<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td> </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España)
<br />Asesor/a: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF" width="200px"><tr><td><a
href="http://www.fundacioncomillas.es/" target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="52" height="29" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><font style="font-size:90%">ISSN: 1576-3404
</font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2011. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Curso: </b><br />
Aprender una Lengua para Usarla, Usar una Lengua para Aprenderla:
Retos para la Enseñanza<br />México, D.F. (México), del 5 al 9 de
septiembre de 2011<br /><b>Información de:</b> Erendira Camarena
Ortiz <camarena@cele.unam.mx><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso179.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso179.html&template=@infoling
Curso: Aprender una Lengua para Usarla, Usar una Lengua para
Aprenderla: Retos para la Enseñanza
{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/cursos/ID/179"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Entidad Organizadora</b>: Universidad Nacional Autónoma de
México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras<br /><br
/><b>Contacto:</b> Erendira Camarena Ortiz
<camarena@cele.unam.mx><br /><br /><b>Descripción</b><br
/><p> Curso impartido por el Dr. Ernesto Martín Peris, profesor de la
Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.<br /><br />Temario:<br /><br
/>1. De los métodos tradicionales a los nuevos enfoques.<br />a. Los
enfoques comunicativos: orígenes, desarrollo y propuestas
actuales.<br />b. El Marco común europeo de referencia del Consejo de
Europa: un enfoque orientado a la acción.<br /><br />2. La
interacción como motor del aprendizaje, en contexto escolar y en
contexto extraescolar.<br />a. Atención a la forma, atención al
significado.<br />b. El concepto de “gramaticalización”: el
dominio de la gramática como una consecuencia del uso interactivo de
la lengua.<br /><br />3. La lingüística textual y el aprendizaje de
lenguas.<br />a. Los textos en el aula y en los materiales
didácticos.<br />b. Los géneros de discurso y su importancia en la
enseñanza de lenguas.<br /><br />4. El aula como espacio social y de
aprendizaje.<br />a. Las condiciones óptimas de aprendizaje en el
aula.<br />b. El aprendizaje mediante la comunicación: tareas y
proyectos.<br /><br />5. De la cultura de la enseñanza a la cultura
del aprendizaje.<br />a. Funciones de profesores y alumnos.<br />b.
Características de los materiales didácticos.<br /><br /><br />Lugar
y horario de celebración:<br /><br />Universidad Nacional Autónoma
de México<br />Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras<br
/>Edificio B, p.b., Ciudad Universitaria<br />México, D.F.<br /><br
/>Del 5 al 9 de septiembre de 2011, de 10:00 a 14:00 horas</p><br
/><b>Área temática:</b> Español como lengua extranjera (ELE),
Español como segunda lengua (EL2)<br /><br /><b>Información en la
web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/Curso179.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/Curso179.html</a></body></html>