
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">

<HTML><HEAD>

<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=UTF-8">

<META content="MSHTML 6.00.2800.1476" name=GENERATOR></HEAD>

<BODY id=role_body style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #000000; FONT-FAMILY: Arial" 

bottomMargin=7 leftMargin=7 topMargin=7 rightMargin=7><FONT id=role_document 

face=Arial color=#000000 size=2>

<DIV>Chicago Public Schools<BR>News Release<BR>FOR IMMEDIATE RELEASE September 

7, 2007 </DIV>

<DIV><STRONG>Chicago Public Schools Strive to Ensure Survival of Native American 

Languages </STRONG></DIV>

<DIV>Chicago Public Schools announced that the newly launched student 

information management program, IMPACT, includes a list of Native American 

languages that will help educational leaders identify the languages used within 

the district. Students and their families will be able to identify which 

languages are spoken in their homes. The Native American languages included are 

primarily from the Great Lakes Tribes, a prominent segment of the Chicago Public 

Schools Native American student population. These efforts are in line with H.R. 

4766 [109th]: Esther Martinez Native American Languages Preservation Act which 

became public law December 14, 2006. H.R. 4766 amends the Native American 

Programs Act of 1974 to provide for the revitalization of Native American 

languages through Native American language immersion programs and other 

projects. “As the third largest school district in the country, we hope to 

inspire other districts to take this critical step in identifying the use of 

Native American languages at home. The data we gather can only help us build a 

stronger understanding of our student body as well as assist us with language 

programming,” Jolene Aleck, Coordinator of CPS Title VII Indian Education 

Formula Grant Program. Dr. Dorene Wiese, President of Native American 

Educational Service College praised the Chicago Public Schools for this effort." 

The Chicago American Indian community applauds the many efforts of the Chicago 

Public Schools to continue to find new and innovative ways to acknowledge the 

many vibrant tribal cultures and languages that the first Americans contribute 

to this great city. While NAES College has been the only college in the state, 

offering the teaching and learning of tribal languages, much work still needs to 

be done to ensure these languages continue as long as the grass grows. “As an 

Ojibwe, certified Native Language teacher this is a wonderful opportunity for 

Native American families to heal, my generation was silenced. Now, parents have 

an opportunity to state they speak a Native language, this is a powerful 

message! Hopefully, this will encourage families to enroll their children into 

language programs.” Georgina and Dorothy Roy, Ojibwe Teachers from Native 

American Educational Services. For more information please contact Jolene Aleck 

in the CPS Title VII Indian Education Formula Grant Program at 773-534-2874 or 

Ana Vargas in the CPS Office of Communications at 773-553-1614. --30--<BR>Office 

of Communications · 125 South Clark Street · Chicago, IL 60603 · (773) 553-1620 

· FAX: (773) 553-1621</DIV></FONT><BR><BR><BR><DIV><FONT style="color: black; font: normal 10pt ARIAL, SAN-SERIF;"><HR style="MARGIN-TOP: 10px">See what's new at <A title="http://www.aol.com?NCID=AOLCMP00300000001170" href="http://www.aol.com?NCID=AOLCMP00300000001170" target="_blank">AOL.com</A> and <A title="http://www.aol.com/mksplash.adp?NCID=AOLCMP00300000001169" href="http://www.aol.com/mksplash.adp?NCID=AOLCMP00300000001169" target="_blank">Make AOL Your Homepage</A>.</FONT></DIV></BODY></HTML>