<div dir="ltr"><div style="text-align: justify;"><font color="#000000" face="arial, sans-serif" size="4"><span style="line-height: 18px;"><b>International Conference on Child Foreign Language Acquisition</b></span></font></div><div style="text-align: justify;"><font color="#000000" face="arial, sans-serif" size="2"><span style="line-height: 18px;"><b><br></b></span></font></div><div style="text-align: justify;"><font color="#000000" face="arial, sans-serif" size="2"><span style="line-height: 18px;"><b>Location: </b>Vitoria-Gasteiz, SPAIN</span></font></div><div style="text-align: justify;"><font color="#000000" face="arial, sans-serif" size="2"><span style="line-height: 18px;"><b><br></b></span></font></div><div style="text-align: justify;"><font color="#000000" face="arial, sans-serif" size="2"><span style="line-height: 18px;"><b>Dates: </b>16 and 17 October, 2014</span></font></div><div style="text-align: justify;"><font color="#000000" face="arial, sans-serif" size="2"><span style="line-height: 18px;"><b><br></b></span></font></div><div style="text-align: justify;"><font face="arial, sans-serif" size="2"><font color="#000000"><span style="line-height: 18px;"><b>Conference website: </b></span></font><a href="http://iclworkshop14.wix.com/ehugasteiz" target="_blank" style="text-decoration: underline; cursor: pointer; color: rgb(51, 0, 153);">http://iclworkshop14.wix.com/ehugasteiz</a></font></div><div style="text-align: justify;"><font face="arial, sans-serif" size="2"><br></font></div><div style="text-align: justify;"><font face="arial, sans-serif" size="2"><b>Description: </b><span style="color: rgb(0, 0, 0);">This workshop focuses on child (4-12) foreign language acquisition in school contexts. Research exploring how children of that age range interact while completing communicative tasks is lacking, especially in foreign language settings. Philp, Oliver and Mackey (2008: 13) stated that there is a need for “rich, detailed descriptions of the many and various factors which interact to impact a given child’s L2 development.” Thus, the conference expectes to present studies carried out within interactionist or sociocultural approaches and focused on different aspects of child foreign language development.</span></font></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><font face="arial, sans-serif" size="2"><br></font></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><b><font face="arial, sans-serif" size="2">Plenary speakers:</font></b></span></div><div style="text-align: justify;"><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Prof. Yuko Goto Butler (University of Pennsylvania) </span><br style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Dr. Ana Llinares (Universidad Autónoma de Madrid) </span><br style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Prof. Carmen Muñoz (Universitat de Barcelona) </span><br style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Prof. Marianne Nikolov (Pécs University)</span><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><br></span></font></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><font face="arial, sans-serif" size="2"><br></font></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><b><font face="arial, sans-serif" size="2">Call for Papers:</font></b></span></div><div style="text-align: justify;"><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Topics that will fit this call for papers will be, among others: </span><br style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><br style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"></font><ul><li><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Task-based interaction among children (task familiarity, planning time, attention to form … etc.)</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"> </span><br></font></li><li><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Teacher input to young learners (instructions and models while carrying out tasks) and its impact on child language development.</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"> </span><br></font></li><li><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">L1 use.</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"> </span><br></font></li><li><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">The role of peers in child foreign/second language acquisition.</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"> </span><br></font></li><li><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Pedagogical implications for the design of age-appropriate tasks.</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"> </span><br></font></li><li><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Child metalinguistic awareness.</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"> </span><br></font></li><li><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Child motivation and attitude toward tasks.</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"> </span><br></font></li><li><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Concerns and challenges in child foreign language acquisition.</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"> </span></font></li></ul><span style="line-height: 17px; font-size: small; font-family: arial, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">Abstracts must be of 300 words maximum (not including title and references). Presentations will last 20 minutes and 10 more will be allowed for questions. Poster proposals are also welcomed.</span><span style="line-height: 17px; font-size: small; font-family: arial, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"> </span><br><font face="arial, sans-serif" size="2"><br style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">The language of the conference is English. </span><br style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><br style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">In order to submit your proposal visit our website:</span></font></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><font face="arial, sans-serif" size="2">http://iclworkshop14.wix.com/ehugasteiz</font></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><font face="arial, sans-serif" size="2"><br></font></span></div><div style="text-align: justify;"><font face="arial, sans-serif" size="2"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">and follow the instructions. </span><br style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><br style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: start;">A limited number of papers will be selected following blind peer review. Acceptance will be announced by mid-July.</span></font><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 'Arial Unicode MS', 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Code2000, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: start;"><br></span></div></div>

<p></p>

-- <br />
You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Info-CHILDES" group.<br />
To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email to <a href="mailto:info-childes+unsubscribe@googlegroups.com">info-childes+unsubscribe@googlegroups.com</a>.<br />
To post to this group, send email to <a href="mailto:info-childes@googlegroups.com">info-childes@googlegroups.com</a>.<br />
To view this discussion on the web visit <a href="https://groups.google.com/d/msgid/info-childes/15d1441d-0bd2-43e2-97d5-cd87b2d01920%40googlegroups.com?utm_medium=email&utm_source=footer">https://groups.google.com/d/msgid/info-childes/15d1441d-0bd2-43e2-97d5-cd87b2d01920%40googlegroups.com</a>.<br />
For more options, visit <a href="https://groups.google.com/d/optout">https://groups.google.com/d/optout</a>.<br />