<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank">INFOLING.
Información global sobre lingüística hispánica</a>
<br />
<br />Moderadores: Carlos Subirats (UAB), Mar Cruz (UB)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero
(UB)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern), María Luisa Calero (U. Córdoba,
España)
<br />Asesores: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig)
<br />Colaboradores: Julia Bernd (CDC), Antonio Ríos (UAB), Danica
Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><ul style="margin: 0;padding:0px;padding-left:15px;"><li><a
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<br /><font style="font-size:90%">ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2010. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Tesis doctoral: </b><br />Gras Manzano, Pedro.
2011. Gramática de Construcciones en Interacción. Propuesta de un
modelo y aplicación al análisis de estructuras independientes con
marcas de subordinación en español. Universidad de Barcelona
(España), Departamento de Filología Hispánica.<br /><b>Información
de:</b> Pedro Gras Manzano <pedrogras@ub.edu><br /><hr /><br
/><b>Director/a de tesis: </b>Estrella Montolío Durán<br /><br
/><b>Descripción</b><br /><p>Esta tesis aborda dos problemas
interrelacionados en el análisis de las estructuras gramaticales en
situaciones de interacción: (i) el reto teórico-metodológico de
integrar informaciones de distintos niveles lingüísticos
(entonativos, morfosintácticos y semántico-pragmáticos) en el
análisis de las estructuras y (ii) el reconocimiento de estructuras y
categorías desatendidas en la tradición gramatical. <br /><br />En
la primera parte, de carácter teórico, se discute la conveniencia de
adoptar un modelo construccional para el análisis de la gramática en
interacción. Para ello, se revisa críticamente el conjunto de
acercamientos a la gramática que conforman la Gramática de
Construcciones y se propone un nuevo modelo: la Gramática de
Construcciones en Interacción. Se trata de un modelo de
representación gramatical basado en construcciones sensible a
información de tipo interaccional (unidades conversacionales,
actividades interaccionales, participantes en la interacción,
principalmente).<br /><br />En la segunda parte, se aplica el modelo
teórico propuesto al análisis de un fenómeno del español
habitualmente desatendido en las descripciones gramaticales de esta
lengua: el empleo de marcas de subordinación en estructuras
sintácticamente independientes. Por una parte, se sistematiza la
información disponible acerca de estas estructuras en la
bibliografía hispánica y se pone en relación con otras propuestas
disponibles en la lingüística general. Por otra, se propone un
análisis basado en corpus que aplica el modelo de análisis propuesto
en la primera parte.<br /><br />La Gramática de Construcciones en
Interacción permite analizar de forma coherente y exhaustiva los
rasgos formales e interpretativos de un grupo de estructuras
características del español oral espontáneo, al tiempo que permite
ubicar estas estructuras en el conjunto de construcciones que
constituye la gramática del español y explicar su valor comunicativo
en situaciones de interacción oral.</p><br /><b>Área temática:</b>
Lingüística cognitiva, Lingüística de corpus, Pragmática,
Semántica, Sintaxis, Teorías lingüísticas<br /><br
/><b>Índice</b><br /><p>Capítulo 1. Introducción<br />1.1.
Relevancia del tema y preguntas de investigación<br />1.1.1.
Perspectiva teórico-metodológica: hacia un modelo de representación
de las estructuras gramaticales en situaciones de interacción<br
/>1.1.2. Definición del objeto de estudio: las estructuras
independientes con marcas de subordinación en español<br />1.2.
Objetivos<br />1.2.1. Objetivos generales<br />1.2.2. Objetivos
específicos<br />1.3. Estructura y contenidos del trabajo<br />1.4.
Breves consideraciones metodológicas<br /><br />PRIMERA PARTE. LA
GRAMÁTICA DE CONSTRUCCIONES: REVISIÓN CRÍTICA Y PROPUESTA DE UN
MODELO<br /><br />Capítulo 2. La Gramática de Construcciones:
orígenes y motivaciones<br />2.1. La aparición de un nuevo
acercamiento teórico a la gramática<br />2.1.1. Breve recorrido por
el término construcción<br />2.1.2. Orígenes y desarrollo de la
Gramática de Construcciones<br />2.1.3. La GC en el panorama
lingüístico actual<br />2.1.3.1. Principios básicos de un
acercamiento construccionista al lenguaje<br />2.1.3.2. Gramática de
Construcciones y Gramática Generativa Transformacional<br
/>2.1.3.2.1. Principios de un acercamiento generativista al estudio
del lenguaje<br />2.1.3.2.2. La Gramática de Construcciones y la GGT:
coincidencias y divergencias<br />2.1.3.2. La Gramática de
Construcciones y los enfoques cognitivos y funcionales<br />2.1.3.3.1.
Principios de un acercamiento cognitivista al estudio del lenguaje<br
/>2.1.3.3.2. Acercamientos cognitivistas a la gramática<br
/>2.1.3.3.3. Principios de un acercamiento funcionalista al estudio
del lenguaje <br />2.1.3.3.4. Panorama de los acercamientos
funcionalistas a la gramática<br />2.1.3.3.5. Funcionalismo y
cognitivismo: ¿lingüística cognitivo-funcional?<br />2.1.3.3.6. La
situación de la Gramática de Construcciones dentro de los enfoques
cognitivo-funcionales<br />2.2. Motivaciones para una Gramática de
Construcciones<br />2.2.1. Los modelos componenciales<br />2.2.2. Las
expresiones idiomáticas: problemas para un modelo componencial<br
/>2.2.3. Las expresiones idiomáticas como construcciones<br />2.2.4.
La construcción de tópico reduplicado con infinitivo en español<br
/>2.2.5. Consideraciones finales<br /><br />Capítulo 3. La
arquitectura de una Gramática de Construcciones<br />3.1. Principios
comunes de los acercamientos construccionistas<br />3.1.1. La
generalización del concepto de construcción<br />3.1.1.1.
Construcciones: de la fraseología la sintaxis<br />3.1.1.2.
Construcciones en la morfología y el léxico<br />3.1.1.3.
Construcciones: el continuum léxico-sintaxis<br />3.1.2. La
estructura interna de una construcción<br />3.1.3. La organización
de las construcciones<br />3.2. Versiones de la Gramática de
Construcciones<br />3.2.1. La Gramática de Construcciones de Fillmore
y Kay (GC)<br />3.2.2. La Gramática de Construcciones Cognitiva
(GCC)<br />3.2.3. La Gramática Cognitiva (GCog)<br />3.2.4. La
Gramática de Construcciones Radical (GCR)<br />3.3. Los acercamientos
construccionistas a la gramática: coincidencias y divergencias<br
/><br />Capítulo 4. La Gramática de Construcciones y el uso del
lenguaje<br />4.1. Los enfoques construccionistas y los modelos
basados en el uso<br />4.2. Gramática de Construcciones y
Pragmática<br />4.2.1.Los límites entre la Gramática y la
Pragmática<br />4.2.2. La relación entre significado pragmático y
construcción gramatical<br />4.2.3. Tipos de construcciones y tipos
de significados pragmáticos<br />4.3. Gramática de Construcciones e
interacción<br />4.3.1. La Lingüística Interaccional<br />4.3.2.
Lingüística Interaccional y Gramática de Construcciones: aspectos
comunes<br />4.4. Acercamientos construccionistas al cambio
lingüístico<br />4.4.1. Las construcciones en la bibliografía sobre
gramaticalización<br />4.4.2. Algunos conceptos de la GC útiles para
la gramaticalización<br />4.4.3. Gramaticalización y Gramática de
Construcciones<br />4.5. Consideraciones finales<br /><br />Capítulo
5. Propuesta de un modelo: la Gramática de Construcciones en
Interacción<br /><br />SEGUNDA PARTE. LAS ESTRUCTURAS INDEPENDIENTES
CON MARCAS DE SUBORDINACIÓN EN ESPAÑOL<br /><br />Capítulo 6. Las
estructuras independientes con marcas de subordinación en la
lingüística hispánica<br />6.1. La subordinación en español:
breve caracterización<br />6.1.1. Criterios sintácticos<br />6.1.2.
Criterios morfosintácticos<br />6.1.3. Criterios semánticos<br
/>6.1.4. Criterio de procesamiento<br />6.1.5. Recapitulación: los
rasgos de las oraciones subordinadas ¿Oraciones subordinadas
independientes?<br />6.2. El tratamiento de las construcciones
independientes con marcas de subordinación:<br />6.3. Oraciones
independientes con formas no finitas<br />6.3.1. Infinitivos
independientes<br />6.3.1.1. Infinitivos fragmentarios<br />6.3.1.2.
Infinitivos modalizados<br />6.3.1.2.1. Infinitivos exclamativos<br
/>6.3.1.2.2. Infinitivos interrogativos<br />6.3.1.2.3. Infinitivos
imperativos<br />6.3.1.3. Otros infinitivos independientes<br />6.3.2.
Gerundios independientes<br />6.3.2.1. Gerundios modalizados<br
/>6.3.2.2. Gerundios epigráficos<br />6.3.2.3. Gerundios
narrativos<br />6.4. Oraciones independientes con formas finitas<br
/>6.4.1. Subordinadas sustantivas<br />6.4.1.1. La estructura <que
+ oración><br />6.4.1.1.1. Aspectos formales<br />6.4.1.1.2.
Aspectos interpretativos<br />6.4.1.2. La estructura <¿a que +
indicativo?><br />6.4.2. Subordinadas relativas<br />6.4.3.
Subordinadas adverbiales (propias e impropias)<br />6.4.3.1.
Modales<br />6.4.3.2. Causales<br />6.4.3.2.1. La estructura
<porque + subjuntivo><br />6.4.3.2.2. La estructura suspendida
<como + indicativo><br />6.4.3.2.3. La estructura <como que +
indicativo><br />6.4.3.3. Finales<br />6.4.3.3.1. La estructura
<para que + subjuntivo><br />6.4.3.3.2. La estructura <a ver
si + indicativo><br />6.4.3.4. Condicionales<br />6.4.3.4.1. Usos
independientes de si<br />6.4.3.4.2. La estructura suspendida <como
+ subjuntivo><br />6.4.3.5. Concesivas<br />6.4.3.5.1. La
estructura <ni que + subjuntivo><br />6.5. Conclusiones<br /><br
/>Capítulo 7. Las estructuras independientes con marcas de
subordinación en la lingüística internacional<br />7.1. Las
estructuras independientes como estructuras insubordinadas<br />7.1.1.
Una propuesta tipológica: la insubordinación (Evans, 2007)<br
/>7.1.1.1. Delimitación del fenómeno<br />7.1.1.1.1. Delimitación
sincrónica<br />7.1.1.1.2. Delimitación diacrónica<br />7.1.1.2.
Funciones de la insubordinación<br />7.1.1.2.1. Indirección y
control interpersonal<br />7.1.1.2.1.1. Subordinadas sustantivas con
predicados elididos de mandato o deseo<br />7.1.1.2.1.2. Subordinadas
condicionales<br />7.1.1.2.1.3. Subordinadas finales<br />7.1.1.2.1.4.
Subordinadas adverbiales causales<br />7.1.1.2.1.5. Infinitivos
independientes<br />7.1.1.2.1.6. Coherencia de la categoría<br
/>7.1.1.2.2. Modalización<br />7.1.1.2.2.3. Exclamación y
evaluación<br />7.1.1.2.3. La señalización de material
presupuesto<br />7.1.1.2.3.1. Negación<br />7.1.1.2.3.2. Desacuerdo
con enunciados del interlocutor<br />7.1.1.2.3.3. Insubordinación y
presuposición: discusión<br />7.1.2. La propuesta de la
insubordinación: aplicación a las estructuras del español<br
/>7.1.2.1. Caracterización formal<br />7.1.2.1.1. Nexos
subordinantes<br />7.1.2.1.2. Formas verbales<br />7.1.2.1.3.
Recapitulación<br />7.1.2.2. Caracterización dinámica<br />7.1.2.3.
Caracterización funcional<br />7.1.2.3.1. Indirección y control
interpersonal<br />7.1.2.3.2. Modalización<br />7.1.2.3.3. Relación
con material lingüístico presupuesto<br />7.1.3. La
insubordinación: alcance de la propuesta<br />7.1.3.1. La
delimitación del fenómeno<br />7.1.3.2. La definición de las
funciones<br />7.1.3.2.1. Dos niveles en la explicación de los
significados de la insubordinación<br />7.1.3.2.2. De la
presuposición a la conexión<br />7.1.3.3. La relación entre formas
y funciones<br />7.2. La propuesta de la insubordinación y la
Gramática de Construcciones: análisis previos<br />7.2.1.
Condicionales suspendidas y esquemas construccionales (Fujii, 2004)<br
/>7.2.2. Infinitivos independientes y el principio de economía
construccional (Nikolaeva, 2007)<br />7.2.3. Consideraciones
finales<br />7.3. A modo de conclusión: el análisis de la
insubordinación desde la Gramática de Construcciones<br /><br
/>Capítulo 8. Las construcciones insubordinadas en interacción.
Consideraciones metodológicas<br />8.1. Selección y descripción del
corpus<br />8.2. Selección de ocurrencias<br />8.3. Análisis<br
/>8.3.1. Primera fase: análisis descriptivo de las ocurrencias<br
/>8.3.2. Segunda fase: establecimiento de categorías<br />8.3.3.
Tercera fase: comprobación y cruce de las categorías<br /><br
/>Capítulo 9. Construcciones insubordinadas del español en
interacción: caracterización formal e interpretativa<br />9.1. La
caracterización de las construcciones insubordinadas: aspectos
formales<br />9.1.1. Grado de esquematicidad<br />9.1.2. Grado de
complejidad<br />9.1.3. Nivel del objeto lingüístico descrito<br
/>9.1.3.1. El enunciado como unidad sintáctica<br />9.1.3.2.
Caracterización de la oración<br />9.1.3.4. Las construcciones
insubordinadas como tipos oracionales periféricos<br />9.1.4.
Consideraciones finales<br />9.2. Caracterización interpretativa de
las construcciones insubordinadas (I): modalidad<br />9.2.1.
Consideraciones generales<br />9.2.1.1. La modalidad<br />9.2.1.2.
Modalidades del enunciado y de la enunciación<br />9.2.1.3. Las
modalidades de la enunciación desde una perspectiva construccional<br
/>9.2.1..4. Las construcciones insubordinadas modales en el corpus
Val.Es.Co.: distribución general<br />9.2.2. Construcciones de
modalidad imperativa<br />9.2.2.1. Aspectos generales<br />9.2.2.2.
Construcciones imperativas propias<br />9.2.2.3. Construcciones
imperativas impropias (I): a terceras personas<br />9.2.2.4.
Construcciones imperativas impropias (II): retrospectivas<br />9.2.3.
Construcciones de modalidad interrogativa<br />9.2.3.1. Aspectos
generales<br />9.2.3.2. Construcciones interrogativas
confirmatorias<br />9.2.3.3. Construcciones interrogativas
comprobativas<br />9.2.3.4. Construcciones interrogativas reactivas<br
/>9.2.4. Construcciones de modalidad exclamativa<br />9.2.4.1.
Aspectos generales<br />9.2.4.2. Construcciones exclamativas
propias<br />9.2.4.3. Construcciones exclamativas impropias<br
/>9.2.5. Construcciones de modalidad desiderativa<br />9.2.5.1.
Consideraciones generales<br />9.2.5.2. La construcción desiderativa
<que + subjuntivo><br />9.2.5.3. La construcción desiderativa
<a ver si + indicativo><br />9.2.5.3.1. Las construcciones
metadiscursivas con a ver si: ¿comprobativas o desiderativas?<br
/>9.2.6. Construcciones de modalidad especulativa<br />9.2.6.1. La
necesidad de una construcción abstracta especulativa<br />9.2.6.2. La
construcción especulativa <a ver si + indicativo><br />9.2.7.
Consideraciones finales<br />9.3. Caracterización interpretativa de
las construcciones insubordinadas (II): conexión<br />9.3.1.
Consideraciones generales<br />9.3.1.1. Conexión y conectores<br
/>9.3.1.2Las construcciones conectivas: propuesta de
representación<br />9.3.1.3. Las construcciones conectivas entre los
mecanismos de conexión<br />9.3.1.4. Las construcciones
insubordinadas conectivas en el corpus Val.Es.Co.: distribución
general<br />9.3.2. Construcciones argumentativas<br />9.3.2.1.
Consideraciones generales<br />9.3.2.2. Construcciones
justificativas<br />9.3.2.3. Construcciones replicativas<br />9.3.3.
Construcciones metadiscursivas<br />9.3.3.1. Consideraciones
generales<br />9.3.3.2. Construcciones informativas<br />9.3.3.2.1. La
marcación de enumeraciones: <que si><br />9.3.3.2.2. La
introducción de un nuevo comentario: <que + indicativo><br
/>9.3.3.2.3. El cambio de tópico: <que + indicativo><br
/>9.3.3.4. Significados reformulativos<br />9.3.4. Construcciones con
atribución de voz<br />9.3.4.1. Consideraciones generales<br
/>9.3.4.2. Las construcciones de eco<br />9.3.4.3.Las construcciones
de copia<br />9.3.4.4.Las construcciones de discurso indirecto
independiente<br />9.3.5. Consideraciones finales<br /><br />Capítulo
10. Conclusiones<br /><br />10.1. La Gramática de Construcciones en
Interacción<br />10.2. Las estructuras independientes con marcas de
subordinación en español<br />10.3. Alcance y proyección de la
investigación<br /><br />Bibliografía</p><br /><b>Fecha de lectura o
defensa:</b> 8 de febrero de 2011<br /><br /><b>Número de págs.:</b>
581<br /><br /><b>Cómo obtener la tesis:</b> Contactar con el
autor<br /><br /><b>Correo-e del autor/a:</b>
<pedrogras@ub.edu><br /><br /><b>Información en la web de
Infoling:</b><br /> <a
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