<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td>             </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0" 
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook"  style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF" width="200px"><tr><td><a
href="http://www.fundacioncomillas.es/" target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="52" height="29" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><font style="font-size:90%">ISSN: 1576-3404
</font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2011. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Evento científico: </b>Segundas jornadas
hispano-argelinas<br />Madrid (España), del 19 al 20 de octubre de
2011<br />(1ª circular)<br /><b>Información de:</b> Patricia
Fernández Martín <patriciafernandezmartin@gmail.com><br
/>Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/C316.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
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title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a>   <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/C316.html&template=@infoling
Segundas jornadas hispano-argelinas
{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
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title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/eventos/ID/316"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p>Tema: El español en los siglos XVI-XXI
en las dos orillas del Mediterráneo,  con especial atención al
África noroccidental<br /><br />Con estas segundas jornadas
hispano-argelinas se pretende afianzar las relaciones internacionales
entre los países mediterráneos, profundizando en el estudio y
análisis de los elementos culturales que se tienen en común y
reflexionando sobre futuras maneras de seguir uniendo intereses
culturales. Se trata de una buena oportunidad para compartir
experiencias y descubrir líneas de investigación y trabajo de
diversos profesionales.<br /><br />La entrada es libre hasta completar
el aforo. <br /><br />El principal objetivo del proyecto (AECID, Ref.
C/032877/10) en que se enmarca el evento consiste en investigar el
español hablado y escrito, en su dimensión sincrónica y
diacrónica, en las dos orillas del Mediterráneo, así como su huella
en las actuales variantes vernáculas del árabe magrebí. Además, se
hace desde una perspectiva interdisciplinar que incluye análisis del
discurso, didáctica de lenguas, estudios literarios, semántica y
sintaxis históricas, entre otras.</p><br /><b>Área temática:</b>
Análisis del discurso, Antropología lingüística, Español como
lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2),
Lexicografía, Lexicología, Lingüística histórica, Semántica,
Variedades del español<br /><br /><b>Entidad Organizadora:
</b>Proyecto AECID – Ministerios de Asuntos Exteriores y de
Cooperación - Ref. C/032877/10<br /><br /><b>Contacto:</b> Ahmed
Kaddour <kaddourahmed2002@yahoo.fr><br /><br
/><b>Programa</b><br /><p>Miércoles 19 de octubre de 2011<br
/>9'30-10h: Inauguración<br /><br />Ciclo I. Enseñanza y aprendizaje
del español<br />10-11'30h<br />- Profesor Bensahla-tani: La
enseñanza del español como lengua extranjera en secundaria: una
visión didáctica<br />- Santiago J. Elvias, Rosa M. Moreno y Sesé
Site: El aprendizaje del español como herramienta de integración<br
/>11'30-12h: Pausa<br /><br />Ciclo II. Lengua española y sociedad<br
/>12-14'15h<br />- Laura Beneroso Otáduy: Reflexiones Sobre Las
Relaciones HispanoÁrabes <br />- Profesor Ounane: Lengua, SemiologÍa
Y Signos Culturales Del Otro<br />- Profesora Dermi: El Español En
OrÁn: Una Presentación Audiovisual<br /><br />Jueves 20 de octubre
de 2011<br />Ciclo III. Lengua española y cultura<br />9'30-11'45<br
/>- Profesor Bedai: España y los españoles según la bibliografÍa
local<br />- Patricia Fernández Martín: Perífrasis verbales en
epístolas escritas en español en el Mediterráneo (siglos XVI-XVIII)
<br />- Profesor Negrete Portillo: La percepción cervantina del
cautiverio hecha ficción: los baños de Argel  <br />11'45-12h:
Pausa<br /><br />Ciclo IV. Contacto de lenguas: español-árabe<br
/>12-14'15h<br />- Profesor Herrero Ruiz de Loizaga y Ahmed Kaddour:
El préstamo español en el occidente de Argelia: El insulto<br />-
Profesor Chavarría Vargas: Hispanismos léxicos de Túnez y
romancismos de Al-andalus. Un estudio comparativo en el marco
hispánico-magrebÍ (Ii)<br />- Ahmed Kaddour: Metáfora y metonimia
en los hispanimos del oeste de Argelia<br />14'15h: Clausura de las
Jornadas</p><b>Comité científico</b><br /><p>Francisco Javier
Herrero (Universidad Complutense de Madrid)<br />Juan Antonio
Chavarría Vargas (Universidad Complutense de Madrid)<br />Ahmed
Kaddour (Estudiante de Doctorado - Ucm)<br />Patricia Fernández
Martín (Estudiante de Doctorado - Ucm)<br />Mohamed Bensahla-tani
(Universidad Abou Bekr Belkaid, Tlemcen, Argelia) <br />Ahmed Ouane
(Universidad Abou Bekr Belkaid, Tlemcen, Argelia)<br />Amel Dermi
(Universidad Abou Bekr Belkaid, Tlemcen, Argelia)<br />Mustapha Bedai
(Universidad Abou Bekr Belkaid, Tlemcen, Argelia)</p><b>Comité
organizador</b><br /><p>Francisco Javier Herrero <br />Mohamed
Bensahla-tani <br />Ahmed Kaddour <br />Patricia Fernández
Martín</p><br /><b>Lengua(s) oficial(es) del evento: </b>español<br
/><br /><b>Nº de información:</b> 1<br /><br /><b>Información en la
web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/C316.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/C316.html</a></body></html>