<html><body>INFOLING. Información global sobre lingüística
hispánica: <a href="http://infoling.org"
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<br />
<br />Moderadores:
<br />Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz (U.
Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (U.
Barcelona)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (U. Autónoma
Barcelona)
<br />
<br />Con el apoyo de:
<br /><ul style="margin: 0;padding-left:15px;"><li
style="padding-bottom: 0px;padding-top:0px;">Editorial Octaedro: <a
href="http://www.octaedro.com/"
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<br /><li style=";padding-top:0px;padding-bottom: 0px;">Arco Libros:
<a href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
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<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2009. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />
Camacho Adarve, María Matilde. 2009. Análisis del discurso y
repetición: palabras, actitudes y sentimientos. Arco/Libros:
Madrid (Colección: Anejos de Oralia. 271 págs.,
ISBN: 9788476357. Precio: 18,14 EUR)<br /><b>Compra-e:</b> <a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/Detail.asp?IdProducts=781"
target="_blank">http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/Detail.asp?IdProducts=781</a><br
/><b>Información de:</b> Luis Cortés Rodríguez
<lcortes@ual.es><br /><hr /><br /><b>Descripción</b><br
/><p> Comprender los aspectos que estén involucrados en la emisión y
recepción de repeticiones es el objetivo de esta obra. Para estudiar
sus amplísimas manifestaciones y oficios, la autora ha optado por una
perspectiva de base lingüístico-pragmática, en la línea del
Análisis del Discurso que se desarrolla en Europa, aunque sin
rechazar muchos de los principios del Análisis de la Conversación
norteamericano. La obra se encuentra dividida en dos partes, al margen
de la introducción. Estas dos partes son consecuencia, desarrollo y
aplicación de la idea global del libro: la primera versa sobre las
funciones textuales que desempeñan las repeticiones; la segunda
afronta la cohesión socioafectiva –proveedora de coherencia
situacional- que proporcionan las mismas repeticiones estudiadas en la
primera parte</p><br /><b>Temática:</b> Análisis del discurso<br
/><br /><b>Índice</b><br /><p>PRESENTACIÓN<br /><br />0.
INTRODUCCIÓN<br />0.1. El enfoque pragmadiscursivo de la
repetición<br />0.2. La repetición: concepto y tipología<br
/>0.3.Recapitulación<br /><br />CAPÍTULO 1. LAS REPETICIONES COMO
PROCEDIMIENTOS REFORMULADORES PARAFRÁSTICOS: ESTABLECIMIENTO,
DESARROLLO Y CIERRE DEL TEMA.<br />1.1. Generalidades. El tema y el
rema en el discurso<br />1.2. El establecimiento o apertura del tema:
confirmación de pregunta<br />1.3. El desarrollo del tema y las
repeticiones parafrásticas<br />1.4. La reducción o cierre
temático<br />1.5. Recapitulación<br /><br />CAPÍTULO 2. LAS
REPETICIONES COMO PROCEDIMIENTOS REFORMULADORES NO PARAFRÁSTICOS<br
/>2.1. La articulación del tema: marcadores de correferencia
estricta o tematización<br />2.2. La desarticulación del tema:
marcadores digresivos de ida<br />2.3. La rearticulación temática<br
/>2.4. Recapitulación<br /><br />CAPÍTULO 3. ACTITUDES,
SENTIMIENTOS Y REPETICIÓN<br />3.1. Repetición, interacción y
forma invariante<br />3.2. Un avance de las funciones interactivas de
la repetición<br /><br />CAPÍTULO 4. FUNCIONES EMPÁTICAS DE LA
REPETICIÓN<br />4.1. Delicadeza en el imperativo<br />4.2.
Introducir una nueva persona en la conversación<br />4.3.
Salvaguardar la imagen ajena<br />4.4. Buscar la mirada del
compañero<br />4.5. Humor, repetición e interacción empática<br
/>4.6. Funciones empáticas relacionadas con la progresión
temática<br />4.7. Recapitulación<br /><br />CAPÍTULO 5. FUNCIONES
ANTIPÁTICAS DE LA REPETICIÓN<br />5.1. El sarcasmo<br />5.2. El
poder o la imposición<br />5.3. Funciones antipáticas relacionadas
con la progresión temática<br /><br />CAPÍTULO 6. OTRAS
POSIBILIDADES INTERACTIVAS DE LA REPETICIÓN<br />6.1. Funciones
neutras de la repetición<br />6.2. Funciones ambiguas de la
repetición<br /><br />BIBLIOGRAFÍA</p><br /><b>Información en la
web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/NB126.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB126.html</a></body></html>