<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td> </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
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src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo y asesor para informaciones de
lingüística computacional: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España)
<br />Asesoras/es: Luis Cortés (U. Almería), Isabel Verdaguer (UB),
Gerd Wotjak (U. Leipzig, Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><font style="font-size:90%">ISSN:
1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Revista: </b><br />Estudios de Lingüística
Aplicada 51 (2010)<br /><b>URL:</b> <a href="http://ela.cele.unam.mx/"
target="_blank">http://ela.cele.unam.mx/</a><br /><b>Información
de:</b> Zazil Sobrevilla Moreno <ela@cele.unam.mx><br
/>Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R170.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
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title="Send to Facebook"
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/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R170.html&template=@infoling%20Estudios%20de%20Lingüística%20Aplicada%2051%20(2010)%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
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src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/revistas/ID/170"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Siglas o acrónimo de la revista: </b>ELA <br /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Revista especializada sobre
Lingüística y Linigüística Aplicada, editada por el Centro de
Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELE) de la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM)</p><br /><b>Área temática:</b>
Adquisición del español como lengua primera (L1), Análisis del
discurso, Antropología lingüística, Español como lengua extranjera
(ELE), Español como segunda lengua (EL2), Lexicografía,
Lexicología, Lingüística cognitiva, Otras especialidades,
Pragmática, Psicolingüística, Sociolingüística, Terminología,
Traducción, Variedades del español<br /><br /><b>ISSN:</b>
01852647<br />
<br /><b>Índice</b><br /><p>
ARTÍCULOS<br /><br />Prácticas e interacciones multilingües
tempranas entre la población aborigen australiana<br />David
Lasagabaster y Gillian Wigglesworth <br /><br />Learning "ser" and
"estar" in a Spanish speaking country: How can instruction help?<br
/>Lilia María Canossa Armijo y Asunción Martínez Arbelaiz <br /><br
/>Problemas centrales del estudio de lenguas a nivel superior<br
/>Beatriz Vera López <br /><br />Temas ideacionales en oraciones
deónticas en textos mexicanos (siglos XVIII al XXI)<br />Axel
Hernández Díaz y María Eugenia Vázquez Laslop <br /><br />Función
de los interpretadores en el desarrollo textual<br />Bernardo Enrique
Pérez Álvarez <br /><br /><br />RESEÑAS<br /><br />Normatividad y
uso lingüístico. Fulvia Colombo Airoldi y María Ángeles Soler
Arechalde (coords.) <br />Sergio Bogard <br /><br />Español en
Estados Unidos y otros contextos de contacto. Sociolingüística,
ideología y pedagogía. Manuel Lacorte y Jennifer Leeman (eds.)<br
/>Julio César Serrano <br /><br />Nuevos ensayos de sociología y
comunicación. Octavio Uña<br />Juan Antonio Yáñez Rosado <br /><br
/>Meaning matters. Aprende la gramática a través de su significado.
Marilyn Buck (coord.), Jorge Suárez, Verónica Poujol y Rafael
Mestre<br />Natalia Ignatieva <br /><br />Así hablamos. Español como
lengua extranjera. Rosa Esther Delgadillo Macías y Martha Jurado
Salinas (coords.)<br />Dulce María Gilbón Acevedo</p><br /><b>Lugar
de edición:</b> México, D.F.<br /><b>Editor:</b> UNAM<br /><br
/><br /><b>Suscripción o compra-e: </b><a
href="ela@cele.unam.mx" target="_blank">ela@cele.unam.mx</a><br /><br
/><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/R170.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/R170.html</a></body></html>