<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
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Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td> </td><td> <a
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Facebook" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
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style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><font style="font-size:90%">ISSN:
1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Petición de contribuciones (evento): </b>IV
ENCUENTRO DE PROFESORES DE ESPAÑOL (EPES) (EPES)<br />JAÉN
(España), del 13 al 15 de febrero de 2013<br />(1ª circular)<br
/><b>Información de:</b> Sergio de la Torre Cruz
<storre@ujaen.es><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/C406.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
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title="Send to Facebook"
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/></a> <a
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title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/eventos/ID/406"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p>0. Presentación<br />Un año más, la
Universidad de Jaén, consciente del auge que el aprendizaje del
español está experimentando entre la comunidad sinohablante, se
compromete a contribuir a la formación de los profesionales que se
dedican a promover y enseñar nuestra lengua a alumnos procedentes de
China continental, Hong Kong y Taiwán, organizando el IV Encuentro de
Profesores de Español para Sinohablantes (EPES).<br />Esta edición
estará dedicada a la Enseñanza del español para sinohablantes en
contextos, centrándonos fundamentalmente en el contexto de enseñanza
en inmersión, tanto en el ámbito de la educación reglada como en el
de la no reglada. <br />Con el objetivo de convertir este IV EPES en
un espacio fundamentalmente formativo, sin olvidar el diálogo ni el
debate, hemos modificado ligeramente el formato del encuentro
organizando diferentes espacios de trabajo e incluyendo algunas
novedades:<br />1.- Ponencias. Expertos con amplia experiencia
expondrán sus teorías y propuestas relacionadas con la línea
temática del encuentro.<br />2.- Talleres. En esta ocasión, docentes
con gran trayectoria en la enseñanza del español para sinohablantes
impartirán talleres de formación de carácter fundamentalmente
práctico con el objetivo de dotar a los participantes de los
conocimientos, estrategias y recursos indispensables para la
enseñanza del español al estudiante sinohablante.<br />3.
Comunicaciones. Se reservará un espacio para la divulgación de
trabajos y estudios de carácter teórico resultantes de
investigaciones relacionadas con las líneas temáticas del encuentro.
Estas comunicaciones serán seleccionadas por un comité científico
en un número limitado de participaciones.<br />4. Mesas de trabajo y
debate. Esta modalidad responde a la demanda de los asistentes de un
espacio destinado a la reflexión, el debate y el intercambio de
experiencias al final de cada jornada. <br />5. Mesa redonda. Se
celebrará una única mesa redonda el último día, en la que los
especialistas compartirán sus conocimientos y experiencias
relacionados con los temas propuestos y reflexionarán, junto con los
participantes, sobre todo lo debatido durante los días del encuentro.
<br /><br />1. Objetivos<br />a. Definir las peculiaridades de la
enseñanza del español para estudiantes sinohablantes en el contexto
de inmersión.<br />b. Reflexionar sobre las estrategias de
enseñanza/aprendizaje que profesores y alumnos deben desarrollar en
el contexto de inmersión.<br />c. Analizar la idoneidad de los
materiales diseñados para un público general y/o sinohablante en el
contexto de inmersión. <br />d. Reflexionar sobre las dificultades
lingüísticas, sociolingüísticas, pragmáticas y culturales a las
que los estudiantes sinohablantes se enfrentan cuando aprenden
español en una realidad hispanohablante.<br />e. Analizar los
diferentes programas de enseñanza/aprendizaje en los que se imparte
español para sinohablantes en inmersión (enseñanza reglada y no
reglada). <br /><br />2. Contenidos<br />En este cuarto encuentro
contaremos con cinco bloques temáticos.<br /><br />I. Enseñanza del
español en el contexto de inmersión frente al contexto de origen:<br
/>1. Caracterización del contexto en inmersión.<br
/>2. Caracterización del contexto en origen.<br />3. Semejanzas y
diferencias en la enseñanza/aprendizaje del español en uno y otro
contexto.<br />4. Enfoques y métodos en la enseñanza/aprendizaje del
español para sinohablantes en sendos contextos.<br
/>5. Caracterización de las actividades de aula en cada uno de los
entornos.<br /><br />II. Español para sinohablantes en contextos en
inmersión:<br />1. Enseñanza/aprendizaje de español para
sinohablantes en grupos monoculturales. <br
/>2. Enseñanza/aprendizaje de español para sinohablantes en grupos
multiculturales. <br />3. Enseñanza/aprendizaje de español para
sinohablantes en el ámbito universitario.<br
/>4. Enseñanza/aprendizaje de español para sinohablantes en ámbitos
no universitarios. <br /><br />III. Recursos y materiales para la
enseñanza/aprendizaje del español en inmersión.<br /><br />IV.
Contenidos, estrategias y actividades posibilitadoras para la
inmersión en el lugar de origen (China, Hong Kong y Taiwán).<br
/><br />3. Estructura<br />3.1. Sesiones plenarias<br />Está prevista
la realización de varias sesiones plenarias impartidas por
especialistas de reconocido prestigio en las áreas temáticas
propuestas para este cuarto encuentro. <br />3.2. Comunicaciones<br
/>Los participantes al encuentro pueden presentar comunicaciones.
Éstas serán estudios científicos que versarán sobre los temas
propuestos. La duración de cada comunicación será de 20 minutos,
más 10 de posible coloquio posterior.<br />Como novedad este año se
nombrará un comité científico encargado de la valoración y
admisión de las diferentes propuestas que serán seleccionadas para
dicho encuentro, asegurando la calidad de los trabajos presentados.
<br />3.3. Talleres<br />En esta cuarta edición contamos con una
nueva tipología dedicada a la formación de los docentes. Este tipo
de actividad será impartida por especialistas en la enseñanza de
español para sinohablantes seleccionados por el comité organizador y
cuyo objetivo será dotar a los participantes de los conocimientos,
habilidades y estrategias fundamentales para la enseñanza de ELE a
sinohablantes.<br />3.4. Mesas de trabajo y debate<br />En este cuarto
encuentro dispondremos de un nuevo espacio de trabajo y debate, en el
que al final de cada jornada los asistentes podrán compartir sus
reflexiones, inquietudes y propuestas con el resto de participantes.
Estas mesas de trabajo y debate estarán organizadas temáticamente en
relación con los contenidos del encuentro.<br />3.5. Mesa redonda<br
/>Además de las sesiones plenarias se celebrará una mesa redonda en
la que los especialistas compartirán sus conocimientos y experiencias
relacionados con los temas propuestos. <br /><br />4. Destinatarios<br
/>- Licenciados en Filología Española u otras filologías con
experiencia y formación en ELE.<br />- Diplomados en Lenguas y
Traductología.<br />- Profesionales de la docencia de lenguas
extranjeras, teniendo preferencia los dedicados a la enseñanza de
español a sinohablantes.<br />- Licenciados en Letras que quieran
encauzar su actividad profesional hacia la enseñanza del español
para extranjeros.<br /><br />5. Lugar de celebración<br />Centro de
Estudios Avanzados en Lenguas Modernas. Universidad de Jaén
(España).<br /><br />6. Acreditación<br />Los participantes en el
curso recibirán un certificado de asistencia, expedido por la
Universidad de Jaén. La asistencia será obligatoria y las faltas de
asistencia, independientemente de la causa, no podrán superar el 15%
de la duración total del curso.<br /><br />7. Importe de la
matrícula<br />Participantes sin comunicación: 100 euros<br
/>Participantes con comunicación o taller: 125 euros<br /><br />8.
Plazas, preinscripción y matrícula<br />Número máximo de
asistentes: 50<br />Plazo de preinscripción: hasta el 16 de diciembre
de 2012.<br />Procedimiento de preinscripción: enviar el documento
accesible en <a
href="http://www.ujaen.es/serv/continua/cespec/solpreinscripcion.doc"
target="_blank">http://www.ujaen.es/serv/continua/cespec/solpreinscripcion.doc</a>
con los datos requeridos a la dirección de correo electrónico:
aarjoni@ujaen.es<br />Procedimiento de matrícula: la aceptación de
la preinscripción será comunicada a los interesados por correo
electrónico con suficiente antelación. Una vez terminado el período
de preinscripción se indicará el procedimiento de matrícula. <br
/><br />9. Presentación de resúmenes<br />Los resúmenes de las
comunicaciones deben tener una extensión máxima de 200 palabras. En
el encabezado debe indicarse el nombre del autor (o autores) y la
institución de trabajo. <br />La fecha límite de presentación de
propuestas de comunicación será el 30 de noviembre de 2012. Los
resúmenes deben enviarse a la siguiente dirección de correo
electrónico: aarjoni@ujaen.es<br /><br />La aceptación de las
comunicaciones será comunicada a los interesados diez días después
de la finalización del plazo de presentación de resúmenes.</p><br
/><b>Área temática:</b> Español como lengua extranjera (ELE),
Español como segunda lengua (EL2)<br /><br /><b>Entidad Organizadora:
</b>CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS EN LENGUAS MODERNAS (UNIVERSIDAD DE
JAÉN)<br /><br /><b>Contacto:</b> CEALMUJA <cealm@ujaen.es><br
/><br /><b>Comité organizador</b><br /><p>Dirección: Narciso Miguel
Contreras Izquierdo (ncontrer@ujaen.es)<br />Coordinación académica:
Isabel Sánchez López (islopez@ujaen.es)<br /><br />Comité
organizador: <br />Alicia Arjonilla Sampedro (aarjoni@ujaen.es) <br
/>Alejandro Castellano Merino (alexcastellanomerino@gmail.com)<br
/>Fran Fuentes Martínez (franfuentesmartinez@hotmail.com)<br />Sergio
de la Torre Cruz (storre@ujaen.es)</p><br /><b>Lengua(s) oficial(es)
del evento: </b>inglés, castellano<br /><br /><b>Nº de
información:</b> 1<br /><br /><b>Información en la web de
Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/C406.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/C406.html</a></body></html>