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<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal">Dear Colleagues,<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Below is a call for papers for a special issue of First Language, focusing on first language acquisition in indigenous contexts. Prospective authors can contact Barbara Kelly (<a href="mailto:b.kelly@unimelb.edu.au">b.kelly@unimelb.edu.au</a>),
 Gillian Wigglesworth (<a href="mailto:g.wigglesworth@unimelb.edu.au">g.wigglesworth@unimelb.edu.au</a>) and myself (<a href="mailto:evan.kidd@anu.edu.au">evan.kidd@anu.edu.au</a>) to discuss potential contributions. Flyer also attached. Submissions due September
 30<sup>th</sup> 2014. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">BW<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Evan<o:p></o:p></p>
<div style="mso-element:para-border-div;border:none;border-bottom:dotted windowtext 3.0pt;padding:0cm 0cm 1.0pt 0cm">
<p class="MsoNormal" style="border:none;padding:0cm"><o:p> </o:p></p>
</div>
<p class="Default"><o:p> </o:p></p>
<p class="Default"><span style="font-size:11.5pt">Editors: Barbara Kelly, Evan Kidd & Gillian Wigglesworth
<o:p></o:p></span></p>
<p class="Default"><b><span style="font-size:11.5pt"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="Default"><b><span style="font-size:11.5pt">Title: Indigenous children’s language: Acquisition, preservation and evolution of language in minority contexts
</span></b><span style="font-size:11.5pt"><o:p></o:p></span></p>
<p class="Default"><span style="font-size:11.5pt"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="Default"><span style="font-size:11.5pt">Over the last decade or so there has been a surge in interest in the acquisition of small Indigenous languages across the world. There are a few significant reasons for this growth. Firstly, indigenous languages
 are dying at an alarming rate, which means that now is often our last chance to study their acquisition. Secondly, there is a broad recognition among child language researchers that our theories of acquisition are skewed by the overrepresentation of data from
 large European languages (especially English), whereas many children across the world are acquiring typologically under-studied languages (e.g. polysynthetic languages), often in situations of rapid language shift.
<o:p></o:p></span></p>
<p class="Default"><span style="font-size:11.5pt"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="Default"><span style="font-size:11.5pt">Field studies, in contexts such as remote communities, or investigations of minority language users’ development in multilingual societies will be of interest. A range of disciplinary perspectives, theoretical
 positions, and methodological strategies is likely to be represented in the Special Issue.
<o:p></o:p></span></p>
<p class="Default"><span style="font-size:11.5pt">Prospective authors are encouraged to email the editors to discuss potential contributions (b.kelly@unimelb.edu.au; evan.kidd@anu.edu.au; g.wigglesworth@unimelb.edu.au). Papers should be submitted through the
 First Language manuscript central site (http://mc.manuscriptcentral.com/fla) by 30</span><span style="font-size:8.0pt">th</span><span style="font-size:11.5pt">. September 2014.
<o:p></o:p></span></p>
<p class="Default"><span style="font-size:11.5pt"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="Default"><span style="font-size:11.5pt">Papers should be not more than 8000 words in length, and conform to the First Language submission guidelines.
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.5pt"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.5pt">All papers will be submitted to the normal review process.<o:p></o:p></span></p>
<div style="mso-element:para-border-div;border:none;border-bottom:dotted windowtext 3.0pt;padding:0cm 0cm 1.0pt 0cm">
<p class="MsoNormal" style="border:none;padding:0cm"><span style="font-size:11.5pt"><o:p> </o:p></span></p>
</div>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-fareast-language:EN-AU">Dr Evan Kidd<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-fareast-language:EN-AU">Senior Lecturer<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-fareast-language:EN-AU">Research School of Psychology (Building 39)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-fareast-language:EN-AU">The Australian National University<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-fareast-language:EN-AU">Canberra ACT 0200<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-fareast-language:EN-AU">AUSTRALIA<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-fareast-language:EN-AU">Ph: +61 (0) 2 612 52147<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-fareast-language:EN-AU">Email: <a href="mailto:evan.kidd@anu.edu.au">
evan.kidd@anu.edu.au</a> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-fareast-language:EN-AU">Web: http:// <a href="http://psychology.anu.edu.au/about-us/people/evan-kidd">
http://psychology.anu.edu.au/about-us/people/evan-kidd</a> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
</div>
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</html>

<p></p>

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