<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br />
<br />
<br />
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero
(UB)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern), María Luisa Calero (U. Córdoba,
España)
<br />Asesor/a: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="250px"><tr><td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td><td><a href="http://www.octaedro.com/" target="_blank"><img
style="border:0;margin-top:18px"
src="http://www.infoling.org/img/logooctaedro.jpg" alt="Editorial
Octaedro" width="69" height="19" align="left" border="0"
/></a></td><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="50" height="27" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><font style="font-size:90%">ISSN: 1576-3404
</font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2011. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Revista: </b><br />Sintagma. Revista de
Lingüística 21 (2010)<br /><b>Información de:</b> Gloria Vázquez
García <gvazquez@dal.udl.cat><br /><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Acceso a volúmenes anteriores:
<a href="http://www.sintagma-online.udl.cat/"
target="_blank">http://www.sintagma-online.udl.cat/</a></p><br
/><b>Área temática:</b>
 Adquisición del español como lengua primera (L1), Análisis del
discurso, Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda
lengua (EL2), Fonética, Fonología, Historia de la linguística,
Historiografía lingüística, Lexicografía, Lexicología,
Lingüística cognitiva, Lingüística computacional, Lingüística de
corpus, Lingüística histórica, Lingüística románica,
Morfología, Neurolingüística, Pragmática, Semántica, Sintaxis,
Sociolingüística, Teorías lingüísticas, Terminología,
Tipología, Traducción, Variedades del español<br /><br
/><b>ISSN:</b> 20136455<br />
<br /><b>Índice</b><br /><p>
Longa, V. M. & J. J. López Rivera: Sobre una concepción inadecuada
de la doble articulación <br /><br />Ajíbóyè, Ọ.: Plural marking
in Yorùbá and English and its pedagogical implications <br /><br
/>Fábregas, A.: Una nota sobre la variación morfológica: Las
nominalizaciones en –dera en español <br /><br />Alturo, N.: La
referència en la Gramàtica Funcional Discursiva<br /><br />Coloma,
C. J.; Z. De Barbieri & P. Alarcón: Desempeño en lectura inicial de
escolares con TEL que presentan problemas fonológicos o
morfosintácticos<br /><br />Zamorano Aguilar, A.: El gerundio en la
gramática española pre-académica (1492-1771). Conceptualización y
gramatización <br /><br />Quintana Hernández, L.: El aprendizaje del
contraste indefinido/imperfecto a través del concepto de aspecto <br
/><br />Armenta Moreno, L. M.: Usos eufemísticos y disfemísticos en
las denominaciones de la profesión docente <br /><br />Sessarego, S.:
On gender and number agreement in the determiner phrase: the
Afro-Bolivian Spanish case</p><br /><b>Editor:</b> Ediciones de la
Universitat de Lleida<br /><br /><br /><b>Suscripción o
compra-e: </b><a href="http://www.publicacions.udl.cat/pedidos.php"
target="_blank">http://www.publicacions.udl.cat/pedidos.php</a><br
/><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/R107.html" target="_blank">
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