<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
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<br /><br /><br />
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<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo y asesor para informaciones de
lingüística computacional: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
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/></a></td></tr></table><br /><font style="font-size:90%">ISSN:
1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />Lledó Cunill,
Eulàlia; Calero, Mª Ángeles; Forgas, Esther. 2004. De mujeres y
diccionarios. Evolución de lo femenino en la 22ª edición del DRAE.
Madrid: Instituto de la Mujer (Ministerio de Trabajo y Asuntos
Sociales) (465 págs.,
ISBN: 8477999864)<br /><b>Información de:</b> Infoling List
<infoling@infoling.org><br />Compartir: <a
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/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/books/ID/480"
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/><b>Descripción</b><br /><p> De la Introducción del libro
(págs. 9-12):<br /><br />“Este libro consiste en el análisis de la
vigésima segunda edición del Diccionario de la Lengua Española de
la Real Academia publicada en el año 2001, por tanto se trata de la
última edición salida al mercado antes de la elaboración de este
trabajo. El estudio se centra en examinar uno de los sesgos
ideológicos presentes con mucha frecuencia en los diccionarios: nos
referimos al modo parcial, tendencioso y subordinado en que las
mujeres aparecen representadas en el léxico recogido en los
diccionarios. Se dedica, en consecuencia, a los usos sexistas y
androcéntricos que continúan presentes en cualquier lengua y en casi
cualquier documento, pero también nos referimos aquí a la forma
específica en que la Real Academia habla de las mujeres y al
vocabulario que utiliza para designarlas.<br /><br />El trabajo
afortunadamente no parte del vacío ni se funda en la nada, sino que
camina (al lado de otros muchos artículos y libros que estudian estos
rasgos en la lengua y en otros diccionarios) siguiendo los pasos de un
análisis ya realizado y publicado en esta misma colección, en el
año 1998, sobre la anterior edición de este diccionario, la
vigésima primera, publicada en 1992. El estudio que citamos es, desde
este punto de vista, una referencia a la que pueden dirigirse quienes
quieran aproximarse a los diccionarios académicos desde esta óptica
(especialmente claro está, a su penúltima edición): es decir, hay
una serie de aspectos que ya están analizados y una serie de
conclusiones puestas ya en negro sobre blanco y a ellas nos remitimos.
También es interesante recurrir a este trabajo anterior porque hay
parámetros básicos y necesarios para revisar los sesgos que
examinamos en este libro que allí ya quedaron explicados (por
ejemplo, los que se refieren al sexismo y al androcentrismo, o al
punto de vista y al lugar de enunciación).<br /><br />En cuanto al
estudio que ahora presentamos, se comprobará que en muchas ocasiones
nuestro trabajo compara las dos últimas ediciones del diccionario
académico, aunque el análisis presente puede leerse por sí solo,
independientemente del anterior.<br /><br />En esta publicación
nuestro interés se mueve entre dos puntos distintos pero
complementarios entre sí. Por un lado, queremos dar cuenta de cómo
se concretan algunos aspectos de la realidad en la lengua, esto es,
qué tipo de expresiones y qué significados dan las y los hablantes a
las palabras, qué clase de creación humana es la lengua, de qué
modo trasluce la ideología, el pensamiento y hasta los sentimientos
de una determinada comunidad hablante (nos referimos por consiguiente
a un aspecto en absoluto atribuible a la Real Academia que, en este
sentido, debiera limitarse a dar cuenta leal y fielmente, de manera
diríamos notarial, de esta parte sustanciosa de la realidad a la que
llamamos lengua). Por otra parte, justamente en el mismo momento de
cumplir esta misión, queremos mostrar cómo las personas que tienen
potestad para redactar y definir la realidad que se expresa a través
del diccionario articulan estos contenidos. Es innegable que nos
interesa enormemente ver y mostrar cómo se filtra el pensamiento y la
subjetividad de quienes redactan el diccionario, cómo se tiñen de
ideología acepciones y ejemplos, de qué manera se empapan la
fraseología y las marcas de uso..., aspectos que pueden percibirse ya
simplemente en la decisión de incluir o no una palabra en el
diccionario, hacerla merecedora de un ejemplo o adjuntarle una nota
pragmática, etc.<br /><br />Las autoras de estas páginas partimos de
unas ya largas relaciones con los diccionarios y su estudio. Aparte de
los trabajos que hemos realizado cada una por nuestra cuenta y riesgo
–es decir, por separado–, las tres, por encargo de la Real
Academia, entre los meses de abril de 2000 y junio de 2001, elaboramos
conjuntamente una serie de informes en los que se analizan distintos
sesgos ideológicos (fundamentalmente los sexistas, androcéntricos y
racistas) que constatamos que presentaba el DRAE en la ya citada
vigésima primera edición de 1992. A partir de este análisis
proponíamos soluciones específicas para evitar algunos de aquellos
usos en la nueva edición pensada para el año 2001, así como la
inclusión de algunos lemas nuevos y la introducción de la forma
femenina o masculina en vocablos que no las contenían y debían
hacerlo.<br /><br />En total fueron 16 informes casi todos ellos
temáticos, esto es, sobre campos léxicos concretos, más uno final
en donde se daba puntual noticia del volumen de trabajo realizado y de
la metodología empleada, y, al mismo tiempo, se ofrecía una serie de
pautas ejemplificadas en el propio diccionario para que el Instituto
de Lexicografía de la Real Academia pudiera aplicarlas a los nuevos
lemas que fuera añadiendo con posterioridad y en la revisión de los
muchos artículos que no habíamos alcanzado a estudiar en tan poco
tiempo (no se olvide que la media de años empleados por la Academia
para cada edición es de trece, y nosotras tuvimos que realizar
nuestros informes contra reloj a lo largo únicamente de 14 meses, no
solo sugiriendo enmiendas e incorporaciones, sino también
documentándolas). Para que quien lea pueda hacerse una idea somera
del trabajo realizado, podemos contar que analizamos 27.353 entradas
con sus distintas acepciones, ejemplos y formas complejas, que
propusimos enmendar 3.194 artículos y que sugerimos añadir 33 que no
contenía todavía el DRAE, todo ello en unas 4.000 páginas
redactadas.”<br /><br />Publicaciones relacionadas: <a
href="http://www.mujerpalabra.net/pensamiento/lenguaje/eulalialledocunill/sobrediccionarios.htm"
target="_blank">http://www.mujerpalabra.net/pensamiento/lenguaje/eulalialledocunill/sobrediccionarios.htm</a></p><br
/><b>Temática:</b> Análisis del discurso, Antropología
lingüística<br /><br /><b>Índice</b><br /><p>Introducción<br /><br
/>Capítulo 1<br />Los ejemplos (Eulàlia Lledó Cunill)<br /><br
/>Capítulo 2<br />Presencia femenina suprimida, modificada (respecto
a la edición de 1992 del diccionario) o nueva (Eulàlia Lledó
Cunill)<br /><br />Capítulo 3<br />Análisis de las definiciones de
ámbito femenino que no han variado en el DRAE de 2001 (Esther Forgas
Berdet)<br /><br />Capítulo 4<br />El léxico de los oficios,
profesiones, cargos y tratamientos (Mª Ángeles Calero Fernández)<br
/><br />Capítulo 5<br />El tratamiento de la prostitución (Mª
Ángeles Calero Fernández)<br /><br />Capítulo 6<br />La
representación femenina en las etimologías (Esther Forgas Berdet)<br
/><br />Conclusiones generales<br /><br />Bibliografía<br />Notas
curriculares<br />Índice</p><b>URL:</b> <a
href="http://www.mujerpalabra.net/pensamiento/lenguaje/eulalialledocunill/2004DeMujeresyDiccionariosEvolucionFemenino.pdf"
target="_blank">http://www.mujerpalabra.net/pensamiento/lenguaje/eulalialledocunill/2004DeMujeresyDicciona...</a><br
/><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/NB480.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB480.html</a></body></html>