Dear editor,<br />This is Prof. Mahesh Kumar Dey from India. I am interested in reviewing the following title:<br />Coulmas, F. (2025). Language policy: A slim guide. Oxford University Press.<br />Please share with me the e-book for the above purpose.<br />Best wishes and thanks,<br />Mahesh <br /><br/>maheshk.dey<br /><br/><br><br><br><br>From: Florence Bonacina-Pugh via Edling <edling@lists.mail.umbc.edu><br>Sent: Tue, 10 Jun 2025 01:04:36 GMT+0530<br>To: Language Policy BAAL SIG <langpol@jiscmail.ac.uk>, "lpren@listserv.umd.edu" <lpren@listserv.umd.edu>, "edling@lists.mail.umbc.edu" <edling@lists.mail.umbc.edu><br>Subject: [Edling] Call for book reviewers for Language Policy<br><br><br><br><br><style type="text/css" style="display:none;">#mailMsgBodyContainer P {margin-top:0;margin-bottom:0;}</style><br><br><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br>Dear colleagues,</div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br>As Book Review co-editor for the journal <a href="https://link.springer.com/journal/10993" id="LPlnk681730" title="https://link.springer.com/journal/10993" target="_blank" rel="external"><br>Language Policy</a>, I would like to draw your attention to the titles listed below, which are now available for review.</div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><ul style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; list-style-type: disc;" data-editing-info="{"applyListStyleFromLevel":true}"><br><li style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><div cl-ass="elementToProof">Amorós-Negre, C., & Prego Vázquez, G. (2025). <i>Ethnographic Landscapes and Language Ideologies in the Spanish State.</i> Routledge.</div><br></li></ul><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><ul style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; list-style-type: disc;" data-editing-info="{"applyListStyleFromLevel":true}"><br><li style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><div cl-ass="elementToProof">Coulmas, F. (2025). <i>Language policy: A slim guide.</i> Oxford University Press.</div><br></li></ul><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><ul style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; list-style-type: disc;" data-editing-info="{"applyListStyleFromLevel":true}"><br><li style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><div cl-ass="elementToProof">Lee, H. Y., Obaidul Hamid, M., & Hardy, I. (2025). <i><br>Language policy at the supranational level: English and the ASEAN.</i> Springer.</div><br></li></ul><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br>If you would like to review a book, please follow these guidelines when responding to this email:</div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><ol start="1" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; list-style-type: decimal;" data-editing-info="{"applyListStyleFromLevel":true}"><br><li style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><div cl-ass="elementToProof">Include "BR and book author(s)" in the subject of the email, for instance: "BR_Albaugh et al."</div><br></li><li style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><div cl-ass="elementToProof">Write 2-3 sentences about why you are interested in reviewing the chosen title</div><br></li><li style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><div cl-ass="elementToProof">Let me know also why you think you are well placed to review this title</div><br></li><li style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><div cl-ass="elementToProof">Attach a brief CV.</div><br></li><li style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><div cl-ass="elementToProof">Indicate whether you prefer to receive an e-copy (most common now) or request a hard copy (not always available).</div><br></li></ol><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br>Authors are typically given 3 months to do the review from the moment they receive the book copy.</div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br>Each review is about 1000 words long. Editorial guidelines can be found <a href="https://www.springer.com/education+&+language/linguistics/journal/10993" id="LPlnk361103" title="https://www.springer.com/education & language/linguistics/journal/10993" target="_blank" rel="external"><br>here</a>.</div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br>This call is open for 2 weeks, until Monday 23rd of June 2025.</div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br>We would be grateful if you could please forward this call to any interested and qualified colleagues or students. Please also note our policy of only one review per person per year. </div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br>With best wishes,</div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br>Florence and Alsu.</div><br><div cl-ass="elementToProof" style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br><br></div><br><div id="Signature" cl-ass="elementToProof"><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="color: rgb(0, 0, 0);">-----------</span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">Dr. Florence Bonacina-Pugh</span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">Senior Lecturer in Language Education</span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">Joint Senior Leader of the Language, Interculturality and Literacies<br><a href="https://www.ed.ac.uk/education/rke/our-research/language" target="_blank" id="OWA57a7fd9b-6e63-aff7-2c3d-7c5eaf3d482e" cl-ass="OWAAutoLink" title="https://www.ed.ac.uk/education/rke/our-research/language" rel="noopener noreferrer" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" data-auth="NotApplicable" data-linkindex="0"><br>(LIL) Research HUB</a></span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: black;">Associate Editor and Book review co-editor for<br><a href="https://link.springer.com/journal/10993" id="OWA88a75027-44e8-dd02-c3cb-9235dfa9d802" cl-ass="OWAAutoLink" title="https://link.springer.com/journal/10993" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" target="_blank" rel="external"><br>Language Policy</a></span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" cl-ass="elementToProof"><span style="font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">Member of the Editorial Board for<br><i><a href="https://www.tandfonline.com/journals/rclp20" id="OWAac07fee7-f8e1-2594-0f47-79708eb42fa6" cl-ass="OWAAutoLink" title="https://www.tandfonline.com/journals/rclp20" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" target="_blank" rel="external">Current Issues in Language Planning</a></i></span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" cl-ass="elementToProof"><span style="font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">Co-Founder of<br></span><span style="font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: black;">the<br><a href="https://sites.google.com/view/langpol/?pli=1" target="_blank" id="OWAf0b0e174-f462-3fb2-c18f-fb05d0c84d5a" cl-ass="OWAAutoLink" title="https://sites.google.com/view/langpol/?pli=1" rel="noopener noreferrer" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" data-linkindex="1" data-auth="NotApplicable"><br>Language Policy BAAL Special Interest Group</a></span></p><br><div style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);" cl-ass="elementToProof"><br>Chair of the <a href="https://www.petiteecole-edimbourg.com//BGQBL1ZqU2QDMlV/Umc=" target="_blank" id="OWAc7bc72b5-79fc-faa7-a085-b964e1c75c9d" cl-ass="OWAAutoLink" title="https://www.petiteecole-edimbourg.com/" rel="noopener noreferrer" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" data-auth="NotApplicable" data-linkindex="2"><br>French Complementary school in Edinburgh</a></div><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">Moray House School of Education and Sport</span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">The University of Edinburgh</span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">Working days: Mon - Thurs</span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);"> </span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">Webpage: <a href="https://www.ed.ac.uk/profile/florence-bonacina-pugh" target="_blank" id="OWA0d16e085-40d1-8176-ce34-ed8063e3be35" cl-ass="OWAAutoLink" rel="noopener noreferrer" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" data-auth="NotApplicable" data-linkindex="3"><br>https://www.ed.ac.uk/profile/florence-bonacina-pugh</a></span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">Orcid: <a href="https://orcid.org/0000-0001-7714-1926" target="_blank" id="OWA30e0774a-def4-9d54-5e1f-cc8c128e36bb" cl-ass="OWAAutoLink" rel="noopener noreferrer" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" data-auth="NotApplicable" data-linkindex="4"><br>https://orcid.org/0000-0001-7714-1926</a></span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">X: @BonacinaPugh_F</span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif;" cl-ass="elementToProof"><br><span style="font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><br><br></span></p><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" cl-ass="elementToProof"><span style="font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: black;">Latest Publications:</span></p><br><ul style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; list-style-type: disc;" data-editing-info="{"applyListStyleFromLevel":true}"><br><li style="font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: black;"><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" cl-ass="elementToProof"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Bonacina-Pugh, F.<b><br></b>(2025). Language policy. International Encyclopedia of Language and Linguistics, 3rd Edition.<br></span><span style="color: rgb(12, 100, 192);"><a href="https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95504-1.00435-X" id="OWA73c45bd3-49d9-7b5f-76b7-402766e56ced" cl-ass="OWAAutoLink" title="https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95504-1.00435-X" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" target="_blank" rel="external">https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95504-1.00435-X</a></span></p><br></li><li style="font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: black;"><br><div style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" cl-ass="elementToProof">Bonacina-Pugh, F. and Bullock, C. (2025). Towards decolonizing French language education: Examples from Scotland (UK) and British Columbia (Canada). In S. Bagga-Gupta (Ed.). The Palgrave<br> Handbook in Decolonizing Education and Language Sciences, PaDELS. Palgrave.</div><br></li><li style="font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: black;"><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" cl-ass="elementToProof">Bonacina-Pugh, F. (Ed.). (2024). Language Policy as Practice: Advancing the Empirical Turn in Language Policy Research. Palgrave.<br><a href="https://doi.org/10.1007/978-3-031-55783-5" id="OWA4e9ac95e-37a1-f941-15a9-324882933594" cl-ass="OWAAutoLink" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" target="_blank" rel="external"><br>https://doi.org/10.1007/978-3-031-55783-5</a></p><br></li><li style="font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: black;"><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" cl-ass="elementToProof">Bonacina-Pugh, F. (2024). Towards an understanding of the dynamic nature of 'practiced language policies'. In Bonacina-Pugh, F. (Ed.), Language Policy as Practice: Advancing the Empirical<br> Turn in Language Policy Research (pp. 27-50). Palgrave. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-031-55783-5_3" id="OWA2aa41b74-7905-ee8c-9cfd-8f0bf401c450" cl-ass="OWAAutoLink" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" target="_blank" rel="external"><br>https://doi.org/10.1007/978-3-031-55783-5_3</a></p><br></li><li style="font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: black;"><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" cl-ass="elementToProof">Bonacina-Pugh, F. (2024). Introducing language policy as practice. In Bonacina-Pugh, F. (Ed.). Language Policy as Practice: Advancing the Empirical Turn in Language Policy Research (pp.<br> 7-23). Palgrave. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-031-55783-5_2/Xms=" id="OWA9885ca9f-a6ef-db18-8be4-61a443dd74aa" cl-ass="OWAAutoLink" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" target="_blank" rel="external"><br>https://doi.org/10.1007/978-3-031-55783-5_2</a></p><br></li><li style="font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: black;"><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" cl-ass="elementToProof">Bonacina-Pugh, F. and Zhang H. (2023). The interactional organisation of co-teaching in language educational settings: The case of Mandarin language teaching in Scotland.<br><i>The Journal of Language, Identity, and Education</i>.DOI: <span style="color: rgb(12, 100, 192);"><br><a href="https://doi.org/10.1080/15348458.2023.2263093/AGBcclNvAzQBMFd9BDE=" id="OWAbbf9de9c-e133-4410-7c47-030ad497ce1e" cl-ass="OWAAutoLink" style="color: rgb(12, 100, 192); margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" target="_blank" rel="external">10.1080/15348458.2023.2263093</a></span></p><br></li><li style="font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: black;"><br><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" cl-ass="elementToProof">Helot, C. and Bonacina-Pugh, F. (2023). Language education policies for young learners in Europe.<br><i>The European Journal of Language Policy</i> 15(1): 5-24. <span style="color: rgb(12, 100, 192);"><br><a href="https://doi.org/10.3828/ejlp.2023.2" target="_blank" id="OWA4db4934a-2f52-5310-d762-c34a5ddb9274" cl-ass="OWAAutoLink" rel="noopener noreferrer" style="color: rgb(12, 100, 192); margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;" data-auth="NotApplicable" data-linkindex="5">https://doi.org/10.3828/ejlp.2023.2</a></span></p><br></li></ul><br><li></li><li><br><div style="font-family: Calibri, Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt; color: black;"><br><br><br></div><br></li></div><br>The University of Edinburgh is a charitable body, registered in Scotland, with registration number SC005336. Is e buidheann carthannais a th’ ann an Oilthigh Dhùn Èideann, clàraichte an Alba, àireamh clàraidh SC005336.<br><br><br><br><br><br><br>_______________________________________________<br><br>Edling mailing list<br><br>Edling@lists.mail.umbc.edu<br><br><a href="https://lists.mail.umbc.edu/mailman/listinfo/edling" target="_blank">https://lists.mail.umbc.edu/mailman/listinfo/edling</a><br><br><br>