<html><body>INFOLING. Información global sobre lingüística
hispánica: <a href="http://infoling.org"
target="_blank">http://infoling.org/</a>
<br />
<br />Moderadores: Carlos Subirats (UAB), Mar Cruz (UB)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero
(UB)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern), María Luisa Calero (U. Córdoba,
España)
<br />Asesores: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig)
<br />Colaboradores: Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el apoyo de:
<br /><ul style="margin: 0;padding-left:15px;"><li
style="padding-bottom: 0px;padding-top:0px;">Editorial Octaedro: <a
href="http://www.octaedro.com/"
target="_blank">http://www.octaedro.com/</a>
<br /><li style=";padding-top:0px;padding-bottom: 0px;">Arco Libros:
<a href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank">http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp</a></li></ul>
<br /><font style="font-size:90%">ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2010. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />
Fuentes Rodríguez, Catalina. 2010. La gramática de la cortesía en
español/LE. Madrid:
Arco/Libros (Colección: Cuadernos de didáctica del
español/LE. Formato: 15,5 x 21,5 cm, 96 págs., ISBN-13:
9788476358146. Precio: 5,80 EUR)<br /><b>Compra-e:</b> <a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/Detail.asp?IdProducts=818"
target="_blank">http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/Detail.asp?IdProducts=818</a><br
/><b>Información de:</b> Lina Moreno
<armu@arcomuralla.e.telefonica.net><br /><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> El estudio sobre la cortesía ha
crecido considerablemente en los últimos años, aunque no tengamos
aún una descripción completa de su sistema verbal, algo fundamental
para la enseñanza del español como E/LE. Esta “gramática de la
cortesía” se ofrece como un muestrario de opciones expresivas para
la relación social, describiendo sus claves de empleo y las
variaciones que el contexto comunicativo en sentido general
(participantes, sociedad, historia, cultura, etc.) opera sobre ellas.
Se organiza en dos direcciones: medios de expresión y estrategias
(visión onomasiológica y semasiológica). Pretende ser una ayuda al
estudiante de español para que conozca cómo usar la lengua según
las estrategias comunicativas que vaya a poner en marcha. Y al
profesor de español, para conocer las claves lingüísticas de las
expresiones que empleamos en la interacción social.</p><br
/><b>Temática:</b> Español como lengua extranjera (ELE), Español
como segunda lengua (EL2), Pragmática<br /><br /><b>Índice</b><br
/><p>Prólogo<br /><br />1. Cortesía- Descortesía<br />1.1.
Introducción<br />1.2. La teoría de la cortesía verbal<br />1.3.
Cortesía y operaciones de autoimagen<br />1.4. La variación:
factores contextuales, socioculturales. Tipos de texto<br />1.5. El
continuum<br /><br />2. Medios de expresión<br />2.1. La
atenuación<br />2.2. La enfatización y los intensificadores<br
/>2.3. Las fórmulas indirectas <br />2.4. Las formas de
tratamiento<br /><br />3. Estrategias<br />3.1. Cortesía Ritual:
Establecer relaciones sociales<br />3.1.1. Saludos, despedidas,
presentaciones<br />3.1.2. Cumplidos, elogios y piropos <br />3.1.3.
Relaciones sociales o afectivas<br />3.2. Cortesía estratégica. <br
/>3.2.1. Pedir información: preguntar.<br />3.2.2. Dar
información/responder:<br />3.2.2.1. Proporcionar información<br
/>3.2.2.2. Acuerdo/ desacuerdo<br />3.2.3. La aserción: la expresión
de la opinión y la valoración<br />3.2.4. La invasión del campo del
otro.<br />3.2.4.1. Las peticiones y los mandatos<br />3.2.4.2. La
invitación<br />3.2.4.3. El consejo<br />3.2.5. La interrupción<br
/><br />Ejercicios<br />Soluciones a los ejercicios<br />Referencias
bibliográficas</p><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br
/> <a href="http://www.infoling.org/informacion/NB308.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB308.html</a></body></html>