<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
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Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td> </td><td> <a
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Facebook" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
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Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
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target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><font style="font-size:90%">ISSN:
1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2011. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />Barriga
Villanueva, Rebeca; Gonzalbo Aizpuru, Pilar; Tanck de Estrada,
Dorothy; Garciadiego, Javier; Loyo, Engracia; Loyo Brambila, Aurora;
Rangel, Alfonso; Villa Lever, Lorenza, eds. 2011. Entre paradojas: A
50 años de los libros de texto gratuitos. México: El Colegio de
México y Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Formato:
rústico, 720 págs., ISBN-13: 9786074623345. Precio: USD 20.00)<br
/><b>Información de:</b> Mónica Solís Monroy
<msolism@colmex.mx><br />Compartir: <a
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/></a> <a
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title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/books/ID/473"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> En esta obra, los protagonistas
centrales son los libros de texto gratuitos que festejan su
emblemático cincuenta aniversario. Se va de su pasado a su
controvertido presente, que presagia ya un futuro entretejido con los
hilos del progreso tecnológico y el mercado editorial privado.</p><br
/><b>Temática:</b> Otras especialidades<br /><br /><b>Índice</b><br
/><p>Rebeca Barriga Villanueva. Los libros de texto gratuitos entre
paradojas.<br /><br /><br />I. De los antecedentes lejanos y
próximos.<br /><br />Pilar Gonzalbo Aizpuru. De textos y
mamotretos.<br /><br />Dorothy Tanck de Estrada. El primer libro de
texto gratuito en México: la biografía de una mujer indígena
publicada en 1784.<br /><br />Javier Garciadiego. Vasconcelos y los
libros: editor y bibliotecario.<br /><br />Engracia Loyo. El Sembrador
y Plan Sexenal. La formación de los nuevos campesinos (1929-1938)<br
/><br /><br />II. Jaime Torres Bodet, El Artífice.<br /><br />Aurora
Loyo Brambila. Caminos entreverados: cultura y educación en Jaime
Torres Bodet.<br /><br />Alfonso Rangel Guerra. La impronta de Jaime
Torres Bodet en la creación de los libros de texto gratuitos.<br
/><br /><br />III. Los libros de texto gratuitos y la política
educativa<br /><br />Lorenza Villa Lever. Reformas educativas y libros
de texto gratuitos.<br /><br />Valentina Torres Septién. Los libros
de texto gratuitos y su impacto en la Iglesia en la derecha
mexicana.<br /><br />Soledad Loaeza. La historia patria en los libros
de texto gratuitos y el consenso educativo en México.<br /><br
/>Emilio Zebadúa González. Los libros de la educación pública
gratuita.<br /><br /><br />IV. México: ¿País plurilingüe?<br /><br
/>Cecilia Greaves Laine. Los libros de texto gratuitos en lenguas
indígenas. Su trayectoria, práctica y desafíos.<br /><br />Sylvia
Schmelkes. Los libros de texto gratuitos en la lengua indígena para
la educación primaria en México.<br /><br />Francisco Palemón
Arcos. Los libros de texto gratuitos en náhuatl. Experiencias de un
maestro bilingüe.<br /><br /><br />V. Cuatro formas de construir el
conocimiento.<br /><br /><br />1. Español.<br /><br />Cecilia Díaz
Argüero. El aporte de distintas disciplinas para el diseño
curricular en el área del lenguaje.<br /><br />Alma Carrasco
Altamirano. La enseñanza de la lectura en los libros de texto
gratuitos de español.<br /><br />Rebeca Barriga Villanueva. Avatares
de la enseñanza del español. Una tríada inseparable:
niños-maestros-libros.<br /><br />Lourdes Aguilar Salas. Prácticas
sociales del lenguaje en tercero de secundaria: el caso de la Reforma
de Educación Secundaria (res).<br /><br />Raúl Ávila. Los libros de
texto gratuitos y mi integración personal.<br /><br /><br />2.
Historia.<br /><br />Luz Elena Galván Lafarga. Una lectura de
imágenes de héroes de la Independencia en libros de texto de ayer y
hoy.<br /><br />María Guadalupe Mendoza Ramírez. Los libros de texto
de historia de la modernización educativa: autores, textos y
contexto, 1992-1994.<br /><br />Josefina Mac Gregor. La reforma de
2008-2010. Los libros piloto de historia, primero y segundo grados.<br
/><br /><br />3. Formación cívica y ética.<br /><br />María
Cecilia Fierro Evans. Cívica y ética: ¿asignatura elusiva o
eludida?<br /><br /><br />4. Ciencias naturales.<br /><br />Lucía
Martínez Moctezuma. Los héroes olvidados: agua y bosques en los
libros de texto, 1882-1959.<br /><br />Susana Quintanilla. Los niños
opinan de los libros de texto de ciencias naturales.<br /><br /><br
/>VI. Los azares de la evaluación.<br /><br />Eduardo Backhoff
Escudero y Luis Ángel Contreras Niño. El papel de los libros de
texto en la evaluación de la calidad de la educación básica en
México.<br /><br />Andrés Sánchez Moguel. El uso de los libros de
texto de matemáticas como insumo para el desarrollo de las pruebas
Excale.<br /><br />Emilio Blanco. La desigualdad de oportunidades de
lectura. Un análisis de la distribución de libros y lecturas entre
los alumnos mexicanos, a 50 años de los primeros libros de texto
gratuito.<br /><br />Judith Kalman. Los libros de texto gratuitos en
los tiempos de las tecnologías de la información y la
comunicación.<br /><br />Teresa Rojano. Recursos multimedia y el
libro de texto gratuito. entre las herramientas universales y los
desarrollos ad-hoc.<br /><br />Enna Carvajal Cantillo. La evolución
de los materiales didácticos de la Telesecundaria: del telemaestro a
la diversificación de los recursos en el aula.<br /><br /><br />VIII.
El futuro de los libros de texto gratuitos: entre la tecnología y las
editoriales privadas.<br /><br />Juan Luis Arzoz Arbide. El libro de
texto en México.<br /><br />Miguel Agustín Limón Macías. Del
pasado al futuro de los libros de texto gratuitos.<br /><br />Mariana
Rodríguez de las Heras. Índices analíticos.<br /><br />Índice de
personas e instituciones.<br />Índice temático.</p><br
/><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/NB473.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB473.html</a></body></html>