<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td> </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo y asesor para informaciones de
lingüística computacional: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><font style="font-size:90%">ISSN:
1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Curso: </b><br />
Conciencia y Valoración del Habla Andaluza<br />Sevilla (España),
del 17 al 21 de septiembre de 2012<br /><b>URL:</b> <a
href="http://www.unia.es/component/option,com_hotproperty/task,view/id,837/"
target="_blank">http://www.unia.es/component/option,com_hotproperty/task,view/id,837/</a><br
/><b>Información de:</b> Araceli López Serena
<cheilop@us.es><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso239.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso239.html&template=@infoling%20Curso:%20Conciencia%20y%20Valoración%20del%20Habla%20Andaluza%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/cursos/ID/239"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Entidad Organizadora</b>: Universidad Internacional de
Andalucía<br /><br /><b>Contacto:</b> Antonio Narbona Jiménez
<anarbona@us.es><br /><br /><b>Descripción</b><br /><p>
Ha habido que esperar siglos para que se acepte que el idioma español
es un conjunto de normas diversas con carácter pluricéntrico.
¿Cuál es la situación de las hablas andaluzas dentro de esas
modalidades? ¿Se tiene conciencia clara, dentro y fuera de
Andalucía, de la identidad del andaluz? ¿Hasta dónde alcanza la
proyección social del notable conocimiento que del mismo se tiene?
¿En qué medida los estereotipos y tópicos -muchos de ellos
infundados- impiden u obstaculizan una valoración atinada de los usos
lingüísticos por parte de los hablantes andaluces y no andaluces?
Tratar de dar cabal respuesta a estas y otras muchas preguntas
constituye el objetivo primordial del Curso. Además, dentro de la
España plurilingüe, por razones históricas y socioeconómicas, el
habla andaluza se ha venido considerando con frecuencia como un caso
paradigmático de escasa aceptación social o, a lo sumo, como
variedad apropiada para la gracia y el chiste, cuando, en realidad, el
andaluz que puede denominarse culto es la variedad que más
poderosamente puede contribuir a rebajar las tensiones y armonizar las
posturas divergentes ante la convivencia de lenguas, al tiempo que
sigue siendo el puente de unión entre el español peninsular, el de
las Islas Canarias y el de Hispanoamérica.<br /><br />Programa:<br
/><br />lunes 17<br />09:00 h. Variación y variedades
lingüísticas<br />Wulf Oesterreicher,
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />12:00 h. El andaluz en
el conjunto de variedades del español<br />José Jesús de Bustos
Tovar, Universidad Complutense de Madrid<br />16:00 h. Mesa redonda<br
/>José Jesús de Bustos Tovar<br />Rafael Cano Aguilar, Universidad
de Sevilla<br />Antonio Narbona Jiménez<br />Wulf Oesterreicher<br
/><br />martes 18<br />09:00 h. Conciencia lingüística e identidad
en Andalucía<br />Antonio Narbona Jiménez<br />12:00 h. El habla
andaluza: visión histórica<br />Rafael Cano Aguilar<br /><br
/>miércoles 19<br />09:00 h. La pronunciación andaluza y su
valoración<br />Ramón Morillo-Velarde Pérez, Universidad Rey Juan
Carlos<br />12:00 h. Andaluz oriental y andaluz occidental: la norma
lingüística del Este andaluz<br />Juan Antonio Moya Corral,
Universidad de Granada<br /><br />jueves 20<br />09:00 h. El andaluz
en los medios de comunicación y en la enseñanza<br />Elena Méndez
García de Paredes, Universidad de Sevilla<br />12:00 h. Mesa
redonda<br />Rocío Elena Caravedo Barrios, Universidad de Padua<br
/>Araceli López Serena, Universidad de Sevilla<br />Ramón
Morillo-Velarde Pérez<br />Juan Antonio Moya Corral<br /><br
/>viernes 21<br />09:00 h. La valoración lingüística como modo de
percepción y de significación<br />Rocío Elena Caravedo Barrios<br
/><br />Matrícula:<br />Las personas interesadas en matricularse en
estos cursos o encuentros deberán formalizar su inscripción a
través de uno de los siguientes procedimientos:<br />1. Presentando
en el Registro de la Sede donde se vaya a realizar el curso o
encuentro el impreso normalizado debidamente cumplimentado y
acompañado de la siguiente documentación:<br />a. Fotocopia del
D.N.I./N.I.E./Pasaporte.<br />b. Justificante de haber abonado el
importe de la matrícula.<br />2. A través del procedimiento online
disponible en la dirección <a href="http://www.unia.es"
target="_blank">http://www.unia.es</a><br />El número de plazas es
limitado. Se cubrirán por riguroso orden de entrada de
matrículas.<br /><br />Derecho de matrícula. El importe de la
matrícula es de 98 euros para los cursos y 83 y 68 euros para los
encuentros de 20 y 15 horas respectivamente. Estos precios incluyen la
cantidad de 8 euros en concepto de apertura de expediente y
expedición de certificados.<br /><br />Plazo de matrícula. El plazo
de matrícula concluirá 72 horas antes de que comience la actividad
académica, siempre que queden plazas disponibles.<br /><br />Forma de
pago. El abono del importe de los derechos de matrícula se realizará
en un solo pago a través de uno de los siguientes procedimientos: <br
/>• Sistema online en la dirección <a href="http://www.unia.es"
target="_blank">http://www.unia.es</a><br />• Por transferencia
bancaria o ingreso, haciendo constar el nombre y apellidos del alumno
y la actividad académica (nombre y código) en la que se
matricula.<br />Sede La Cartuja de Sevilla - Cajasol, Oficina Isla de
la Cartuja<br />(Sevilla). Nº c/c 2106.0145.72.1102000074<br /><br
/>Certificados. Quienes acrediten al menos la asistencia al 80% de las
horas lectivas del curso o encuentro tendrán derecho a la obtención
de Certificado de Asistencia. Además, en aquellas actividades que
contemplen pruebas de evaluación, quienes las superen tendrán
derecho a que se les expida el correspondiente Diploma de
Aprovechamiento, con expresión de la calificación obtenida.<br /><br
/>Becas:<br />Aquellos alumnos que deseen solicitar beca deberán
presentar la siguiente documentación:<br />1. Impreso de solicitud
normalizado disponibles en la dirección: <a
href="http://www.unia.es/impresos"
target="_blank">http://www.unia.es/impresos</a> y en cualquiera de las
Sedes de esta Universidad.<br />2. Justificación documental de los
ingresos familiares. Para más información, <a
href="http://www.unia.es" target="_blank">http://www.unia.es</a><br
/>3. Documentación acreditativa de la titulación o titulaciones
académicas, en caso de que la posea, y el o los expedientes
académicos de las mismas.<br />4. Documentación acreditativa de las
circunstancias socio-familiares.<br />El plazo de solicitud de becas
concluirá el 13 de julio de 2012<br /><br />Modalidades de becas:<br
/>En la Sede de La Cartuja se podrá solicitar beca de matrícula,
alojamiento y manutención.<br />En ningún caso las becas concedidas
incluirán las tasas de apertura de expediente y emisión de
certificados (8 euros), que deberán ser abonadas por todos los
alumnos.<br />Las bases de la convocatoria se encuentran disponibles
en nuestra web <a href="http://www.unia.es"
target="_blank">http://www.unia.es</a></p><br /><b>Área
temática:</b> Análisis del discurso, Fonética, Lingüística de
corpus, Lingüística histórica, Lingüística románica,
Pragmática, Sociolingüística, Técnicas de comunicación<br /><br
/><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/Curso239.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/Curso239.html</a></body></html>