<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content=text/html;charset=iso-8859-1>
<STYLE></STYLE>

<META content="MSHTML 6.00.6000.16640" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY id=MailContainerBody 
style="PADDING-LEFT: 10px; FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #000000; BORDER-TOP-STYLE: none; PADDING-TOP: 15px; FONT-STYLE: normal; FONT-FAMILY: Verdana; BORDER-RIGHT-STYLE: none; BORDER-LEFT-STYLE: none; TEXT-DECORATION: none; BORDER-BOTTOM-STYLE: none" 
leftMargin=0 topMargin=0 acc_role="text" CanvasTabStop="true" 
name="Compose message area"><!--[gte IE 5]><?xml:namespace prefix="v" /><?xml:namespace prefix="o" /><![endif]-->
<DIV>
<DIV>Hear, Hear!, well said....</DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>From:</B> <A title=mailto:anguksuar@YAHOO.COM 
  href="mailto:anguksuar@YAHOO.COM">Richard LaFortune</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A 
  title=mailto:ILAT@LISTSERV.ARIZONA.EDU 
  href="mailto:ILAT@LISTSERV.ARIZONA.EDU">ILAT@LISTSERV.ARIZONA.EDU</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Saturday, May 03, 2008 8:10 
AM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [ILAT] from SIL 15, 
  Flagstaff AZ</DIV>
  <DIV><BR></DIV>I wish they'd stick with the acronym SILC 
  (Stabilizing<BR>Indigenous Languages Conference) rather than 
  risking<BR>shortening SIL, which tends to conflate it with an<BR>organization 
  with a notorious history.<BR>Richard LaFortune<BR><BR>--- phil cash cash 
  <<A title=mailto:cashcash@EMAIL.ARIZONA.EDU 
  href="mailto:cashcash@EMAIL.ARIZONA.EDU">cashcash@EMAIL.ARIZONA.EDU</A>> 
  wrote:<BR><BR>> Greetings,<BR>> <BR>> I just finished the first day 
  of the Stabilizing<BR>> Indigenous Languages (SIL) 15. <BR>> A very 
  inspiring and heart felt conference attended<BR>> by mostly 
  indigenous<BR>> community language practitioners, teachers, and<BR>> 
  advocates who are engaged in<BR>> language revitalization work.<BR>> 
  <BR>> SIL<BR>> <A title=http://jan.ucc.nau.edu/~jar/SIL9brochure.html 
  href="http://jan.ucc.nau.edu/~jar/SIL9brochure.html">http://jan.ucc.nauedu/~jar/SIL9brochure.html</A><BR>> 
  <BR>> A number of sessions today (and perhaps tomorrow as<BR>> well) 
  showed how digital<BR>> video/film is being used both as a documentation 
  and<BR>> revitalization tool in the<BR>> indigenous communities.  
  Technology is also playing<BR>> key role for a number of<BR>> 
  communities.  But I must add that language immersion<BR>> is still 
  widely considered<BR>> as THE primary method(s) for creating and 
  sustaining<BR>> new speakers of a heritage<BR>> language.<BR>> 
  <BR>> Anyway, this quick note is not really meant as a<BR>> review but 
  just a reminder of<BR>> all the great and impressive revitalization 
  work<BR>> that is happening today...in<BR>> spite of all the tremendous 
  odds many communities<BR>> are facing.<BR>> <BR>> Phil Cash 
  Cash<BR>> UofA<BR>> <BR><BR><BR><BR>      
  ____________________________________________________________________________________<BR>Be 
  a better friend, newshound, and <BR>know-it-all with Yahoo! Mobile.  Try 
  it now.  <A 
  title=http://mobile.yahoo.com/;_ylt=Ahu06i62sR8HDtDypao8Wcj9tAcJ 
  href="http://mobile.yahoo.com/;_ylt=Ahu06i62sR8HDtDypao8Wcj9tAcJ">http://mobile.yahoo.com/;_ylt=Ahu06i62sR8HDtDypao8Wcj9tAcJ</A><BR></BLOCKQUOTE></DIV></BODY></HTML>