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<META NAME="Generator" CONTENT="MS Exchange Server version 5.5.2654.45">

<TITLE>productivity continued</TITLE>

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<P><FONT SIZE=2>I accidentally pressed "send" instead of "save" on the last one... sorry about that... there was more and here it is.</FONT>

</P>


<P><FONT SIZE=2>Some people thought that using a) PLUS b) might work, rather than one or the other.  </FONT>

</P>


<P><FONT SIZE=2>It was also pointed out that other types of errors (including but not limited to omissions, so I'm assuming things like using past tense when it is not the appropriate tense, rather than on a verb that doesn't take the past tense?) might reveal productivity.</FONT></P>


<P><FONT SIZE=2>Liz Bates' message did go to the whole list but I'll just summarise: in one of the few studies to compare different types of measures they found that number of uses of a construction were not particularly valid i.e. didn't correlate with other language measures, especially for small speech samples from each child, but qualitatitive (over-regularisations or uses of the same word in more than one form) were more valid.</FONT></P>

<BR>


<P><FONT SIZE=2>Finally a couple of people have said "in small samples like yours...".  I know we don't have very many children and it is only a pilot study but it feels quite large already!  How large is large?</FONT></P>


<P><FONT SIZE=2>Katie Alcock</FONT>

</P>


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