<html><body>INFOLING. Información global sobre lingüística
hispánica: <a href="http://infoling.org"
target="_blank">http://infoling.org/</a>
<br />
<br />Moderadores: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (U.
Barcelona)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (U. Autónoma
Barcelona)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern/U. Basel, Suiza), María Luisa
Calero (U. Córdoba, España)
<br />Asesor: Gerd Wotjak (U. Leipzig, Alemania)
<br />
<br />Con el apoyo de:
<br /><ul style="margin: 0;padding-left:15px;"><li
style="padding-bottom: 0px;padding-top:0px;">Editorial Octaedro: <a
href="http://www.octaedro.com/"
target="_blank">http://www.octaedro.com/</a>
<br /><li style=";padding-top:0px;padding-bottom: 0px;">Arco Libros:
<a href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank">http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp</a></li></ul>
<br /><font style="font-size:90%">ISSN: 1576-3404</font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2010. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Curso: </b><br />
La Web 2.0 en el Aula de ELE. Curso Práctico<br />Universidad
Internacional Menéndez Pelayo<br />Instituto Cervantes<br
/>Santander. España<br /><b>URL:</b> <a
href="http://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/cursos_formacion_profesores/P590-10.htm"
target="_blank">http://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/cursos_formacion_profesores/P590-10.htm</a><br
/>Del 6 al 7 de agosto de 2010<br /><b>Información de:</b> Ana Ruiz
Sánchez <alumnos.extra@uimp.es><br /><hr /><br
/><b>Contacto:</b> Universidad Internacional Menéndez Pelayo
<alumnos.extra@uimp.es><br /><br /><b>Descripción</b><br
/><p> Internet abre un sinfín de posibilidades para la enseñanza de
lenguas extranjeras, sea cual sea la metodología y el contexto de
aprendizaje. Desde el uso de la red como fuente de material real (base
del diseño de webquests) hasta los sistemas que permiten hablar de
una web colaborativa y social, pasando por recursos que ya forman
parte de la vida cotidiana como puede ser el correo electrónico. En
este curso se mostrarán experiencias de uso de la Web 2.0 en las
aulas de ELE y se darán a los alumnos las pautas básicas para que
sean capaces de incorporar estos recursos en sus propias clases. Se
trata, pues, de un curso práctico que se basará en el trabajo activo
con las tecnologías. Paralelamente, la red social de la Universidad
Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) se empleará para ofrecer
lecturas complementarias, para prolongar el debate sobre diferentes
temas relacionados con las tecnologías educativas, para compartir los
trabajos del curso, para que los asistentes puedan mantener el
contacto una vez terminado el curso y, en definitiva, para que puedan
experimentar con la pertenencia a una red social educativa.<br /><br
/>Objetivos:<br />- Calibrar la utilidad de los distintos recursos que
ofrece la Web 2.0, en función de las necesidades particulares de cada
situación de enseñanza y aprendizaje.<br />- Conocer experiencias
previas de uso de la Web 1.0 y la Web 2.0 en el aula de ELE.<br />-
Localizar y utilizar las principales herramientas gratuitas que
permiten organizar actividades comunicativas y motivadoras adaptadas a
las clases de ELE.<br />- Familiarizarse con los principales portales
y foros sobre ELE que posibilitan una formación continua gratuita y
de calidad.<br /><br />Sesiones:<br />- Recursos gratuitos de
telecolaboración que se pueden utilizar en el aula de ELE.<br />-
Características técnicas, aplicaciones didácticas, experiencias
previas e ideas para organizar actividades docentes con el correo-e,
los chats, los grupos o foros de debate, la videoconferencia, los
blogs, las wikis, Twitter, las redes sociales.<br />- Internet para la
formación continua en la docencia de ELE.<br /><br />Metodología:<br
/>Trabajo práctico en una sala con ordenadores. En clase, los alumnos
evaluarán los recursos existentes en la red para la enseñanza del
ELE y producirán sus propios materiales: un blog, una wiki, un grupo
de debate... Asimismo, se aprovechará la plataforma de la UIMP para
que los asistentes trabajen con una red social: ahí debatirán sobre
los temas que se traten en el curso y compartirán sus proyectos. Esta
red social quedará activa tras el curso, de modo que podrán seguir
empleándola como repositorio y como vínculo de unión entre los
asistentes.<br /><br />Docente: <br />Mar Cruz Piñol, autora del
libro "Enseñar español en la era de Internet" (Octaedro) y del
capítulo “Estudio, enseñanza y aprendizaje del español como
segunda lengua en la era de Internet” del volumen "Lingüística
aplicada del español" (ArcoLibros). Subdirectora del curso de
postgrado “Informática y didáctica de lenguas” (IDEC-UPF).<br
/><br />Información en la web del Instituto Cervantes:<br /><a
href="http://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/cursos_formacion_profesores/P590-10.htm"
target="_blank">http://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/cursos_formacion_profesores/P590-10.htm</a><br
/><br />Información en la web de la UIMP:<br /><a
href="http://www.uimp.es/uimp/home/homeUIMPdina.php?jcj=ACTIVIDADES_ACADEMICAS&juj=3002&lan=es&jpj=plan=60M7&any=2010-11&verasi=N&lan=es&tipo=ACA¶metros=actividad=a%20web%202.0%20en%20el%20aula%20$oficial=S$sede=2$tipoact=$fecini=$fecfin=$director=$conferenciante=$areas=$busqueda=1$mostrar=5$pagina=1"
target="_blank">http://www.uimp.es/uimp/home/homeUIMPdina.php?jcj=ACTIVIDADES_ACADEMICAS&juj=3002&lan=es&jpj=plan=60M7&any=2010-11&verasi=N&lan=es&tipo=ACA¶metros=actividad=a%20web%202.0%20en%20el%20aula%20$oficial=S$sede=2$tipoact=$fecini=$fecfin=$director=$conferenciante=$areas=$busqueda=1$mostrar=5$pagina=1</a><br
/><br />Información telefónica:<br />Hasta el 26 de junio: tel.:
(+34) 91 592 06 12/ Fax: (+34) 91 544 83 74<br />De julio a
septiembre: tel.: (+34) (34) 942 29 87 00 / Fax: (+34) 942 29 87
27</p><br /><b>Área temática:</b> Español como lengua extranjera
(ELE), Español como segunda lengua (EL2)<br /><br /><b>Información
en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/Curso71.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/Curso71.html</a></body></html>