<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td>             </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0" 
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook"  style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
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src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><font style="font-size:90%">ISSN:
1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2011. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Revista: </b><br />Estudios de Lingüística
Universidad de Alicante 25 (2011) <br /><b>Información de:</b> Susana
Pastor Cesteros <SPC@ua.es><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R161.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
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title="Send to Facebook"
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/></a>   <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R161.html&template=@infoling%20Estudios%20de%20Lingüística%20Universidad%20de%20Alicante%2025%20(2011)%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
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title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/revistas/ID/161"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Siglas o acrónimo de la revista: </b>ELUA <br /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Estudios de Lingüística.
Universidad de Alicante (E.L.U.A.) es una revista científica de las
áreas de Lengua Española y Lingüística General del Departamento de
Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura
de la Universidad de Alicante. Se publica anualmente y acoge
artículos, notas y reseñas sobre las líneas de investigación de
ambas áreas.<br /><br />Más información y acceso a volúmenes
anteriores: <a
href="http://www.ua.es/dpto/dfelg/publicaciones/estudios-linguistica/"
target="_blank">http://www.ua.es/dpto/dfelg/publicaciones/estudios-linguistica/</a></p><br
/><b>Área temática:</b>
 Adquisición del español como lengua primera (L1), Análisis del
discurso, Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda
lengua (EL2), Fonética, Fonología, Historia de la lingüística,
Historiografía lingüística, Lexicografía, Lexicología,
Lingüística cognitiva, Lingüística forense, Lingüística
histórica, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis,
Sociolingüística<br /><br /><b>ISSN:</b> 02127636<br />
<br /><b>Índice</b><br /><p>
ARTÍCULOS<br /><br />Género y discurso conversacional en el contexto
hispánico: la expresión de solidaridad masculina a través del
apelativo macho entre los operarios gallegos de una fábrica<br />        A.
Virginia Acuña Ferreira<br /><br />La posición de los vocablos en el
cálculo del índice de disponibilidad léxica: procesos de reentrada
en las listas del léxico disponible de la ciudad de Málaga<br
/>   Antonio Manuel Ávila Muñoz y José María Sánchez Sáez<br /><br
/>La expresión de la probabilidad y la expresión de la orden en
español: dos fenómenos de variación sintáctica<br />  Ana Blanco
Canales<br /><br />Análisis lingüístico de la transcripción del
relato de los hechos en el interrogatorio policial<br />  Raquel
Taranilla<br /><br />La alternancia de las preposiciones ‘por’ y
‘de’ como introductoras del complemento agente<br />  María
Soledad Funes<br /><br />L1 en el aula de L2: ¿por qué no?<br />    Mª
Mar Galindo Merino<br /><br />La repetición en el discurso del
profesor de ELE: formas y funciones <br />Vicenta González
Argüello<br /><br />El caso de arriba de + medio de transporte:
subespecificación y encuadre<br />Patricia C. Hernández<br /><br
/>El semicanto, uso publicitario de una vendedora ambulante<br
/>Rodolfo Noriega Borja y Carlos Daniel Ortiz Caraballo<br /><br
/>Correlaciones entre forma y función en las construcciones
interrogativas parciales del español de Puerto Rico<br />Javier Rivas
y Esther L. Brown<br /><br />Sobre el funcionamiento semiótico de los
procedimientos discursivos de cohesión textual: la persona en la
materia Educación para la ciudadanía y los derechos humanos<br
/>   Juan Vela Bermejo<br /><br />Ciber(des)cortesía en los foros de
opinión de la prensa escrita: un ejemplo<br />   Ana María Vigara
Tauste y María Isabel Hernández Toribio<br /><br /><br />NOTAS<br
/>Inmigración, política lingüística y sistema educativo<br
/>Francisco Fernández García<br /><br />RESEÑAS<br />- Hummel, M.,
B. Kluge y Mª E. Vázquez Laslop (eds.) (2009): Formas y fórmulas de
tratamiento en el mundo hispánico. México D.F., El Colegio de
México y Karl-Franzens-Universität Graz (Elisabeth Fernández
Martín)<br />- Alvarado Ortega, Mª Belén (2010): Las fórmulas
rutinarias del español: teoría y aplicaciones. Frankfurt am Main,
Peter Lang. (Ruth María Lavale Ortiz)<br />- Dobrovol'skij', Dmitrij'
y Elisabeth Piraiinen (2010): Zur Theorie der Phraseologie: Kognitive
und kulturelle Aspekte. (Concepción Rico)<br />- Brumme, Jenny, y
Hildegard Resinger (eds.); Zaballa, Amaia (colab. en ed.) (2008): La
oralidad fingida: descripción y traducción. Madrid/Frankfurt am
Main: Iberoamericana/Vervuert. (Daniel Sáez Rivera)<br />- Penas
Ibáñez, María Azucena (2009): Cambio semántico y competencia
gramatical. Madrid / Frankfurt am Main, Iberoamericana-Vervuert,
Lingüística Iberoamericana, Vol. 33. (Tomás Albaladejo
Mayodormo)<br /><br />APÉNDICES<br />Envío y evaluación de
contribuciones<br />Normas de edición</p><br /><b>Lugar de
edición:</b> Alicante<br /><b>Editor:</b> Universidad de
Alicante<br /><br /><br /><b>Suscripción o compra-e: </b><a
href="http://publicaciones.ua.es/publica/InfoPedidos.aspx"
target="_blank">http://publicaciones.ua.es/publica/InfoPedidos.aspx</a><br
/><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
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