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  <div id="ygrp-msg" style="z-index: 1;">
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    <div id="ygrp-text" >
      
              <!--~-|**|PrettyHtmlStart|**|-~-->
        <span style="font-weight: 700; font-size: 12px; display: block; margin-bottom: 20px;">[<a style="text-decoration: none;" href="#TopText">Anexos</a> de Bruna Franchetto incluídos abaixo]</span>
        <!--~-|**|PrettyHtmlEnd|**|-~-->
      
      <p><div style="color:#000;background-color:#fff;font-family:times new roman, new york, times, serif;font-size:12pt;"><div><span></span></div><div><br></div>  <div style="font-family: times new roman,new york,times,serif;font-size: 12pt;"> <div style="font-family: times new roman,new york,times,serif;font-size: 12pt;"> <div dir="ltr"> <font face="Arial" size="2"> ----- Mensagem encaminhada -----<br>  <b><span style="font-weight: bold;">De:</span></b> Oiara Bonilla <oiarabonilla@gmail.com><br> <b><span style="font-weight: bold;">Para:</span></b>  <br> <b><span style="font-weight: bold;">Enviadas:</span></b> Quinta-feira, 23 de Fevereiro de 2012 14:46<br> <b><span style="font-weight: bold;">Assunto:</span></b> Fwd: nota sobre mortes de jovens Karajá<br> </font> </div> <br><div id="yiv1304255221">
  

    
    
  <div>
    <br>
    <br>
    -------- Message original --------
    <table class="yiv1304255221moz-email-headers-table" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
      <tbody>
        <tr>
          <th align="RIGHT" valign="BASELINE" nowrap="nowrap">Sujet: </th>
          <td>FW: nota sobre mortes de jovens Karajá</td>
        </tr>
        <tr>
          <th align="RIGHT" valign="BASELINE" nowrap="nowrap">Date : </th>
          <td>Thu, 23 Feb 2012 16:42:17 +0000</td>
        </tr>
        <tr>
          <th align="RIGHT" valign="BASELINE" nowrap="nowrap">De : </th>
          <td>Patrícia de Mendonça Rodrigues <br>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <th align="RIGHT" valign="BASELINE" nowrap="nowrap">Pour : </th>
          <td>Oiara Bonilla <br>
          </td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <br>
    <br>
    
    <div dir="ltr">
      <br>
      <div>
        
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">NOTA SOBRE MORTES
            DE JOVENS KARAJÁ</span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><br>
        </div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;"><span style="font-size: 12pt;">A
              equipe do Museu Antropológico </span><span style="font-size: 12pt;">e da Faculdade de Ciências Sociais</span><span style="font-size: 12pt;"> que realizou pesquisa etnográfica
              sobre as bonecas Karajá, recentemente registradas como
              patrimônio cultural imaterial brasileiro, vem a público
              manifestar sua preocupação com as recentes mortes de
              jovens Karajá, ocorridas especialmente na aldeia Santa
              Isabel do Morro, na Ilha do Bananal, TO.</span></span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;"><span style="font-size: 12pt;">Consideramos
              a situação como de extrema gravidade, por se tratar de
              sucessivos suicídios de jovens do sexo masculino de até 22
              anos, em geral, associados ao uso de bebidas alcoólicas e
              também de casos suspeitos de consumo de outras drogas,
              como o </span><span style="font-style: italic;font-size: 12pt;">crack</span><span style="font-size: 12pt;">. Segundo
              informes de uma liderança indígena de Santa Isabel do
              Morro e de familiares das vítimas, nos últimos meses, sete
              jovens morreram depois de se enforcarem, além de duas
              outras tentativas. </span></span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;"><span style="font-size: 12pt;">Entendemos
              que é urgente a constituição de uma força-tarefa composta
              por integrantes da Associação Brasileira de Antropologia,
              FUNAI, FUNASA, Ministério Público, Ministério da Saúde,
              Ministério dos Esportes, em parceria com as lideranças
              tradicionais e de jovens indígenas que atuam nas aldeias –
              como é o caso </span><span style="font-size: 12pt;">dos
              professores e dos agentes de saúde – para juntos
              discutirem e proporem medidas contínuas a curto, médio e
              longo prazos.</span></span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">Esta situação, de quase
            calamidade pública, interliga complexos aspectos internos da
            sociedade Karajá aos problemas decorrentes do contato
            interétnico. Acreditamos que as discussões e propostas devem
            considerar as dimensões mais amplas da saúde, da
            sustentabilidade econômica e de valorização dos saberes
            tradicionais do povo Iny, bem como as motivações,
            habilidades e competências das jovens lideranças. </span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">A grave situação
            demanda a implementação imediata de medidas de apoio às
            famílias atingidas com a constituição de uma equipe
            multidisciplinar de saúde que possa fazer um acompanhamento
            direto das pessoas envolvidas. </span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;"><span style="font-size: 12pt;">Para
              além dessas medidas emergenciais, entendemos que é preciso
              implementar programas de inclusão social, baseados na
              valorização da cultura Karajá e dos saberes tradicionais
              do povo Iny, </span><span style="font-size: 12pt;">e que
              levem em conta </span><span style="font-size: 12pt;">as
              motivações, habilidades e competências de lideranças e
              profissionais jovens indígenas que atuam na</span><span style="font-size: 12pt;">s</span><span style="font-size: 12pt;"> aldeia</span><span style="font-size: 12pt;">s</span><span style="font-size: 12pt;">, como é o caso dos professores e
              dos agentes de saúde. Santa Isabel do Morro é uma das
              aldeias mais populosas e tradicionais do povo Karajá,
              tendo hoje uma população aproximada de 700 habitantes.
              Juntamente com Fontoura é uma referência para as demais
              aldeias, pela efervescência das suas práticas rituais,
              domínio da língua materna por todas as gerações,
              existência de exímios especialistas em diversas
              modalidades de trabalho artístico e artesanal,
              conhecimentos refinados da cosmologia Karajá, do
              território e de seus recursos naturais.</span></span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">É uma aldeia
            reconhecida pela quantidade de anciãos detentores de uma
            sabedoria ancestral e de um profundo conhecimento histórico
            sobre a trajetória do seu povo e de sua cosmologia, os quais
            são, muitas vezes, convidados a colaborar com outras aldeias
            Karajá como especialistas em programas de valorização da
            cultura e da identidade Karajá.</span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">Por um lado, existe
            um potencial educativo na sabedora ancestral dos anciãos,
            geralmente comunicada e transmitida pelas práticas rituais,
            pelas narrativas míticas, pelos exemplos cotidianos e
            convívio entre as gerações. Por outro, existem nestas
            comunidades brilhantes jovens, que dominam o saber escolar,
            atuam em organizações indígenas não-governamentais e
            participam de programas de formação universitária e que são
            capazes de transitar entre o universo Karajá e o mundo
            externo assim como de incorporar inovações tendo como base
            suas referências culturais.</span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">Sugerimos também
            que as instituições governamentais, integrantes dessa força
            tarefa, viabilizem financeira e administrativamente:</span></div>
        <ol>
          <li>
            <div><span style="font-family: Liberation Serif,serif;"><span style="font-size: 12pt;">Políticas de
                  apoio a projetos que contemplem as diferentes
                  modalidades de trabalho artesanal envolvendo a
                  participação dos jovens, não só como principais
                  responsáveis pela continuidade desses saberes e
                  práticas no futuro, mas também como possibilidade de
                  inclusão desses jovens, preocupação recorrentemente
                  observada nas falas de lideranças e famílias Karajá.
                  As atividades artesanais são de fundamental
                  importância para as comunidades Karajá, pois além de
                  representarem um significativo complemento de renda
                  familiar, </span><span style="font-size: 12pt;">são
                  também utilizadas</span><span style="font-size: 12pt;">
                  como instrumentos </span><span style="font-size: 12pt;">educativos na</span><span style="font-size: 12pt;"> socialização de jovens e crianças, bem como na
                  busca de legitimidade política e de reafirmação da
                  identidade </span><span style="font-size: 12pt;">I</span><span style="font-size: 12pt;">nў. </span></span></div>
          </li>
          <li>
            <div><span style="font-family: Liberation Serif,serif;"><span style="font-size: 12pt;">Programas
                  esportivos e de lazer com ênfase nas modalidades
                  tradicionais próprias do contexto sociocultural
                  Karajá, tais como as lutas corporais praticadas em
                  competições associadas às cerimônia do </span><span style="font-size: 12pt;">H</span><span style="font-size: 12pt;">etohokў, ritual de iniciação
                  dos meninos à vida adulta; além de vários outros jogos
                  e brincadeiras praticados cotidianamente em suas
                  comunidades, </span><span style="font-size: 12pt;">como
                  o </span><span style="font-size: 12pt;">f</span><span style="font-size: 12pt;">utebol e o voleibol</span><span style="font-size: 12pt;">; </span></span></div>
          </li>
          <li>
            <div><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">Ações de incentivo às
                atividades produtivas baseadas no conhecimento, uso e
                gestão sustentada dos recursos naturais disponíveis no
                próprio território Karajá. O turismo regional baseado na
                pesca e no uso das praias do rio Araguaia, que ocorre
                anualmente na região, também deve ser levado em conta,
                uma vez que agrava a faceta destrutiva do contato
                interétnico contribuindo para o aumento do consumo de
                bebidas alcoólicas, de drogas e de contágios por doenças
                sexualmente transmissíveis e acirrando os conflitos
                internos às aldeias, ao mesmo tempo em que também
                contribui para a ampliação da demanda por produtos
                artesanais confeccionados pelos Karajá e para o
                incremento da renda das famílias.</span></div>
          </li>
        </ol>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;"><span style="font-size: 12pt;">U</span><span style="font-size: 12pt;">m dos pontos fundamentais a ser
              pensado por esta força-tarefa é a constituição de um grupo
              de </span><span style="font-size: 12pt;">trabalho</span><span style="font-size: 12pt;"> interdisciplinar, que possa a
              médio prazo produzir um estudo sistemático sobre as
              experiências de alcoolismo e suicídio de jovens Karajá.
              Somente a compreensão deste fenômeno, ainda não
              aprofundado no campo da antropologia, poderá subsidia</span><span style="font-size: 12pt;">r</span><span style="font-size: 12pt;"> ações que a médio prazo </span><span style="font-size: 12pt;">venham</span><span style="font-size: 12pt;"> contribuir para a atenuação d</span><span style="font-size: 12pt;">o</span><span style="font-size: 12pt;"> sofrimento ora vivenciado pelo povo Karajá.</span></span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;"><span style="font-size: 12pt;">Finalmente,
              considerando a nossa experiência recente de trabalho e
              interlocução com a </span><span style="font-size: 12pt;">aldeia</span><span style="font-size: 12pt;"> Santa Isabel do Morro,
              especialmente com as famílias das ceramistas, em nome do
              Museu Antropológico, </span><span style="font-size: 12pt;">da
              Faculdade de Ciências Sociais da UF</span><span style="font-size: 12pt;">G e da equipe que executou o
              projeto </span><span style="font-style: italic;font-size: 12pt;">Bonecas Karajá: arte, memória e
              identidade indígena no Araguaia</span><span style="font-size: 12pt;">, </span><span style="font-size: 12pt;">ressaltamos </span><span style="font-size: 12pt;">a
              nossa solidariedade </span><span style="font-size: 12pt;">à</span><span style="font-size: 12pt;">s famílias desta aldeia. Também
              reafirmamos o nosso compromisso com </span><span style="font-size: 12pt;">o povo Karajá</span><span style="font-size: 12pt;">, ao mesmo tempo em que nos
              colocamos à disposição para contribuir com as discussões e
              possíveis projetos e ações voltados para a busca de
              solução dos problemas ora enfrentados p</span><span style="font-size: 12pt;">or ele</span><span style="font-size: 12pt;">.</span></span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><br>
        </div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">Edna Luisa de Melo
            Taveira</span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">Manuel Ferreira
            Lima Filho</span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">Nei Clara de Lima</span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">Patrícia de
            Mendonça Rodrigues</span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">Rosani Moreira
            Leitão</span></div>
        <div class="yiv1304255221ecxwestern"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;font-size: 12pt;">Telma Camargo da
            Silva</span></div>
        <br>
        <br>
      </div>
    </div>
  </div>
</div><br><br> </div> </div>  </div></p>

    </div>
     

    <!--~-|**|PrettyHtmlStart|**|-~-->
    <div style="color: #fff; height: 0;">__._,_.___</div>

          <a name="TopText"><p style="clear: both; margin: 0 0; padding: 0 0 3px 0;"><span style="color: #628C2A; font-weight: 700; font-size: 13px;">Anexo(s) de Bruna Franchetto</span></p></a>
    
  
        <p id="attach-count" style="margin: 0 0 2px 0; padding: 10px 0 0 0;"><span style="color: #628C2A; font-weight: 700;"> 1 de 1 arquivo(s) </span>
          </p>
        <div class="attach-table">
                <div class="file-row" style="clear: both; margin: 2px 0; white-space: nowrap; float: left; margin: 2px 0;">
    <div class="ygrp-file-title"> <img src="http://l.yimg.com/kq/static/images/yg/img/doc/generic16x16.gif" style="margin-right: 5px; vertical-align: middle;"> <a style="text-decoration: none;" href="http://xa.yimg.com/kq/groups/8978358/632497870/name/UNKNOWN_PARAMETER_VALUE" title="UNKNOWN_PARAMETER_VALUE">UNKNOWN_PARAMETER_VALUE</a></div>
  </div>
          </div>
   
    <div id="ygrp-actbar" style="clear: both; margin-bottom: 10px; white-space: nowrap; color: #666; padding-top: 15px;">
      <div>
        <a href="mailto:bfranchetto@yahoo.com.br?subject=Res%3A%20Enc%3A%20Fwd%3A%20nota%20sobre%20mortes%20de%20jovens%20Karaj%C3%A1" style="margin-right: 0; padding-right: 0;">
           <span style="font-weight: 700;"></span></a> |
        <a href="mailto:etnolinguistica@yahoogrupos.com.br?subject=Res%3A%20Enc%3A%20Fwd%3A%20nota%20sobre%20mortes%20de%20jovens%20Karaj%C3%A1">
           <span style="font-weight: 700;">através de email</span></a> |
                  <a href="http://br.groups.yahoo.com/group/etnolinguistica/post;_ylc=X3oDMTJwMWZ2c3ByBF9TAzk3NDkwNDM3BGdycElkAzg5NzgzNTgEZ3Jwc3BJZAMyMTM3MTEzNDQ4BG1zZ0lkAzMxNjgEc2VjA2Z0cgRzbGsDcnBseQRzdGltZQMxMzMwMDIwMDMw?act=reply&messageNum=3168">Responder <span style="font-weight: 700;">através da web</span></a> |
                <a href="http://br.groups.yahoo.com/group/etnolinguistica/post;_ylc=X3oDMTJlcXBsZ3ZrBF9TAzk3NDkwNDM3BGdycElkAzg5NzgzNTgEZ3Jwc3BJZAMyMTM3MTEzNDQ4BHNlYwNmdHIEc2xrA250cGMEc3RpbWUDMTMzMDAyMDAzMA--" style="font-weight: 700;">Adicionar um novo tópico</a>
      </div>

                <a href="http://br.groups.yahoo.com/group/etnolinguistica/message/3168;_ylc=X3oDMTM0cTFjaTNxBF9TAzk3NDkwNDM3BGdycElkAzg5NzgzNTgEZ3Jwc3BJZAMyMTM3MTEzNDQ4BG1zZ0lkAzMxNjgEc2VjA2Z0cgRzbGsDdnRwYwRzdGltZQMxMzMwMDIwMDMwBHRwY0lkAzMxNjg-">Mensagens neste tópico</a>
          (<span style="font-weight: 700;">1</span>)
          </div> 
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