JORNADAS SOBRE LINGUISTICA Y POETICA COGNITIVAS -Cordoba(Espana)- febrero de 2009

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Tue Feb 3 08:12:40 UTC 2009


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EDITORES:
Carlos Subirats Rüggeberg, UAB <carlos.subirats at uab.es>
Mar Cruz Piñol, U. Barcelona <mcruz at ub.edu>
Eulalia de Bobes Soler, U. Abat Oliba-CEU <debobes1 at uao.es>
Equipo de edición: http://elies.rediris.es/infoling/editores.html
Estudios de Lingüí­stica del Español (ELiEs): http://elies.rediris.es
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JORNADAS SOBRE LINGÜÍSTICA Y POÉTICA COGNITIVAS
Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Córdoba
25 y 26 de febrero de 2009
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Plazo de inscripción: desde el 15 de enero hasta el 20 de febrero de 2009

ORGANIZAN: Departamento de Ciencias del Lenguaje (UCO) y Grupo TIEDPAAN (Junta
de Andalucía) 
COLABORAN: Vicerrectorado de Política Científica y Vicerrectorado de
Planificación y Calidad (UCO)


PROGRAMA

_Día 25 de febrero, miércoles_

9:00 - 9:30 h.: Entrega de documentación
9:30 - 10:00 h.: Presentación
10:00 - 11:00 h.: *Prof. Dr. Ángel López García-Molins* (Universidad de
Valencia) /La gramática liminar: una teoría lingüística cognitiva surgida en España/
11:15 - 12:15 h.: *Prof. Dr. Antonio Barcelona Sánchez* (Universidad de Córdoba)
/La metonimia conceptual como mecanismo motivacional e inferencial en la
estructura lingüística y en el discurso/
12:30 - 13:30 h.: Debate

17:00 - 18:00 h.: *Profª Dra. Regina Gutiérrez Pérez*** (Universidad Pablo de
Olavide) /Metáforas del corazón: Estudio interlingüístico/
18:15 - 19:15 h.: *Prof. Dr. Maurice Toussaint* (Investigador de SCOLAR,
Sorbonne Nouvelle y de SFS, École Normale Supérieure. París)
19:30 - 20:30 h.: Debate

_Día 26 de febrero, jueves_

9:30 - 10:30 h.: *Profª Dra. Mª Dolores Porto Requejo* (Universidad de Alcalá de
Henares) /La razón del corazón: Poética cognitiva/
10:45 - 11:45 h.: *Prof. Dr. Didier Bottineau* (Investigador, MoDyCo, CNRS,
Université Paris Ouest Nanterre la Défense) /"La lengua es un sistema de citas"
que "presupone el idealismo": J.L. Borges, ¿precursor de las lingüísticas
cognitivas contemporáneas?/
12:00 - 13:00 h.: *Profª Dra. Mercedes Belinchón* (Universidad Autónoma de
Madrid) /Psicología cognitiva, lenguaje natural y lenguaje literario/
13:15 - 14:00 h.: Debate

17:00 - 21:00 h.: Entrevistas con los alumnos y redacción de conclusiones

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DIRECTORAS

Dra. Mª Luisa Calero Vaquera (Universidad de Córdoba), Catedrática de
Lingüística General
Dra. Mª Ángeles Hermosilla Álvarez (Universidad de Córdoba), Catedrática de
Teoría de la Literatura y Literatura Comparada

COMITÉ ORGANIZADOR

Dr. Francisco Osuna García
Dra. Celia Fernández Prieto
Dr. Alfonso Zamorano Aguilar
Dr. Francisco Javier Perea Siller
Dra. Flora Racionero Siles
Dra. María Rosal Nadales

SECRETARIA
Profª. Mª del Carmen García Manga
fe2gamam at uco.es
Tfno: +34 957 21 88 15


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PRESENTACIÓN

La Lingüística cognitiva es una de las corrientes más jóvenes nacidas en el seno
de las ciencias del lenguaje: fue en la década de los ochenta cuando algunos
gramáticos generativistas (como M. Johnson, G. Lakoff y R. Langacker) reclamaron
integrar las habilidades cognitivas del hablante en la descripción 
semántica de las lenguas. El resultado fue, una vez más, el reencuentro de la
Lingüística con otras ciencias humanas y experimentales, algunas de nuevo cuño,
como la Psicología, la Antropología y la Neurolingüística. Esta nueva corriente 
multidisciplinar que hoy llamamos Lingüística cognitiva centra su interés en dos
de las principales capacidades que activamos los humanos al hablar: la
categorización y los procesos de metáfora y metonimia. Es este segundo aspecto
al que el propio proceso de creación literaria no permanece ajeno, por lo que
una nueva área del conocimiento científico, la Teoría de la Literatura y
Literatura Comparada, se ve implicada en aquella intersección de disciplinas a
las que, desde una u otra perspectiva, interesa el fenómeno lingüístico: el
surgimiento de una Poética cognitiva está, pues, más que justificado. Los
organizadores de estas Jornadas pretenden, con la participación magistral de
reconocidos especialistas y bajo su tutela académica, debatir los presupuestos y
aplicaciones de estas nuevas teorías de orientación cognitiva, cuyo fructífero
recorrido no ha hecho más que comenzar.


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