<html><head></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><div apple-content-edited="true"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; "><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><div></div></div></span><br class="Apple-interchange-newline"></span><br class="Apple-interchange-newline">
</div>
<br><div><div>On 2014-04-29, at 12:14 PM, Peter Austin wrote:</div><br class="Apple-interchange-newline"><blockquote type="cite"><div dir="ltr">Monica<div><br></div><div>At SOAS, University of London, we have a specialist MA programme in Language Support and Revitalisation that covers issues like language policy and planning, language revitalisation and applied language documentation -- see <a href="http://www.hrelp.org/courses/ma/">http://www.hrelp.org/courses/ma/</a></div>
<div><br></div><div>Our students also do hands-on work with the Sylheti community in London, working with a local community centre 15 minutes walk from the university.</div><div><br></div><div>Hope this helps (and widens perspectives beyond the US :-)</div>
<div><br></div><div>Peter</div><div><br></div></div><div class="gmail_extra"><br><br><div class="gmail_quote">On 29 April 2014 19:49, Monica Macaulay <span dir="ltr"><<a href="mailto:mmacaula@wisc.edu" target="_blank">mmacaula@wisc.edu</a>></span> wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">Hi all,<br>
<br>
One of our undergraduate majors was just in my office asking me for recommendations for graduate schools to apply to.  He’s interested in language documentation, and especially applications of documentary materials for teaching.  I know we’ve talked before about how some of us (well, me at least!) feel like training in those applied areas is really lacking.  I’m writing to ask what you would recommend as programs that would be good for a student interested in this.  The University of Hawaii is an obvious one for documentation, of course.  But where else?<br>

<br>
thanks!<br>
<br>
- Monica<br>
<span class="HOEnZb"><font color="#888888"><br>
Monica Macaulay<br>
University of Wisconsin<br>
Department of Linguistics<br>
1164 Van Hise; 1220 Linden Dr.<br>
Madison, WI  53706<br>
<br>
</font></span></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br>Prof Peter K. Austin<br>Marit Rausing Chair in Field Linguistics<br>Director, Endangered Languages Academic Programme<div>Research Tutor and PhD Convenor<br>
Department of Linguistics, SOAS<br>Thornhaugh Street, Russell Square<br>London WC1H 0XG<br>United Kingdom<br><br>web: <a href="http://www.hrelp.org/aboutus/staff/index.php?cd=pa" target="_blank">http://www.hrelp.org/aboutus/staff/index.php?cd=pa</a></div>

</div>
</blockquote></div><br></body></html>