<div>Rick,</div>
<div>Good question -- I can tell you that we have submitted a proposal to work with NeverWinter Nights as a framework for Indigenous language learning with a Charter School in Arizona. It is a very attractive software for lots of reasons. We are working with a group here at the UA called the 'Learning Games Initiative'  
<a href="http://www.mesmernet.org/lgi/">http://www.mesmernet.org/lgi/</a>--- There are some  exciting possibilities -- also lots of questions to be raised where Indigenous languages/communities are involved... </div>
<div> </div>
<div>I'll keep you posted and describe the project in detail soon...</div>
<div>Best,</div>
<div>susan<br><br> </div>
<div><span class="gmail_quote">On 5/18/06, <b class="gmail_sendername">Rick Harp</b> <<a href="mailto:rick_harp@yahoo.com">rick_harp@yahoo.com</a>> wrote:</span>
<blockquote class="gmail_quote" style="PADDING-LEFT: 1ex; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex; BORDER-LEFT: #ccc 1px solid">This is an article from the March 2006 edition of 'PC Gamer' Magazine. It<br>made me wonder if what they did here with math and english in a "RPG" could
<br>work for language instruction.<br><br>Rick Harp,<br>a Cree language student in Alberta<br><a href="http://www.bluequills.ca/cree_language_certificate.htm">http://www.bluequills.ca/cree_language_certificate.htm</a><br>
<br><br><br>Education Through Gaming - Learning Quest<br>-----------------------------------------<br><br>Instructor uses popular RPG to Math, English<br><br>Lessons come with a nice carrot for pupils at West Nottinghamshire College
<br>in Nottinghamshire, England. They're learning Math and English with the<br>educational aid of PC RPG Neverwinter Nights.<br><br>Pupil-pleasing teacher Gavin Smith has built a custom Neverwinter Nights<br>module that reinforces math and English courses for post-16 students. At
<br>the end of each lesson, students get a chance to test what they've learned<br>in a fantasy quest. For math, students are asked to shop for supplies for a<br>boat journey. "It's designed to test ratios and fractions," Gavins
<br>explains. "And students immediately want to learn. They come to their<br>teachers demanding knowledge."<br><br>West Nottinghamshire College believes that the RPG module has helped the<br>local school achieve remarkable academic success. More than 500 students
<br>have passed through the course, the team won a BECTA "Beacon" award, and<br>the exam boards now endorse the module as an official teaching product. The<br>national average for students' "retention and achievement" hovers around
<br>the 34% mark, but this college averages 94%.<br><br>Gavin describes the effect the game is having on the pupils as "a minor<br>miracle." "We've got something here. Games captivate students in a very<br>
different way than traditional teaching. It's really quite special."<br><br>copyright PC Gamer Magazine > <a href="http://pcgamer.gamesradar.com">http://pcgamer.gamesradar.com</a><br></blockquote></div><br><br clear="all">
<br>-- <br>Susan D. Penfield, Ph.D.<br><br><br>Department of English(Primary)           <br>American Indian Language Devel.Institute<br>Department of Linguistics <br>Second Language Acquistion &Teaching<br>     Ph.D. Program
<br>Dept. of Language,Reading and Culture<br>The Southwest Center (Research)<br>      <br>Phone for messages: (520) 621-1836