<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td>             </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0" 
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook"  style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo y asesor para informaciones de
lingüística computacional: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><font style="font-size:90%">ISSN:
1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Petición de contribuciones (revista): </b><br
/>Revista de Lenguas para Fines Específicos 19 (2013) <br
/><b>URL:</b> <a href="http://www.webs.ulpgc.es/lfe/"
target="_blank">http://www.webs.ulpgc.es/lfe/</a><br /><b>Información
de:</b> María Jesús Vera Cazorla <mvera@dfm.ulpgc.es><br
/>Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/PCR86.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a>   <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/PCR86.html&template=@infoling%20Revista%20de%20Lenguas%20para%20Fines%20Específicos%2019%20(2013)%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/contribuciones_revistas/ID/86"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Siglas o acrónimo de la revista: </b>LFE 
<br /><br /><b>Descripción</b><br /><p> Special Issue: Content
and language integrated learning (CLIL) and the teaching of languages
for specific purposes/Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas
extranjeras (AICLE) y didactica de la enseñanza de lenguas para fines
específicos<br /><br />Guest editors: Marta Nadales Ruiz, University
Complutense Madrid, Mª Luisa Pérez-Cañado, University of Jaén and
Mª Jesús Vera-Cazorla, University of Las Palmas de Gran Canaria<br
/><br />In this special 20th anniversary issue, the Journal Revista de
Lenguas para Fines Específicos (LFE) invites submissions both in
Spanish and English of original full-length articles from scholars in
the field of English on Content and Language Integrated Learning and
on the Teaching of Languages for Specific Purposes. Manuscripts should
not exceed 8000 words, including references and notes, and should be
submitted electronically using the Internet form you will find on the
journal webpage.<br /><br />Prospective authors are encouraged to
follow the guidelines for submissions in the journal webpage.
Contributions submitted to LFE should not be under consideration in
any other journal.<br /><br />All submissions will be subject to our
peer-review process, and the last decision regarding the publication
of contributions falls on the General Editors.<br />For further
queries on this special issue, you may contact us via email:
lfe(at)ulpgc.es<br /><br />Important dates:<br />Submission deadline:
20 March 2013<br />Readers' reports due: 15 May 2013<br />Final draft
due: 30 June 2013<br />Publication: Autumn 2013</p><br /><b>Área
temática:</b> Otras especialidades, Terminología<br /><br
/><b>ISSN:</b> 1133-1127<br /><br /><b>Lugar de edición:</b>
Las Palmas de Gran Canaria<br /><b>Editor:</b> Universidad de Las
Palmas de Gran Canaria<br /><br /><b>Plazo de envío de
propuestas: </b> hasta el 20 de marzo de 2013<br
/><b>Notificación de contribuciones aceptadas: </b>15 de mayo
de 2013<br /><br /><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br
/> <a href="http://www.infoling.org/informacion/PCR86.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/PCR86.html</a></body></html>