank you!<br>
<br>
Participation, Equity, and Inclusion<<a href="http://l2dl.arizona.edu/" target="_blank">http://l2dl.arizona.edu/</a>><br>
L2 Digital Literacies Symposium (L2DL)<<a href="http://l2dl.arizona.edu/" target="_blank">http://l2dl.arizona.edu/</a>><br>
October 15 - 20, 2018<br>
Online and at the University of Arizona<br>
<br>
Register now!<br>
<br>
INVITED PRESENTATIONS<br>
<br>
 *   Carol Brochin, University of Arizona, Crossing Linguistic Borders and Gendered Binaries: Stories of (In)Equity and Inclusion in Bilingual, Queer Communities<br>
<br>
 *   Susan Herring, Indiana University, Ideology, Power, and Social Differences in Computer-Mediated Communication: A Gender Retrospective<br>
<br>
 *   Judy Kalman, Centro de Investigacion y Estudios Avanzados del IPN, Digital Arrangements: The Appropriation of Information, Communication, and Design Technologies in a Marginalized Community in Mexico City<br>
<br>
 *   Bonny Norton, University of British Columbia, Storybooks Canada and Global Storybooks: Promoting Children's Multilingual Literacy in an Unequal Digital World<br>
<br>
 *   Illona Vandergriff, San Francisco State University, L2 Identity and Equitable Participation in Digital Social Spaces<br>
<br>
ABOUT THE SYMPOSIUM<br>
Digital media have changed the ways in which we communicate and connect and thus have also pushed us to reshape how we teach and learn languages. Within discussions of second language learning/teaching and biliteracy development, the educational potential of
 digital media is often cast in celebratory tones. The 2018 L2DL symposium aims to contribute to and expand these discussions by considering the ways in which technologies can not only enable new forms of interaction, authorship, and access, but also the ways
 in which participation in digital spaces is rarely full and equitable, but is more often than not fraught with questions of access, legitimacy, and symbolic power.<br>
<br>
The 2018 L2DL hybrid symposium includes a week of online presentations and discussions, October 15-19, and culminates with a day of in-person/live streamed talks by invited speakers on October 20.<br>
<br>
This event is the third symposium in a biennial series organized by the University of Arizona's Center for Educational Resources in Culture, Language and Literacy<<a href="http://cercll.arizona.edu/" target="_blank">http://cercll.arizona.edu/</a>> (CERCLL). The 2018
 symposium is organized together with the Technology-Enhanced Language Learning Initiative<<a href="http://tell.sites.arizona.edu/" target="_blank">http://tell.sites.arizona.edu/</a>>, and cosponsored by the College of Humanities, College of Social and Behavioral
 Sciences, the Second Language Acquisition and Teaching Program, and the Department of English.<br>
<br>
REGISTRATION INFORMATION<br>
Attendees may chose to participate in the events entirely online, or they can access the digital presentations online during the week and attend the live events on October 20th in person at the University of Arizona. Both forms of participation are free, but
 registration is required by October 15.<br>
<br>
For  complete L2DL details, including biographies of the invited presenters, abstracts for all presentations, the schedule for livechat (10/17-19) and livestreamed (10/20) presentations, and a link to register, please visit the<br>
L2DL website<<a href="https://l2dl.arizona.edu/" target="_blank">https://l2dl.arizona.edu/</a>> (<a href="http://l2dl.arizona.edu" target="_blank">http://l2dl.arizona.edu</a>)<br>
<br>
Center for Educational Resources in Culture, Language and Literacy (CERCLL)<br>
University of Arizona<br>
<a href="http://cercll.arizona.edu" target="_blank">http://cercll.arizona.edu</a><br>
<a href="mailto:cercll@email.arizona.edu" target="_blank">cercll@email.arizona.edu</a><<a href="mailto:cercll@email.arizona.edu" target="_blank">mailto:cercll@email.arizona.edu</a>><br>
+1 (520) 626-8071
</div>

</blockquote></div></div></div>