<html><body>INFOLING. Información global sobre lingüística
hispánica: <a href="http://infoling.org"
target="_blank">http://infoling.org/</a>
<br />
<br />Moderadores: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (U.
Barcelona)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (U. Autónoma
Barcelona)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern/U. Basel, Suiza), María Luisa
Calero (U. Córdoba, España)
<br />Asesor: Gerd Wotjak (U. Leipzig, Alemania)
<br />
<br />Con el apoyo de:
<br /><ul style="margin: 0;padding-left:15px;"><li
style="padding-bottom: 0px;padding-top:0px;">Editorial Octaedro: <a
href="http://www.octaedro.com/"
target="_blank">http://www.octaedro.com/</a>
<br /><li style=";padding-top:0px;padding-bottom: 0px;">Arco Libros:
<a href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank">http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp</a></li></ul>
<br /><font style="font-size:90%">ISSN: 1576-3404</font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2010. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Curso online: </b><br />
Dinámicas de Trabajo en el Aula ELE<br />Fundación Comillas<br
/>Comillas. España<br /><b>URL:</b> <a
href="http://www.fundacioncomillas.es/proximos-cursos.php#cursoDinamicas"
target="_blank">http://www.fundacioncomillas.es/proximos-cursos.php#cursoDinamicas</a><br
/>Del 6 de septiembre al 29 de octubre de 2010<br /><b>Información
de:</b> Inmaculada Martínez Martínez
<cursos@fundacioncomillas.es><br /><hr /><br /><b>Contacto:</b>
Fundación Comillas <info@fundacioncomillas.es><br /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Destinatarios:<br />- Profesores
de Español como Lengua Extranjera y profesores de lenguas
extranjeras.<br />- Licenciados y estudiantes de segundo ciclo de
Filología que deseen orientar su formación hacia la enseñanza del
español u otras lenguas.<br />- Profesores de Secundaria o Primaria
que requieran formación específica para impartir clases de L2.<br
/><br />Objetivos generales:<br />El objetivo general de este curso es
proporcionar una metodología y didáctica para poder llevar a cabo en
el aula ELE diferentes dinámicas de trabajo, ya sea individual o
grupal, con el fin de ayudar a los estudiantes en el proceso de
aprendizaje del español. El objetivo es aplicar los enfoques
curriculares que conciben la enseñanza y el aprendizaje de una lengua
como un proceso que se desarrolla a través de la interacción e
intercambio del individuo con otros individuos en diferentes contextos
sociales y que exige compromiso y colaboración de todos los que
participan tanto directamente como indirectamente. Asimismo, se
persigue diseñar y realizar actividades y tareas adecuadas a las
necesidades e intereses de los aprendientes que promuevan el
aprendizaje en diferentes propuestas de dinámicas de trabajo.<br
/><br />Objetivos específicos:<br />- Maximizar el aprendizaje
individual al mismo tiempo que el aprendizaje de los otros
participantes.<br />- Basar el aprendizaje en la comunicación y en
las relaciones que se establecen entre todos los integrantes.<br />-
Desarrollar y valorar las competencias sociales de los estudiantes.<br
/>- Proporcionar retroalimentación en el proceso de aprendizaje
individual y grupal.<br />- Desarrollar las habilidades de
colaboración de cada uno de los individuos.<br /><br />Contenidos:<br
/>- Semana 1. Orientaciones teóricas: principios metodológicos y
didácticos.<br />- Semana 2. El aprendizaje individual frente al
aprendizaje cooperativo. Bases del aprendizaje cooperativo.<br />-
Semana 3. El aprendizaje colaborativo y cooperativo: diferencias y
similitudes.<br />- Semana 4. El enfoque comunicativo y el enfoque por
tareas en el aprendizaje cooperativo.<br />- Semana 5. Técnicas y
dinámicas para trabajar en grupo cooperativo.<br />- Semana 6.
Criterios de evaluación: individual y trabajo cooperativo. Qué y
cómo se evalúa.<br />- Semana 7. Cómo trabajar con los recursos
didácticos: audio, vídeo, prensa, cine, etc. Internet: Web, blog,
foro, Facebook, wiki, etc.<br />- Semana 8. Practicum: Diseño de
situaciones de aprendizaje cooperativo y actividades docentes para el
aula de ELE.<br /><br />Metodología:<br />El material metodológico
se trabajará de forma progresiva. Cada semana se atenderá al tema
propuesto a partir de la lectura atenta de los contenidos ofrecidos,
tanto teóricos como prácticos y de la realización de actividades
que se sugieran.<br />El texto elaborado por el profesor constituye la
teoría básica que se debe conocer para intervenir, comentar,
preguntar, responder y debatir el tema de clase de cada semana. Se
partirá de las preguntas y reflexiones propuestas por el profesor en
el foro, para dar respuesta a los test de evaluación de cada tema y
para elaborar el trabajo individual donde se pone en práctica
actividades de diferentes dinámicas de trabajo.<br /><br
/>Profesorado:<br />La actividad científica y docente más destacable
de los últimos años que ha desarrollado M.ª José Gelabert es como
profesora del Máster en la Enseñanza del Español como Lengua
Extranjera de la Universidad de Alcalá, Madrid; Directora Académica
general de Enforex-Centros de estudios internacionales, Dpto. de
Español y Coordinadora Pedagógica de la Editorial Edinumen. Imparte
Cursos de Formación para Profesores de E/LE organizados por el
Instituto Cervantes, universidades y por otras instituciones
educativas nacionales y extranjeras. Entre las dedicaciones laborales
que ha desempeñado los últimos años está también ser la Directora
de la revista Frecuencia L, publicada por la Editorial Edinumen,
dirigir la Colección Temas de Español, ser Coordinadora pedagógica
y autora del método para enseñanza del español como lengua
extranjera Prisma, ambos trabajos publicados por la Editorial
Edinumen.<br /><br />Duración:<br />Del 6 de septiembre al 29 de
octubre.<br /><br />Matrícula:<br />- 400€<br />- Reducida
(estudiantes, antiguos alumnos de la Fundación Comillas, profesores
de la UC, pensionistas y parados) 340€<br /><br />Matrícula
limitada: máximo 25 alumnos</p><br /><b>Área temática:</b> Español
como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)<br
/><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/Curso96.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/Curso96.html</a></body></html>