Novedad bibliogr áfica: BERTOLOTTI, V. et al.. Estudios de Lingüística Hispánica.

Carlos Subirats carlos.subirats at GMAIL.COM
Wed Feb 6 07:25:39 UTC 2008


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EDITORES:
Carlos Subirats Rüggeberg, UAB <carlos.subirats at uab.es>
Mar Cruz Piñol, U. Barcelona <mcruz at ub.edu>
Eulalia de Bobes Soler, U. Abat Oliba-CEU <debobes1 at uao.es>
Equipo de edición: http://elies.rediris.es/infoling/editores.html
Estudios de Lingüí­stica del Español (ELiEs): http://elies.rediris.es
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Novedad bibliográfica:
BERTOLOTTI, Virginia ; CAVIGLIA, Serrana; COSTA, Sylvia; GRASSI,
Mariela; MALCUORI, Marisa; MUÑOZ NÚNEZ, Mª Dolores. 2007. Estudios de
Lingüística Hispánica. Cádiz: Servicio de Publicaciones de la
Universidad de Cádiz (ISBN 978-84-9828-147-7; 198 págs.).
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Presentación:

Este libro está formado por una serie de temas que constituyen objeto
de investigación (canalizado a través de distintos proyectos) de los
profesores de:

(1) el Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General de la
Universidad de la República, Uruguay (Virginia Bertolotti, Serrana
Caviglia, Sylvia Costa, Mariela Grassi y Marisa Malcuori) y
(2) el Área de Lingüística General de la Universidad de Cádiz, España
(en concreto, Mª Dolores Muñoz Núñez).

Estas profesoras, y autoras de este libro, vienen trabajando en una
serie de intercambios de docencia e investigación, en el marco de un
convenio específico firmado entre el Departamento y el Área citados,
desde 1998. En concreto, la idea del libro surge a partir de la
celebración en el Instituto de Lingüística de la Universidad de la
República de un seminario interno, entre junio y octubre de 2006, por
parte de los docentes del Departamento de Teoría del Lenguaje y
Lingüística General de esta Universidad, con la participación de Mª
Dolores Muñoz Núñez, de la Universidad de Cádiz.

Aunque con enfoques diferentes, hay un interés común en este libro, el
de profundizar en las relaciones entre léxico, sintaxis y discurso.
Los capítulos que lo conforman son los siguientes:

Agrademos muy especialmente al Servicio de Publicaciones de la
Universidad de Cádiz la publicación de esta obra, lo que demuestra que
los convenios de colaboración dependen la mayoría de las veces de la
buena disposición de los participantes y colaboradores.



ÍNDICE

VIRGINIA BERTOLOTTI
La cuestión de vuestro/a(s): vitalidad medieval y clásica en el
español del Uruguay
1. Introducción. 2. La cuestión. 3. El corpus. 4. Revisión de miradas
sobre la cuestión. 5. Las hipótesis. 5.1. Análisis de las hipótesis a
y b. 5.2. Análisis de las hipótesis c y d. 5.2.1  Cómo. 5.2.2  Por
qué. 6. Síntesis. 7. Perspectivas y conclusiones. Referencias
bibliográficas. Corpus.

SERRANA CAVIGLIA y MARISA MALCUORI
Las oraciones de relativo en la interfaz gramática-discurso
1. Introducción. 2. Estrategias de relativización alternativas. 3. La
estrategia del pronombre reasuntivo. 3.1. En oraciones de relativo no
restrictivas. 3.2. En oraciones cuyo antecedente tiene un determinante
indefinido. 3.3. En oraciones cuyo antecedente tiene un determinante
demostrativo. 3.4. En estructuras de la forma: Demostrativo +ser +FN.
3.5. Recapitulación de los contextos más frecuentes. 3.6.  En
oraciones de relativo en sintagmas nominales definidos. 4. Tipología
universal de las estrategias de relativización. 4.1. Jerarquía de
accesibilidad  y principio de explicitud. 4.2. Estrategias de
relativización y grado de explicitud. 4.3. Confrontación con nuestros
datos. 5. Un caso de la estrategia vacío: las relativas cortadoras.
5.1 El tópico como posición relativizable. 5.2 Contextos de aparición
de las relativas cortadoras. 6. Consideraciones finales. Referencias
bibliográficas.

SYLVIA COSTA
Negación morfológica y polaridad negativa
1. Introducción. La polaridad negativa. Conceptos básicos. 2. La
polaridad negativa en español. Características fundamentales. 2.1. Los
términos de polaridad negativa. 2.1.1. Las 'palabras negativas'.
2.1.2. 'Reforzadores' negativos. 2.1.3. Términos de polaridad negativa
vinculados con el aspecto léxico del inductor. 2.2. Los 'inductores
negativos' y los 'entornos negativos'. 2.3. Inductores y términos
'débiles' y 'fuertes'. 3. Los predicados negativos morfológicos:
inductores negativos. 3.1. Prefijación negativa, significado negativo
y polaridad. 3.2. Legitimación o no legitimación de términos de
polaridad negativa. 3.2.1. Las 'palabras negativas'. 3.2.1.1. Los
pronombres nada y nadie, el determinante ninguno, los adverbios
temporales nunca y jamás. 3.2.1.2. El adverbio tampoco en posición
posverbal. 3.2.1.3. Las conjunciones ni (ni...ni), ni siquiera. 3.2.2.
Los 'reforzadores' de la negación. 3.2.2.1. Elementos de
interpretación escalar. 3.2.2.1.1. Superlativos cuantificativos.
3.2.2.1.2. Modismos de polaridad negativa. 3.2.2.2. Sintagmas
nominales indefinidos. 3.2.2.2.1. Sintagmas nominales escuetos.
3.2.2.2.2. Alguno pospuesto al nombre. 3.2.3. Términos de polaridad
negativa de naturaleza aspectual. 3.2.3.1. La preposición hasta.
3.2.3.2. Los adverbios todavía y ya. 4. Conclusiones. Referencias
bibliográficas.

MARIELA GRASSI
Etiquetación morfológica de un corpus de lengua española
1. Presentación . 1.1. Introducción. 1.2. Antecedentes. 1.3.
Aclaraciones. 1.4. Síntesis. 2. Etiquetas para un análisis morfológico
del español. 2.1. Disposición de las etiquetas (estructura general).
2.2. Etiquetas para procesos morfológicos: <pm_tipo>. 2.2.1. Etiquetas
<pm_tipo>. 2.2.1.1. Etiquetas <pm_tipo> para flexión. 2.2.1.2.
Etiquetas <pm_tipo> para derivación. 2.2.1.3. Etiquetas <pm_tipo> para
derivación_por_parasíntesis. 2.2.1.4. Etiquetas <pm_tipo> para
composición. 2.2.1.5. Etiquetas <pm_tipo> para nulo. 2.2.1.6.
Comparación de las etiquetas <pm_tipo>. 2.2.2. Distribución de las
etiquetas <pm_tipo>.  2.2.2.1. Ocurrencia de una sola etiqueta
<pm_tipo>. 2.2.2.2. Ocurrencia de dos etiquetas <pm_tipo> anidadas.
2.2.2.3. Ubicación de <pm_tipo> cuando hay marcas <w> anidadas. 2.3.
Etiquetas para un análisis morfológico. 2.3.1. Etiqueta <am>. 2.3.2.
Etiqueta para  raíz. 2.3.3. Etiqueta para sufijo. 3. Criterios de
análisis. 4. Ambigüedad y Paradojas de segmentación. 4.1. Tipos de
ambigüedad. 4.2. Paradojas de segmentación. 5. Posibles consultas
sobre un corpus con etiquetas categoriales y morfológicas. 5.1.
Consultas sobre unidades morfológicas. 5.2. Consultas sobre relaciones
sintagmáticas. 5.3. Consultas sobre relaciones paradigmáticas. 5.4.
Otras consultas. 6. Palabras finales. Glosario. Referencias
bibliográficas.

Mª DOLORES MUÑOZ NÚÑEZ
Colocaciones y restricciones léxicas: criterios de diferenciación
1. Introducción. 2. Revisión de algunas posturas. 2.1. Las
colocaciones como unidades fraseológicas. 2.2. Las colocaciones como
casos de restricciones léxicas. 2.2.1. El concepto de "restricción
léxica". 2.2.2. El concepto de "solidaridad léxica". 3. Las
colocaciones como noción independiente. 3.1. Las colocaciones como
combinaciones frecuentes y preferentes. 3.2. Recapitulación: criterios
de delimitación entre colocaciones y restricciones léxicas. 4.
Conclusiones. Apéndice. Referencias bibliográficas


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