<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD><TITLE>Re: Inquiry: Formation of heritage SIGs for ACTFL</TITLE>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<STYLE type=text/css>BLOCKQUOTE {
        MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px
}
DL {
        MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px
}
UL {
        MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px
}
OL {
        MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px
}
LI {
        MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px
}
</STYLE>

<META content="MSHTML 6.00.2600.0" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial size=2>An addendum to Akira's posting below: there will 
also be a plenary at ACTFL this year on the role of culture in language teaching 
-- for which one of the speakers will be Guadalupe Valdes, whose presentation 
will touch in some way on what sorts of cultural background heritage learners 
bring to the classroom. Thanks for the direct and indirect reminders, 
Akira!</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT> </DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>sm</FONT></DIV>
<DIV><B></B> </DIV>
<DIV><B>From:</B> <A title=akira@ku.edu href="mailto:akira@ku.edu">Akira Y. 
Yamamoto</A> </DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial">
<DIV><B>Sent:</B> Saturday, November 02, 2002 4:03 AM</DIV>
<DIV><B>Subject:</B> Re: Inquiry: Formation of heritage SIGs for 
ACTFL</DIV></DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV><FONT face=Arial>Christy has planned a presentation on Native American 
languages and I have recommended a couple of people who would be effective in 
doing the presentation at Salt Lake City ACTFL conference.  So, she is 
serious about reaching out to indigenous languages and their language 
programs.  So, while our initiative is getting formulated, we should 
continue to be in close contact with ACTFL .  Akira</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial><BR></FONT></DIV>
<DIV> </DIV></BODY></HTML>