<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2800.1400" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>Dear 
Eduardo- </FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN> </DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>I 
don't think too much has been done in trying to understand the linguistic 
profiles of SM children. This is very important as the prevalence of SM is 
around .7 % in the general population and SM is of interest for language 
researchers and clinicians for several important reasons:</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN> </DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2>1. SM is 3 times more common among language minority children, while 
cases of more severe SM (those that extend beyond a year duration) are 14 times 
more common among language minorities. </FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>2. SM 
children also suffer from speech/language problems in about half of the 
cases </FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>3. SM 
interfers with language and literacy acquisition. </FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>4. 
Last but not least, SM children don't talk!!  (...in specific social 
situations...)</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004></SPAN><SPAN class=485554413-07052004><FONT 
face=Arial color=#0000ff size=2></FONT></SPAN> </DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>Trying 
to answer your question more specifically, Rosemary Tannock at U. 
Toronto/Hospital for Sick Children and colleagues have done some language 
studies on children with SM. A link to her work is <A 
href="http://www.homestead.com/quietroom/Research.html">http://www.homestead.com/quietroom/Research.html</A></FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN> </DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>I am 
curious to hear what other work info-childes friends report on. 
</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN> </DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>Good 
luck! </FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN> </DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2>Claudio </FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004>
<P class=MsoNormal><B><SPAN 
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::</SPAN></B><SPAN 
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><?xml:namespace prefix = o ns = 
"urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal>Claudio O. Toppelberg, MD<BR>Principal Investigator, Project 
on Language and Child Psychiatry<BR>Judge Baker Children's Center, Harvard 
Medical School<BR>3 Blackfan Circle<BR>Boston, Massachusetts 
02115-5794<BR>e-mail: <SPAN style="mso-tab-count: 1"></SPAN><A 
href="mailto:topi@hms.harvard.edu">topi@hms.harvard.edu</A><BR>Phone:<SPAN 
style="mso-tab-count: 2">              
</SPAN>(617) 232 8390 ext.2622<BR>Fax:<SPAN 
style="mso-tab-count: 2">                  
</SPAN>(617) 232 8390 ext.2621<BR>Alternative Fax:<SPAN 
style="mso-tab-count: 1">            
</SPAN>(617) 232 8399 </P></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN> </DIV>
<DIV><SPAN class=485554413-07052004><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN> </DIV>
<BLOCKQUOTE dir=ltr style="MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV class=OutlookMessageHeader dir=ltr align=left><FONT face=Tahoma 
  size=2>-----Original Message-----<BR><B>From:</B> 
  info-childes@mail.talkbank.org [mailto:info-childes@mail.talkbank.org]<B>On 
  Behalf Of </B>Eduardo Blasco Ferrer<BR><B>Sent:</B> Friday, May 07, 2004 3:16 
  AM<BR><B>To:</B> info-childes@mail.talkbank.org<BR><B>Subject:</B> selective 
  mutism<BR><BR></FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Dear colleagues and frieds:</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT> </DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Has anyone of you worked on SELECTIVE MUTISM, 
  trying to gain data about planning difficulties and syntactic impairment, 
  tested through comprehension tests? I'd be most thankful for any suggestion or 
  bibliography.</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT> </DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Prof.Dr. Eduardo Blasco Ferrer</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Psycholinguistics and 
  Neurolinguistics</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Univ. Cagliari</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>09123 Cagliari, Sardinia, 
Italy</FONT></DIV></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>