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  </head>
  <body style="padding-bottom: 1px;">
    <div>The second <b>International Conference on
        Globalisation/Deglobalisation in
        Languages, Education, Culture and Communication (GLECC2026)</b>
      is going to be
      held 28-30 July 2026, Manchester, UK.</div>
    <div><br>
    </div>
    <div>The past two decades have witnessed remarkable advancements in
      the
      studies into Education, Second and Foreign Languages, Translation
      and
      Interpreting, Cultural Studies, and Communication. This growth,
      evident in both
      the number of active researchers and the volume of scholarly
      throughput and
      outcomes, can be largely attributed to the forces of
      globalisation.
      Consequently, adopting the globalisation perspective is timely and
      provides a
      natural framework for connecting these diverse yet interlinked
      disciplines.</div>
    <div><br>
    </div>
    <div>This conference aims to bring together researchers, educators,
      practitioners, and policymakers from the realms of education,
      foreign and
      second languages, cultural studies, translation, interpreting, and
      communication to disseminate research outcomes, share insights,
      discuss
      findings, exchange visions, and identify challenges and trends in
      an
      interactive and immersive multidisciplinary environment.</div>
    <div><br>
    </div>
    <div><b><u>Keynote speakers confirmed:</u><br>
      </b></div>
    <div><br>
    </div>
    <ol>
      <li>“Translation, Chinese Texts, and World Literature” by
        Professor Yifeng Sun, University of Macau, China.</li>
      <li> “Confucianism's Global Potential: Fresh Perspectives on
        Fathering From the Sixth Century to Now” by Dr Derek Hird,
        Lancaster University, UK.</li>
    </ol>
    <div><br>
    </div>
    <div>The conference is co-organised by AT Publishing in association
      with its journals namely, <a
        href="https://recap.at-journals.com/"><i>Research in Education
          Curriculum and Pedagogy: Global Perspectives</i> (RECAP)</a>
      [ISSN: 2977-1633]; <a href="https://npl.at-journals.com/"><i>New
          Perspectives on Languages</i> (NPL)</a> [ISSN: 3033-490X]; <a
        href="https://ijceti.at-journals.com/"><i>The International
          Journal of Chinese and English Translation & Interpreting</i>
        (IJCETI)</a> [ISSN: 2753-6149]; and <a
        href="https://hass.at-journals.com/"><i>Recent Advances in
          Humanities Arts and Social Sciences</i> (HASS)</a> [ISSN:
      2978-1345].
      There is a “conference first” policy in place. Selected papers
      will be invited
      to further develop into full journal articles free of APCs.</div>
    <div><br>
    </div>
    <div>Conference proceedings will be published open access with an
      ISBN.</div>
    <div><br>
    </div>
    <div>Submission deadline: 30 April 2026</div>
    <a href="https://glecc.org/2026" class="moz-txt-link-freetext">https://glecc.org/2026</a>
    <div><br>
    </div>
    <div>Click <a href="https://glecc.org/2025/">here</a> to find
      out what the 2025 conference was like and hear feedback from the
      participants.</div>
    <div>The conference proceedings can also be viewed <a
        href="https://glecc.org/2025/proceedings/">here</a>.</div>
  </body>
  <lt-container></lt-container>
</html>