Cursos de español como lengua extranjera a distancia del Instituto Cervantes

Carlos Subirats Rüggeberg Carlos.Subirats at uab.es
Wed Nov 25 15:49:59 UTC 1998


INFOLING  Lista moderada de lingüística española
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Envío de información: INFOLING at listserv.rediris.es
Editor: Carlos Subirats Rüggeberg <Carlos.Subirats at uab.es>
Colaboradoras:
Paola Bentivoglio <pbentivo at reacciun.ve>, UCV
Eulalia de Bobes <ebobes at seneca.uab.es>, UAB
Mar Cruz <mcruz at lingua.fil.ub.es>, UB
Emma Martinell <martinell at lingua.fil.ub.es>, UB
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   Cursos de español a distancia del Instituto Cervantes
        De: http://cvc.cervantes.es/foros/leer.asp
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   Cursos de español como lengua extranjera a distancia
   del Instituto Cervantes, Madrid

    El Instituto Cervantes ofrecerá, a partir de 1999 y a través
de Internet, una serie de cursos a distancia de español como
lengua extranjera. Se intenta así aprovechar el potencial de las
nuevas tecnologías para complementar la actividad académica que
se lleva a cabo de forma presencial en la red de centros del
Instituto. Este nuevo servicio permitirá realizar estudios en el
Instituto Cervantes a quienes por razones geográficas, de horario
o de otro tipo no pueden asistir a clases, así como a todos
aquellos que prefieran una modalidad de aprendizaje que les
ofrezca la máxima autonomía y que se adapte flexiblemente a sus
necesidades.

    Es en el entorno del Centro Virtual Cervantes donde se
establecerá un espacio específico, el Aula Virtual de Español,
que permitirá a los usuarios de Internet participar en estos
cursos de lengua española. En los próximos días se incluirá, sólo
a título informativo, una primera muestra de los mismos en las
páginas del CVC.

    Los cursos abarcarán los cuatro niveles de aprendizaje de que
consta el plan curricular del Instituto Cervantes: inicial,
intermedio, avanzado y superior. El ritmo de aprendizaje podrá
variar notablemente, ya que dependerá del tiempo que cada alumno
desee dedicarle, aunque se estima que una adecuada realización de
las actividades propuestas para cada uno de los cuatro niveles
puede suponer, para un alumno medio, unas ciento veinte horas de
trabajo con el ordenador.

    Los cursos han sido concebidos con la intención de trasladar
a este espacio virtual de Internet la metodología de aprendizaje
de lenguas que se ha venido aplicando con éxito en las aulas de
enseñanza presencial aprovechando, además, las ventajas que puede
aportar este nuevo medio. Las nuevas tecnologías, mediante el uso
combinado de sonido, texto e imagen y gracias a las diversas
modalidades de comunicación entre alumnos y profesores, permiten
superar las dificultades que hasta ahora planteaba el aprendizaje
de lenguas autónomo y a distancia. Para acercar al alumno a la
lengua española en toda la riqueza de su uso real y de sus
variadas manifestaciones culturales, se ha querido que muchas de
las tareas propuestas desde el Aula Virtual de Español lo lleven
a visitar los abundantes recursos en español existentes en
Internet. Esto convierte a cada uno de los cursos en un sugerente
viaje virtual al mundo hispanohablante.

    Los alumnos matriculados en el Aula Virtual de Español podrán
acceder a una variedad de materiales didácticos interactivos
organizados de tal forma que se fomente la autonomía en el
aprendizaje, para que cada estudiante pueda obtener el mayor
provecho de los mismos según sus necesidades e intereses
individuales. Cada alumno contará, además, con un tutor que lo
asesorará a lo largo del curso y que desempeñará las funciones
propias de un profesor de lengua, sirviendo de interlocutor y
facilitando su comunicación con otros alumnos, aclarando dudas
tanto sobre la lengua que se está estudiando como sobre el propio
curso, evaluando su progreso y proponiéndole actividades
complementarias. Los alumnos con conocimientos previos de español
podrán, antes de formalizar su matrícula, realizar una sencilla
prueba de nivel, que permitirá recomendarles el curso que mejor
se adapta a su conocimiento de la lengua.

    La interacción con el tutor y con los compañeros de grupo
mediante el uso de la lengua oral o escrita, en conexión
simultánea o diferida, permitirá complementar el trabajo autónomo
del alumno con las oportunas prácticas de comunicación en
español.

    Además de las propuestas específicas de comunicación que se
realicen como parte del proceso de aprendizaje, el Aula Virtual
de Español ofrecerá espacios donde los alumnos podrán interactuar
de forma más libre, tal como lo harían en un centro de enseñanza
presencial, a través del uso de tablones de anuncios o mediante
espacios de encuentro informal.

    Tras realizar de forma satisfactoria un número suficiente de
las actividades que se le propongan a lo largo de cada curso, el
alumno recibirá un certificado de participación en el mismo.

    Además, el pago de la matrícula le permitirá, si lo desea,
presentarse a los exámenes de nivel, que periódicamente se
realizan en los centros del Instituto Cervantes.

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