<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td>             </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0" 
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook"  style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo y asesor para informaciones de
lingüística computacional: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España)
<br />Asesoras/es: Luis Cortés (U. Almería), Isabel Verdaguer (UB),
Gerd Wotjak (U. Leipzig, Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><font style="font-size:90%">ISSN:
1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />Hualde, José
Ignacio; Olarrea, Antxon; O'Rourke, Erin, eds. 2012. The Handbook of
Hispanic Linguistics. Hoboken, NJ: Wiley (Formato: encuadernación,
898 págs., ISBN-13: 9781405198820. Precio: 147,60 EUR)<br
/><b>Compra-e:</b> <a
href="http://eu.wiley.com/WileyCDA/WileyTitle/productCd-1405198826,descCd-description.html"
target="_blank">http://eu.wiley.com/WileyCDA/WileyTitle/productCd-1405198826,descCd-description.html</a><br
/><b>Información de:</b> Infoling List
<infoling@infoling.org><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/NB537.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a>   <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/NB537.html&template=@infoling%20Hualde,%20J.,%20et%20al.%20The%20Handbook%20of%20Hispanic%20Linguistics%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/books/ID/537"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Reflecting the growth and
increasing global importance of the Spanish language, The Handbook of
Hispanic Linguistics brings together a team of renowned Spanish
linguistics scholars to explore both applied and theoretical work in
this field. <br />- Features 41 newly-written essays contributed by
leading language scholars that shed new light on the growth and
significance of the Spanish language<br />- Combines current applied
and theoretical research results in the field of Spanish
linguistics<br />- Explores all facets relating to the origins,
evolution, and geographical variations of the Spanish language<br />-
Examines topics including second language learning, Spanish in the
classroom, immigration, heritage languages, and bilingualism</p><br
/><b>Temática:</b> Adquisición del español como lengua primera
(L1), Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda
lengua (EL2), Fonología, Lingüística histórica, Morfología,
Semántica, Sintaxis, Variedades del español<br /><br
/><b>Índice</b><br /><p>List of Figures ix<br />List of Tables xi<br
/>Notes on Contributors xiii<br />Editors' Note xxi<br /><br />1
Geographical and Social Varieties of Spanish: An Overview <br />JOHN
M. LIPSKI<br /><br />2 The Spanish-based Creoles <br />J. CLANCY
CLEMENTS<br /><br />3 Spanish Among the Ibero-Romance Languages <br
/>CHRISTOPHER J. POUNTAIN<br /><br />4 Spanish in Contact with
Amerindian Languages <br />ANNA MARIA ESCOBAR<br /><br />5 The
Phonemes of Spanish <br />REBEKA CAMPOS-ASTORKIZA<br /><br />6 Main
Phonological Processes <br />FERNANDO MARTINEZ-GIL<br /><br />7
Syllable Structure <br />SONIA COLINA<br /><br />8 Stress and Rhythm
<br />JOSE IGNACIO HUALDE<br /><br />9 Intonation in Spanish <br
/>ERIN O'ROURKE<br /><br />10 Morphophonological Alternations <br
/>DAVID EDDINGTON<br /><br />11 Derivation and Compounding <br
/>SOLEDAD VARELA<br /><br />12 Morphological Structure of Verbal Forms
<br />MANUEL PEREZ SALDANYA<br /><br />13 Forms of Address <br />BOB
DE JONGE AND DORIEN NIEUWENHUIJSEN<br /><br />14 Structure of the Noun
Phrase <br />M. CARME PICALLO<br /><br />15 Indefiniteness and
Specificity <br />MANUEL LEONETTI<br /><br />16 Quantification <br
/>JAVIER GUTIERREZ-REXACH<br /><br />17 Structure of the Verb Phrase
<br />JAUME MATEU<br /><br />18 Tense and Aspect <br />KAREN ZAGONA<br
/><br />19 Mood: Indicative vs. Subjunctive <br />IGNACIO BOSQUE<br
/><br />20 The Simple Sentence <br />HECTOR CAMPOS<br /><br />21
Clitics in Spanish <br />FRANCISCO ORDONEZ<br /><br />22 Ser and
Estar: The Individual/Stage-level Distinction and Aspectual
Predication <br />JOSE CAMACHO<br /><br />23 Passives and se
Constructions <br />AMAYA MENDIKOETXEA<br /><br />24 Coordination and
Subordination <br />RICARDO ETXEPARE<br /><br />25 Wh-movement:
Interrogatives, Exclamatives, and Relatives <br />JERID FRANCOM<br
/><br />26 Binding: Deixis, Anaphors, Pronominals <br />LUIS EGUREN<br
/><br />27 Empty Categories and Ellipsis <br />JOSEP MARIA BRUCART AND
JONATHAN E. MACDONALD<br /><br />28 Word Order and Information
Structure <br />ANTXON OLARREA<br /><br />29 Speech Acts <br
/>VICTORIA ESCANDELL-VIDAL<br /><br />30 Discourse Syntax <br
/>CATHERINE E. TRAVIS AND RENA TORRES CACOULLOS<br /><br />31
Historical Morphosyntax and Grammaticalization <br />CONCEPCION
COMPANY COMPANY<br /><br />32 First Language Acquisition of Spanish
Sounds and Prosody <br />CONXITA LLEO<br /><br />33 Spanish as a
Second Language and Teaching Methodologies <br />CRISTINA SANZ<br
/><br />34 The L2 Acquisition of Spanish Phonetics and Phonology <br
/>MIQUEL SIMONET<br /><br />35 Theoretical Perspectives on the L2
Acquisition of Spanish <br />SILVINA MONTRUL<br /><br />36 Spanish as
a Heritage Language <br />MARIA M. CARREIRA<br /><br />37 Acquisition
of Spanish in Bilingual Contexts <br />CARMEN SILVA-CORVALAN<br /><br
/>38 Reading Words and Sentences in Spanish <br />MANUEL CARREIRAS,
JON ANDONI DUN˜ ABEITIA, AND NICOLA MOLINARO<br /><br />39 Language
Impairments <br />JOSE MANUEL IGOA<br /><br />40 Lexical Access in
Spanish as a First and Second Language <br />ALBERT COSTA, IVA
IVANOVA, CRISTINA BAUS, AND NURIA SEBASTIAN-GALLES<br /><br
/>Index</p><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/NB537.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB537.html</a></body></html>