<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td> </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
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src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación y desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><font style="font-size:90%">ISSN:
1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2011. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Revista: </b><br />Estudios de Lingüística
Aplicada 50 (2009)<br /><b>Información de:</b> Zazil Sobrevilla
Moreno <ela@cele.unam.mx><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R163.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
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title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R163.html&template=@infoling%20Estudios%20de%20Lingüística%20Aplicada%2050%20(2009)%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
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title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/revistas/ID/163"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Siglas o acrónimo de la revista: </b>ELA <br /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Revista especializada sobre
Lingüística y Linigüística Aplicada, editada por el Centro de
Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELE) de la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM)<br /><br />Más información: <a
href="http://ela.cele.unam.mx/"
target="_blank">http://ela.cele.unam.mx/</a></p><br /><b>Área
temática:</b>
Adquisición del español como lengua primera (L1), Análisis del
discurso, Antropología lingüística, Español como lengua extranjera
(ELE), Español como segunda lengua (EL2), Lexicografía,
Lexicología, Lingüística cognitiva, Otras especialidades,
Pragmática, Psicolingüística, Sociolingüística, Terminología,
Traducción, Variedades del español<br /><br /><b>ISSN:</b>
01852647<br />
<br /><b>Índice</b><br /><p>
Presentación <br /><br />ARTÍCULOS<br /><br />Gramática pedagógica
del alemán para hispanohablantes: Las reglas de posición de la
oración alemana<br />Marlene Rall y Dietrich Rall <br /><br />El
contexto sociolingüístico de la enseñanza y adquisición del
español en escuelas indígenas bilingües en el Valle del
Mezquital<br />Rainer E. Hamel<br /><br />Language and subjectivity<br
/>Anna De Fina<br /><br />Diez contradicciones del enfoque
comunicativo<br />Fernando Castaños<br /><br />Gramática y
metodologías comunicativas: Revisión y análisis<br />Helena María
Da Silva Gomes<br /><br />Lingüística e identidad nacional, algunas
reflexiones<br />Klaus Zimmermann<br /><br />La competencia
lingüística y la gramática en el curso de comprensión de
lectura<br />Natalia Ignatieva Solianik<br /><br />Organización del
discurso y enseñanza de idiomas: Una perspectiva contrastiva
(español – francés – alemán)<br />Daniel Jacob<br /><br
/>Efecto de la enseñanza sistemática en la percepción y
pronunciación en inglés para hispanohablantes: Los alomorfos de los
pasados regulares<br />Laura García Landa<br /><br />Cognición,
pensamiento y lenguaje: Perspectivas teóricas desde la
psicolingüística, la adquisición del lenguaje y la psicología
cognitiva<br />Aline Signoret Dorcasberro<br /><br />El discurso
explicativo en la divulgación científica<br />Ma. de Lourdes
Berruecos V.<br /><br />Códices coloniales en contexto: Las pasiones
de los conquistadores<br />Ma. Eugenia Gómez de Mas<br /><br
/>Foreign language teachers and their role as mediators of
language-and-culture: A study in Mexico<br />Phyllis M. Ryan y Lies
Sercu<br /><br />Evolución en la competencia escrita de estudiantes
de español como lengua extranjera<br />Kees Van Esch, Pieter De Haan,
Louise Frissen, Iciar González Santero y Ángela de la Torre
Miranda<br /><br />La interpretación de distinciones aspectuales por
parte de alumnos del inglés como segunda lengua<br />Marilyn Buck<br
/><br />Análisis lingüístico de la escritura bilingüe
(español-inglés) de los hablantes de español como lengua
hereditaria en los Estados Unidos<br />María Luisa
Spicer-Escalante<br /><br />REPORTE<br /><br />Perfil editorial de la
revista Estudios de Lingüística Aplicada (1981-2009)<br />Jesús
Valdez Ramos y Uziel González González</p><br /><b>Lugar de
edición:</b> México, D.F.<br /><b>Editor:</b> UNAM<br /><br
/><br /><b>Suscripción o compra-e: </b><a
href="ela@cele.unam.mx" target="_blank">ela@cele.unam.mx</a><br /><br
/><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/R163.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/R163.html</a></body></html>