The Certificate Program in Aboriginal Language Revitalization, a 
partnership of the University of Victoria’s Department of Linguistics and 
Division of Continuing Studies and the En’owkin Centre, is pleased to be 
offering the following two courses. These practical courses are available 
for credit or non-credit participation, as individual courses or towards 
the Certificate in Aboriginal Language Revitalization.
Please see the course websites for information updates. For more 
information on the CALR program, or to register, contact CALR staff at 
(250) 721-8457, or calr@uvcs.uvic.ca, or 
http://www.continuingstudies.uvic.ca/aboriginal

Special Topics in Aboriginal Language Revitalization: Master Apprentice 
Models for Teaching and Learning
LING 187 (1.5 units)

Dates: August 22- 27, 2011; On campus offering
Registration Deadline: July 25, 2011; late registrations accepted if space 
permits
Fee:* CAD$586.15 (credit and non-credit participation options) including a 
CAD$100 program fee, which is required with each registration form. The 
tuition balance of CAD$486.15 is due on or before August 22. Please refer 
to our registration and withdrawal policies.
Course website: http://www.uvcs.uvic.ca/aspnet/Course/Detail/?
code=LING187003

This course provides a foundation in the Master-Apprentice language 
learning model and examines how it can be used as an effective language 
revitalization tool in Aboriginal community settings. The course will also 
cover other immersion models, and will review skills needed to support 
language learning.
Through this course, you will
•       understand the Master-Apprentice language learning model
•       recognize the master's role and identify strategies to assist the 
master with his/her role
•       build your awareness of library and research resources to assist 
in language learning
•       demonstrate basic knowledge of grammatical concepts relevant to 
your own language
•       demonstrate knowledge of digital recording and editing for use in 
the Master-Apprentice model
•       develop a plan to implement the Master-Apprentice model in your 
community
•       identify other immersion approaches to teaching and learning in 
Aboriginal communities
Instructor: Dr. Suzanne Gessner is a linguist and language researcher, and 
as part of the language team at First Peoples' Heritage Language and 
Culture Council she assists with community-driven First Nations language 
revitalization efforts across British Columbia. Suzanne also teaches at 
the University of Victoria and at UBC. Her linguistic work has focused on 
Dene (Athapaskan) languages, including Navajo, Dene SuLine, and Dakelh 
(Carrier). She has been very fortunate to have speakers of these languages 
as teachers. Suzanne comes from a large family in Saskatchewan and is 
connected to Cree language and culture through two siblings who are Cree.

Field Methods for Language Preservation and Revitalization: Documentation 
and Recording
LING 183A (1.5 Units)

Dates: September 12- December 11, 2011; Distance offering
Registration Deadline: August 15, 2011; late registrations accepted if 
space permits
Fee:* CAD$586.15 (credit and non-credit participation options), including 
a CAD$100 program fee, which is required with each registration form. The 
tuition balance of CAD$486.15 is due on or before September 30, 2011. 
Please refer to our registration and withdrawal policies.
Course website: http://www.uvcs.uvic.ca/aspnet/Course/Detail/?code=LING183A

This practical course explores the planning strategies, protocols, and 
methods of data collection, analysis, and organization that are 
appropriate for field activities associated with language preservation and 
revitalization. Through online learning and interactions, hands-on 
activities, participants focus on:
•       elicitation methodologies
•       audio recording
•       digital file management
•       strategies for community involvement
•       protocols
•       ethical and intellectual property issues
Instructor: Dr. Strang Burton has more than 25 years of post-secondary 
teaching experience, more than 15 years documenting local First Nations 
languages under the direction of community-run programs, and has taught 
language documentation to community groups from around Canada since 2006 
for the CALR program, as well as SFU and NVIT, including work on five 
online Moodle courses directed to First Nations languages. 

Please see the course websites for information updates. For more 
information on the CALR program, or to register, contact CALR staff at 
(250) 721-8457, or calr@uvcs.uvic.ca, or 
http://www.continuingstudies.uvic.ca/aboriginal

For more information, please contact:

Brenda Weatherston
Senior Program Coordinator
Certificate Program in Aboriginal Language Revitalization
Division of Continuing Studies, University of Victoria
PO Box 3030 STN CSC
Victoria BC CANADA V8W 3N6
Tel: 250 721-8504
Fax: 250 721-8774
Email: bweather@uvic.ca
Web: http://www.uvcs.uvic.ca/calr