<div dir="ltr">Dear Colleagues,<div><br></div><div>Pengfei Zhao (McGill University) and Amber Warren (Vanderbilt University) are soliciting proposal abstracts for inclusion in an upcoming special issue, titled <i><b>Centering Multilingualism in Critical Qualitative Research: Meaning-making, Reflexivity, Ethics, and Power Relationships, </b></i>for publication in the <i><a href="https://www.tandfonline.com/journals/tqse20">International Journal of Qualitative Studies in Education</a>. </i>With this special issue, we seek contributions that consider multilingualism as a constitutive condition of contemporary qualitative research and a critical resource across the research process. </div><div><br></div><div>We invite you to <a href="https://drive.google.com/file/d/18GGf7N6PYjYis-pemGp07lecffONHmPn/view?usp=sharing">view the full call here</a>, and to share an abstract by July 31, via the Google link available in the call, or to email either of us with questions. </div><div><br></div><div>Amber Warren (<a href="mailto:amber.warren@vanderbilt.edu">amber.warren@vanderbilt.edu</a>) or Pengfei Zhao (<a href="mailto:peng-fei.zhao@mcgill.ca">peng-fei.zhao@mcgill.ca</a>) </div><div><br></div><div><br></div></div>