Sometime ago, there has been interest expressed to me offline concerning the use
of SecondLife, a virtual user environment, to support language learning.  I am
not a SecondLife user (no time!) but like most technology there is the
challenge of how one creates "context" for learning or for
participation.  The limitations may appear obvious at the outset but has
anybody addressed (e.g. discussions or thru research) how virtual reality may
be used as an endangered language learning option?!   This seems like the next
step in the not so distant future...<br /><br />Phil<br /> <br /><br />  <br
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