<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td>             </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0" 
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook"  style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><font style="font-size:90%">ISSN:
1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /></br><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />Garrido, Gemma;
Llano, Javier; Nascimento, Simone. 2012. Conexión plus, Libro del
alumno 1 (B1-B2) + audio descargable. Español para profesionales.
España: enClave-ELE (Colección: Conexión plus, español para
profesionales. 200 págs., ISBN-13: 9788415299431. Precio: 23,85
EUR)<br /><b>Información de:</b> Malena Castro
<mcastro@enclave-ele.es><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/NB566.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
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title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a>   <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/NB566.html&template=@infoling%20Garrido,%20G.,%20et%20al.%20Conexión%20plus,%20Libro%20del%20alumno%201%20(B1-B2)%20+%20audio%20descargable%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/books/ID/566"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Método para estudiantes jóvenes
y adultos que aprenden el español del mundo empresarial en los
niveles B1-B2 del MCER. Está basado en los niveles B1 y B2 del MCER y
adaptado al Plan Curricular del Instituto Cervantes.<br /><br />Para
120 horas de clase. Adquisición de la competencia comunicativa a
través de situaciones cotidianas y de ámbito profesional. Repaso
gramatical del nivel A en las primeras unidades.<br /><br />Desarrolla
un aprendizaje efectivo y afectivo. Favorece la capacidad de
“aprender a aprender” a través de un aprendizaje reflexivo de la
lengua. Fomenta la interacción entre el español peninsular e
hispanoamericano. Incorpora elementos de la sociedad de la
información y del mundo de la empresa. Interés por el Mercosur
dentro del mundo de los negocios en Latinoamerica. El audio
descargable contiene diferentes acentos del mundo
hispanohablante.</p><br /><b>Temática:</b> Español como lengua
extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)<br /><br
/><b>Índice</b><br /><p>Moverse por Conexión Plus <br
/>Programación <br /><br />Módulo 1 <br />Unidad 1: Bienvenidos a
Eco Medio Ambiente<br />Unidad 2: Como mi ciudad<br />Unidad 3:
Consumistas compulsivos<br />Conexión textual: Los Yanomami<br
/>Cierre final: Enviar una postal desde Buenos Aires<br />Conéctate a
la red<br />Apaga y vámonos<br /><br />Módulo 2 <br />Unidad 4: Con
condimento<br />Unidad 5: Vivimos y convivimos<br />Unidad 6: Viaja
con nosotros<br />Conexión textual: Negocios insólitos<br />Cierre
final: Entrevistar a un personaje<br />Conéctate a la red<br />Apaga
y vámonos<br /><br />Módulo 3 <br />Unidad 7: Apariencia con
esencia<br />Unidad 8: Lo que el tiempo se llevó<br />Unidad 9:
Noticia en tiempo real<br />Conexión textual: Actor con estrella<br
/>Cierre final: Hacer de periodista<br />Conéctate a la red<br
/>Apaga y vámonos<br /><br />Módulo 4 <br />Unidad 10: Con techo<br
/>Unidad 11: Ni contigo ni sin ti<br />SOS Solidaridad<br />Conexión
textual: Comunidades de vecinos<br />Cierre final: Buscar tu media
naranja<br />Conéctate a la red<br />Apaga y vámonos<br /><br
/>Módulo 5 <br />Unidad 13: Al compás del pasado<br />Unidad 14: Con
Latinoamérica<br />Unidad 15: Un futuro con futuro<br />Conexión
textual: Músicos de ayer y de hoy<br />Cierre final: Organizar una
muestra cultural del MERCOSUR<br />Conéctate a la red<br />Apaga y
vámonos<br /><br />Apéndices <br />Enlaces<br />Verbos<br
/>Glosario</p><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br />
<a href="http://www.infoling.org/informacion/NB566.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB566.html</a></body></html>