<html dir="ltr">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">
<style id="owaParaStyle" type="text/css">P {margin-top:0;margin-bottom:0;}</style>
</head>
<body ocsi="0" fpstyle="1">
<div style="direction: ltr;font-family: Tahoma;color: #000000;font-size: 10pt;"><font size="4">Literacy & Multilingualism at Reading<br>
<font size="3">Be a part of our ground-breaking team<br>
</font></font>
<div><br>
<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px"><span style="font-weight: bold;">In today’s global society, multilingualism is gradually becoming the norm. Language and literacy are intrinsic to our success as individuals and in society.</span><br>
<br>
The University of Reading is one of the strongest research-led Universities in the UK and renowned for its research in language development.<br>
<br>
As one of our six designated areas of research investment for the 21st century, we are investing in a new research
<span style="font-weight: bold;">Centre for Literacy & Multilingualism</span> for which we seek academics of exceptional quality at the professorial, reader and lecturer level.<br>
<br>
The Centre takes a lifespan perspective, focusing on literacy & multilingualism from childhood to late adulthood. Building on existing strengths at the interface of applied linguistics, psychology, neuroscience, education, and speech & language therapy, the
 Centre aims to make a real difference to the lives of people in today’s society in the areas of:<br>
<br>
• language learning and assessment, explicit-implicit learning, English for Academic Purposes (EAP);<br>
• literacy, language contact and processing in bilingual/multilingual adults and children;<br>
• language impairment in bilinguals/multilinguals;<br>
• incomplete acquisition in children/acquisition of heritage languages.<br>
<br>
Our research teams enjoy access to:<br>
<br>
• language learners in EAP contexts, through our International Study and Language Centre;<br>
• local schools and bilingual/multilingual communities, via our strong links and on-going research collaborations with a wide range of educational establishments and communities locally and overseas;<br>
• atypical populations, in our NHS-supported speech and language therapy clinic.<br>
<br>
Our unique facilities include:<br>
<br>
• a research-dedicated MRI scanner, TMS, high-density EEG, eye-tracking and HPC support via the Centre for Integrative Neuroscience and Neurodynamics;<br>
• a range of specialist labs across the University including language labs, baby labs, reaction-time labs, and observation rooms with state-of-the-art video and audio recording;<br>
• an assessment library housing a wide range of language and literacy measures for children and adults.<br>
<br>
Our location close to London and Heathrow airport makes us ideal for international collaborations.<br>
<br>
If you can help us realise our vision, we would like to hear from you. The positions will be advertised in June 2012 with successful candidates taking up their posts in early 2013.<br>
<br>
For further information, please contact:<br>
<br>
Ms Wanda Tejada<br>
PA to Prof Christine Williams,<br>
Pro-Vice Chancellor (Research and Innovation)<br>
+44 (0)118 378 7103<br>
w.tejada@reading.ac.uk<br>
<br>
www.readingisinvesting.com<br>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>

<p></p>

-- <br />
You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Info-CHILDES" group.<br />
To post to this group, send email to info-childes@googlegroups.com.<br />
To unsubscribe from this group, send email to info-childes+unsubscribe@googlegroups.com.<br />

For more options, visit this group at http://groups.google.com/group/info-childes?hl=en.<br />